简介：

简介：运用文献资料法、实验法、数理统计法等，对曲阜师范大学羽毛球公共体育课中的30名学生进行前臂小肌群力量训练是否有助于发球稳定性的实验研究，旨在为羽毛球教学及大众羽毛球运动的普及提供参考。

简介：摘要合理利用小肌肉群的力量，能够有效地稳定关节、避免损伤，同时还能够显著提升人体的运动能力。所以体育训练的过程中需要注重训练运动员的小肌肉群，学习如何正确应用小肌肉群发力，并且明确大肌肉群和小肌肉群之间的关系，确保整个身体的力量都可以得到均衡和全面的发展。

简介：摘要目的探讨超过肘关节和腕关节外小夹板固定治疗前臂双重骨折的临床经验。方法选择前臂双骨折患肢40例，分为两组，各20例，观察组使用4块杉树皮小夹板，伸出腕关节和肘关节后行旋后位固定，对照组则同样适用4块杉树皮小夹板，方法与观察组相同，仅两端固定长度为超过腕关节和肘关节。对所有患者电话或门诊随访1年，比较两组患者治疗后出现骨折再移位及畸形愈合情况，并统计两组临床效果。结果观察组发生骨折再移位和畸形愈合的比率均显著低于对照组（P<0.05），观察组优良率高于对照组（P<0.05）。结论小夹板治疗前臂双重骨折，其夹板前后端以越过肘关节和腕关节为宜，能有效的减少骨折再移位及畸形愈合发生率，提高临床治疗效果。

简介：摘要目的探讨手法整复加小夹板治疗前臂双骨折临床疗效。方法选择于２０１１年１１月～２０１４年１１月在我院接受治疗的前臂双骨折病例６０例，进行手法整复加小夹板治疗，进行整复、固定、药物治疗等，观察临床效果。结果所有患者经治疗均愈合，随访期间未发现复发病例间。共经过两次整复，第一次有２８例患者是手法整复解剖复位的，２２例患者是近解剖复位的。第二次有９例患者是手法整复解剖复位的，３例患者是近解剖复位的。有１例粉碎性骨折患者整复无效，进行手术治疗好转。结论采用手法整复加小夹板治疗前臂双骨折具有操作简便，固定可靠，患者病苦小，愈合快，价格低廉，恢复效果好等优点。

简介：我们每天都要洗手，打扫卫生，开窗通风，这些都是为了避免细菌的滋生，保持身体的健康。其实科学的说法应该是：我们要消灭有害细菌，保护有益细菌。

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简介：摘要目的探讨护理干预对前臂闭合性骨折患者采用小夹板外固定的疗效影响。方法84例前臂闭合性骨折患者采用小夹板外固定，同时予以心理、饮食及指导功能锻炼护理治疗。结果全部患者积极配合治疗未出现并发症，疗效显著。结论前臂闭合性骨折术后的护理,应辅以亲切耐心的心理护理、合理的饮食，适当的功能锻炼。有助于恢复稳定而灵活的前臂功能，达到满意的疗效。

简介：关于这封信:4月1日,愚人节,在这个有趣的节日里碰到了一些有趣的事,讲给一个正好是在那天出生的属羊的男孩子听,一连串的有趣碰在一起,沉闷苦读的日子也变得有趣了。

简介：接着上一期的内容，我们继续来介绍上肢肌群的打造，同时，还要介绍腰腹肌群的训练内容。你准备好了吗，我要开始了!

简介：摘要目的利用小夹板辅助手法复位治疗儿童前臂双骨折，观察该方法的临床效果。方法利用小夹板的特点，在传统手法的基础上采用小夹板辅助复位并利用小夹板和石膏外固定治疗64例儿童前臂双骨折患者。结果64位患者前臂双骨折均愈合，平均愈合时间为4.6周，前臂旋转功能按Anderson评定标准，优良率98%。结论小夹板辅助手法复位治疗儿童前臂双骨折，手法更简单，骨折复位后利用小夹板联合石膏外固定，骨折易维持稳定，疗效确切。

简介：摘要目的总结手及前臂的几种小皮瓣在急诊手外伤修复术中的应用。方法根据手外伤的不同类型，我们常用6类小皮瓣一期修复手部外伤缺损，结果43例皮瓣成活42例，部分坏死1例。结论以上六类皮瓣灵活应用，一期修复手部软组织外伤缺损，手外伤后的外形及功能良好，成活率高，便于推广。

简介：中国戏曲、诗、画都是集古儒、道、佛文化而成,中国戏曲与中国诗、画就像是中国古文化的三套马车,在历史发展中并驾齐驱。而粤剧粤曲的唱腔更是遵循着中国戏曲所在地域文化发展而产生的。红线女、芳艳芬、林小群这三位粤剧艺术家的唱腔,都是值得我们后辈学习、传承的。她们的唱腔如诗如画,深藏意蕴。中国当代著名剧作家、

简介：摘要目的了解门诊前臂闭合骨折手法整复小夹板外固定患者的心理状况及其迫切的需求和顾虑，为制定及时的护理干预提供理论依据。方法使用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对前臂闭合骨折手法整复小夹板外固定患者67例进行心理调查分析。结果门诊前臂闭合骨折手法整复小夹板外固定患者在症状自评量表（SCL-90）总分指数和各个因子分多高于个全国常模。SAS和SDS评分均提示存在明显焦虑或抑郁情况。结论前臂闭合骨折手法整复小夹板外固定患者存在明显的心理障碍，且随着骨折的愈合心理障碍程度明显减轻。采取及时的心理干预，帮助患者减少心理创伤是必要的。

简介：摘要：进入新时期时代以后，随着原始农业的发展，农业生产形成了一定的规模，粮食出现了剩余，才逐渐由粮食加工发展到储藏。粮稳天下安。站在新的历史起点，党的二十大报告指出，“全方位夯实粮食安全根基，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。如何将这些粮食更好的储备？这需要更多的粮食存储库，主要是筒仓、房式仓两种类型，筒仓的造价一般是房式仓的造价高1/3左右，但能缩短物料的装卸流程，降低运行和维修费用，消除繁重的袋装作业，有利于机械化、自动化作业，因此已成为最主要的粮仓形式之一。立筒仓优点突出，一是机械化程度非常高，粮食进出仓效率高，有利于粮食的流通周转，处理费用也低；二是相较于低矮的平房仓，立筒仓能够有效利用上层空间，装粮高度有了极大的提高，其单位占地面积比平房仓高4-6倍。三、密闭性能好，便于熏蒸杀虫。四、采用钢筋混凝土筒仓时，防火条件比房式仓好。

简介：根据目前点连式调速系统的现状，提出了3种新的小顶群布顶方式，用于解决目前小顶群使用中出现的问题。论述了设置和取消小顶群对溜放车辆的影响，分析和比较了三种小顶群布顶方式的优缺点，最后提出了作者自己的结论。

简介：采用有限元软件ANSYS对某高速公路小净距隧道群进行爆破动力分析，得到钻爆施工过程中新建隧道爆破施工产生的地震波对既有隧道的影响程度，提出新建隧道爆破施工的控制速度参考值，并对小净距隧道群爆破施工开挖顺序进行优化。

简介：摘要:本人通过查阅小学语文教学以及古文群文阅读的文献以及相关图书，能够看出小学语文古文群文阅读教学已经成为语文教学的一大趋势，结合这一现实性的情况，教师把握古文群文阅读开展过程之中存在的现实问题，并结合学生的表现，调整小学语文古文群文阅读的教学方法，本人结合小学语文古文群文阅读开展的现实情况，对小学语文古文群文阅读的教学策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要:小古文群文阅读教学，其目的在于让学生掌握古文的遣词、用句。对于学生而言，在学习一篇古文之后，就会对所学的知识点进行总结，在下一次开展群问阅读的过程之中，将自己学到的技巧学以致用，这是小古文群文阅读教学的目的与意义，当然群文阅读的发展速度较快，对于语文教师而言，应结合学生对古文群文阅读的情况进行分析，从而可以得出统编教材小古文群文阅读的教学优化策略。

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