简介：本研究采用情境实验与问卷调查相结合的方式对124名MBA被试进行研究，探讨了创业特征框架对创业意向的影响及其作用机制。结果表明：（1）创业特征框架对创业意向有显著影响，积极特征框架下的被试具有更高的创业意向。（2）风险知觉在特征框架与创业意向之间起部分中介作用。（3）特质调节焦点在“创业特征框架→风险知觉”以及“风险知觉→创业意向”间均存在显著的调节作用。促进型调节焦点越高，创业特征框架与风险知觉间的负向关系越强，风险知觉与创业意向间的负向关系越强；预防型调节焦点越高，创业特征框架与风险知觉间的负向关系越强，风险知觉与创业意向间无显著关系。（4）促进型调节焦点越高，风险知觉在创业特征框架与创业意向之间的中介效应越强；预防型调节焦点越低，风险知觉在创业特征框架与创业意向之间的中介效应越弱。

简介：创业教育是21世纪世界知识经济发展与教育事业结合发展的产物,是既包含又有别于思想教育、素质教育、创新教育、人格教育等的新型教育形式,具有政治性、拓展性、前瞻性、塑造性等特征。

简介：摘要：大学教育是可以影响大学生各方面能力的培养和发展。理工科学生，往往数理化要求高，经过大学教育的锻造，具有较强的逻辑思维分析能力，而知识的吸收过程不涉及太多的沟通交流，跟社会直接接触少，商业意识不敏感，学历越高，专业能力越强，从商的可能性更小。但另一方面，有较强的技术背景，他们创业的信心更足，创业成功的机率也更大。

简介：摘要在“大众创业、万众创新”时代强音的号召下，女性自主创业也逐渐成为潮流。受生理、心理特征等因素的影响，女大学生在创业性格、创业行为、创业活动等方面具有独特性。本文在分析女大学生创业特征与创业阻碍因素的基础上，从提高创业意识、完善创业教育体系、争取政策支持及拓宽融资渠道三方面提出创业教育对策，从而为女大学生创业保驾护航。

简介：创业自我效能对创业意向具有预测作用,同时亦直接影响创业绩效。近年来女性创业的活跃程度日益提升,女性创业群体不断增加,探究女性创业群体创业自我效能的特征与差异能在一定程度上了解女性创业的内在规律。通过对华东地区268位女性创业者的实证研究,发现女性创业者在创业的搜索阶段和执行阶段创业自我效能较高,计划与统筹阶段的创业自我效能处于中等水平。而女性创业者在创业搜索阶段的创业自我效能在年龄上存在差异。

简介：中等职业学校开展创业教育是一种全新的教育理念，不仅体现素质教育的内涵，而且着重突出教育创新和对学生实际能力的培养。本文立足中等职业学校办学特点，对如何激发学生的创业意识、积聚创业潜能、锻炼创业能力等方面提出了一些创新思路。

简介：建设优良的创业文化,是新形势下高校有效开展大学生创业教育,引导、支持大学生自主创业的必然选择。高校创业文化实践体系的构建应当是：以增强大学生创业意识、培养大学生创业精神、提升大学生创业能力为目标体系,以立体化的创业课程、规范化的创业实践为内容体系,以开放宽松的创业支持机制、科学合理的创业评价机制、多方联动的创业保障机制为制度体系,以锐意进取的领导班子、经验丰富的教师队伍、资源广阔的企业家团队为师资体系。

简介：学习型城市关键特征的框架组成借鉴了UNESCO的徽标，运用屋顶、立柱以及基座阶梯的元素形成了整体框架。

简介：本文试图通过追溯《法权学说》构思、遗忘和重新提及的历史以及在此书中表达的基本框架和精神来阐述康德法哲学的基本要义。在传统的康德解释中,人们往往把自由看作康德法哲学唯一的核心精神,从而把原子式个体的观念强加给康德。然而,康德在《法权学说》中所强调的法则以及交互影响的观念,从另一个角度说明,这种仅只依凭自由来阐释康德法哲学的努力是有偏差的。我们必须从法则之下的自由或自由的法则,以及从中所体现出来的交互关系的观念来解释康德的法哲学。这种在保持个体独立性的同时又强调对于他者的开放性的观念才是康德法哲学的基本精神。

简介：农业经济转型发展是当前农业经济管理领域的热点问题,根据农业的特征,从科学技术创新角度实现农业增产、农民增收,从产业经济角度使农业与工业、服务业融合发展,打破原有产业的界限,是农业经济转型的新方向。这就为农业创业者创造价值,提供了新机会。农业创业促进农业经济转型成为研究热点。本文通过创业者特征、创业者关系、政策适应与农业创业绩效机理的研究,找出农业创业企业绩效演变机理,以上因素共同作用,直接影响创业的最终效果,借助于调查与实证分析,本文通过对比分析农业创业成功和失败的案例,探究农业创业绩效的影响因素及作用机理,将隐性影响因素通过定量分析方式进行假设检验,突出研究的科学性和准确性,为农业创业者和企业提供理论支持。更便于发挥农业资源优势和加速产业转型。

简介：随着知识经济环境的日趋成熟以及中国持续高速的经济发展，创业企业在中国开始不断涌现。文章对创业企业的概念进行了界定，并重点对创业企业人力资源的招募特征进行了研究，从中发现创业企业招募的特殊性，从而为创业者提供借鉴，同时也能为准备在该类企业中就业的人们提供应聘建议。

简介：随着知识经济环境的日趋成熟以及中国持续高速的经济发展，创业企业在中国不断涌现。本文对创业企业的概念进行了界定，并重点对创业企业人力资源的招募特征进行了研究，从中发现创业企业招募的特殊性，从而为创业者提供借鉴，同时也为准备在该类企业中就业的人们提供应聘建议。

简介：特征框架效应是指当分别以积极框架和消极框架来描述给定情景中的某一事物或事件的关键特征时，一般情况下人们更偏好以积极框架来描述其关键特征的事物或事件的现象。本研究通过2个实验验证了阈下特征框架效应的存在及其产生机制。实验一发现，阈下特征框架效应只在有时间压力下才会产生。实验二发现，被试对与框架类型一致的词汇判断的反应时比对与框架类型不一致的词汇判断的反应时更快，这在一定程度上说明特征框架效应的产生是因为框架激活了与框架一致性的信息，起到了语义启动的作用，从而导致被试判断任务的评定值偏向该框架类型。

简介：受藏族创业者自身因素、区域经济发展和政府创业政策等方面的影响,藏族创业企业财务特征有一定的特殊性。使用多案例研究方法,从创业阶段、创业企业类型两个维度,从筹资、投资、财务管理、会计信息使用、财会人员素质等方面研究藏族创业企业财务特征,揭示藏族创业企业财务管理特点。通过藏族创业者财务管理能力提升、加强政府创业资金及创业企业财务检查监管、企业财务人员培训教育等措施,能够有效促进藏族创业企业发展。

简介：【摘要】大学创业教育在对青年的前途选择和就业创造产生积极影响的同时，也对国家的经济发展产生积极影响，是与学术教育、职业教育并列的重要教育课题之一。众所周知，创业不是一件容易的事，必然会经历很多困难和失败，因此必须具备高度敏锐的市场洞悉度，以及能够根据快速变化发展的市场信息和消费潮流持续更新和创新的能力。因此，本研究旨在分析世界瞩目的韩国大学创业教育的发展历程及其特点，并以此为未来创业者的教育和发展提供很好的参考。

简介：摘要：在万众创新、大众创业的背景下，国内对于创新创业给予了很大程度上的支持和帮助，尤其是政策方面的倾斜，使得众多的个人、团队、企业参与到创新创业大浪潮当中，这在一定程度上改变了国内市场经济环境中的组成结构，主要特征之一就是创业型企业的增多。而创业型企业由于市场经验、资源限制等等因素限制，使其往往具有更多的发展风险，此时对于创业型企业发展来说，具有科学合理的战略规划就变得十分关键和重要，这决定着创业型企业能否最终转变为成熟型企业，对于创业型企业的可持续发展具有重要现实意义。因此，在本文中就将针对创业型企业战略规划特征进行分析，主要目标在于促进创业型企业发展。

简介：根据美国高校创业教育的规模壮大与创业学学科的发展,可将美国高校创业教育的发展历史划分为3个阶段：萌芽期（1947—1979）、发展期（1979—1989）、成熟期（20世纪90年代以来）,目前已形成了课程体系系统化、机构体系多样化、支持体系完善化、评价体系科学化、师资体系专业化的特征。从美国高校创业教育的历史发展可看出,中国高校创业教育须在政府、社会、企业、高校4方面协同联动,构成一个能动的系统。

简介：本文在作者前阶段提出的创业者素质的独立性和完全性指标集合基础上，进一步说明了这些指标的隐性特征，并提出了相应的评价方法。

简介：创业教育对提升民族的自主创新能力、构建社会主义和谐社会和实现经济又好又快地发展都具有重要的现实意义。创业教育在国外起步较早，发展比较成熟。本文分析了国外创业教育的基本特征，并在此基础上提出了改进我国创业教育的途径。

简介：摘要：中职教育作为培养技能型人才的重要途径，也需要注重创新创业教育的实施，以适应社会的需求和学生的发展。中职创新创业教育的理论框架和实践模式需要不断地与时俱进，结合社会需求和学生特点进行调整和完善。这样才能更好地培养学生的创新精神和创业能力，为他们的就业和创业之路打下坚实的基础。基于此，本文章对中职创新创业教育的理论框架与实践模式进行探讨，以供相关从业人员参考。