简介：摘要新课程强调要重视学生在阅读过程中的主体地位，强调学生阅读的自主性和独立性。笔者试着引导学生运用多元化阅读策略欣赏小说，帮助学生掌握阅读方法，提升阅读能力。本文对这些阅读策略进行了阐述。

简介：随着新课改的推行,我们的语文课堂教学要实现高效的目标,就要从教学方法的创新化以及多元化入手,让学生在教师的引导下逐渐掌握阅读的技巧,提高学生的阅读能力,让学生在阅读的过程中获得深刻的体验,让语文教学的精彩完美呈现出来。

简介：

简介：摘要现代社会阅读是一项极重要的能力，因为几乎所有的信息都要通过阅读来获取。多元阅读已不仅仅是单纯意义上的发展孩子的阅读能力，而是要通过扩展幼儿生活和学习的范围，来帮助幼儿获得收集各类信息、认识周围世界、探索大自然的兴趣和能力，形成看、听、读一整套的养成性教育。但是，何为多元化阅读、如何有效开展多元阅读、开展多元阅读的意义何在等都是值得思考与探究的。

简介：10月7日，笔者应邀参加了卧龙控股集团三十周年庆典活动举办的“中国智造”——2014年产业发展高峰论坛（在本期P．10有特别报道），聆听了有关领导和经济学家的演讲，很受启发，尤其对企业多元化经营有了新的理解，这个问题的探讨不仅对我国的电源制造厂商的发展具有指导意义，对其他企业也会有启示。

简介：改革开放20多年,我国改革始终围绕国有企业改革主线展开.宏观层面上的多元化产权与微观层面上的产权多元化,是我国产权制度改革的主要方式.建立混合所有制经济、推行股份制,是建立有中国特色的现代产权制度的主要途径.

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简介：定位于"通过视觉获取信息进而理解"的早期阅读活动,其材料是相当广泛的.多样化的早期阅读材料能有效促进幼儿阅读的发展.

简介：摘要阅读让人睿智，阅读让人儒雅，阅读让人向善，阅读让人博古通今，阅读是一个民族的未来和希望，因此阅读应当从幼儿抓起。由于幼儿的年龄特点和认知特点，幼儿阅读形式多元化就显得尤为重要。

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简介：　　摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，也是传承中华文化文明的基础。通过阅读教学，小学生可以发展智力、锻炼思维能力，同时可以陶冶情操，提高对文学的审美能力。在新课改不断深入的大背景下，提高阅读教学效率，打造高效的阅读教学课堂，培养学生的综合能力，是小学语文阅读教学的首要目标。本文针对小学阅读教学的特点，提出一些使小学语文阅读教学课堂多元化的建议。

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简介：【摘要】我国经济的不断发展，对于教育事业的推动也在不断的进行，尤其是目前在发展的过程当中，高校图书馆的阅读推广工作变得越来越重要。因此，论文就高校图书馆多元化阅读的推广进行一个充分的介绍和研究。希望能够更好的促进我国高校图书馆日后建设的质量和水平，更好的帮助高校学生提高在图书馆学习的质量和水平。

简介：摘要：幼儿园是儿童的第一批教育启蒙场所，也是他们与外界接触的重要平台。在幼儿园教育中，亲子阅读活动被广泛认同为一种有效的教育方式。亲子阅读不仅能够促进儿童的语言发展和阅读能力，还能够增进亲子关系，培养孩子们的情感、思维和创造力。然而，传统的亲子阅读活动往往以家长亲子阅读为主导，缺乏多元化的活动形式和内容。因此，在幼儿园中开展多元化的亲子阅读活动变得尤为重要。

简介：摘要：如何有效组织多元化阅读活动是很多小学英语教师都在积极探索的课题。文章基于教学实践，提出了几点开展多元化阅读活动的教学策略，提出教师可以通过组织主题阅读、合作阅读、演绎文本以及开放阅读等方式组织多元化阅读活动，旨在提升学生的阅读素养。

简介：摘要：儿童语言能力和思维在3-6岁快速发展，在这一阶段开展阅读教学，不仅能够帮助他们认识更多汉字、词汇，还能促进其语文表达和文字理解能力的提升，同时发展基础思维，对其终身发展大有裨益。因此，本文基于家校共育的角度，阐述了幼儿园举办多元化亲子阅读活动的策略，以供参考。

简介：摘要：语文学科是其他学科的基础，阅读则是语文学科的基础，其重要性可想而知。基于此，作为一名语文教师，要重视阅读教学活动，并努力追求更高的教学质量。为了达到这一追求，教师的阅读教学要朝着多元化的方向发展，教师要努力促进教学目标、教学手段和阅读材料的多元化，由此让学生享受阅读的快乐，并通过阅读有着丰富的收获。