简介：想象不仅能开发我们的智力，还可以帮助我们写出生动形象的文章。高尔基曾说过：“想象可以补充现实链条中不足和没有发现的环节。”那么，该从哪几方面人手展开想象呢?

简介：2350年6月1日，地球村的第二批小移民来到了月球……他们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐将会是怎样的呢？大胆假想。写一篇习作。

简介：看过历史题材的影视剧后，如果有人问我，剧中的主要人物是真实的吗？我的回答是肯定的；剧中的主要事件也是真的吗？我的回答也是肯定的；他们说的话，一些细小的动作也是真的吗？我的回答是否定的。这样说来，不就是虚假的了吗？我的回答也是否定的。

简介：同学们，大家一定听过一首歌《年轻的朋友来相会》吧？今天就让我们坐上时空快车去二十年后的世界看一看，让我们展开想象的翅膀，任你的思绪飞扬。

简介：教学目标1.会看图,并能把图画内容用语言表达出来;2.根据图画内容,进行大胆的想象和猜想,通过思考获取知识;3.通过看图说话,培养学生的观察力、想象力、述说力。学情分析虽然授课对象是一年级学生,但我校一直在推广绘本阅读,各班级书架上均有百余本不同类型绘本可供学生阅读。本次在《小种子》绘本中选取了

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简介：童话故事,小朋友一定不陌生,你牙牙学语时,听妈妈讲童话故事;你上幼儿园时,听老师读童话故事;你刚上学识得几个字,就自己看童话故事……你的腑海里，一定有一大堆章话故事吧。《龟兔赛跑》《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈》《小松鼠找花生》……那么，你想过写童话故事吗？让身边的事物，像小动物啦，花草啦，玩具啦……变得像人一样的善思考、会做事、有情感，让它们出现在自己编的童话故事里，利同伴一起分享。这时，你一定会很开心。

简介：你知道恐龙是怎么灭亡的吗?是地壳变迁?不对。告诉你吧，是被那大闹天宫的“齐天大圣”孙悟空给扇的。这倒是头一回听说。怎么样，很有创意吧?原来这都是赵宸欣同学给我们讲的故事，、在领略了香港搞笑大王周星驰的《大话西游》后，再来欣赏赵宸欣同学的“四借芭蕉扇”，当别有一番风味。那么，

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简介：本次习作要求同学们根据一则图片新闻展开想象，编一个故事。要编好这个故事，应做到以下几点。

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简介：胡大胆叫胡忠良，是一队的生产队长。那时候，大青山脚下是个地广人稀的大荒草甸子，山高皇帝远。隔几里住几户人家，稀稀拉拉的。后来，从外地来了不少逃荒的。这里按照十里距离建一个小队，分成了八个小队。胡大胆是本地人，公社就让他当了队长。其实，胡大胆也就比别人早来了十多年，他家以前是河北坝上的，在那里挨不起饿了，才逃来东北大青山活命。

简介：牛崩的博客说明：让我们在顽童时代做一个好顽童，不要在老年时代才想起做老顽童

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简介：1979年初夏,改革的狂飙,为35岁的年轻场长宋前龙,搭起一个表演人生的舞台。吉普车犁云耕雾地从黄海农场朝弶港农场开来。宋前龙坐在车中。他淡眉细眼,微曲的头发,乌黑发亮,时不时地用右手食指和中指,在胸口来回搓着,又下意识地像弹去浊物一样,弹弹手指。江苏省弶港农场,位于黄海之滨,龙干河畔,是一所拥有5万亩耕地、5300多人口、3300名职工的国

简介：破案的关键在于定性,定对了,可以集中人力物力全面出击;定错了,不但会走很多弯路甚至还会走进死胡同。所以,在案件定性这个问题上,没人敢打包票,即使是经验丰富的老侦查员。2014年春节前夕的一个凌晨,辖区发生了一起特大抢劫案。十几名犯罪嫌疑人夜闯一家大型企业仓库,采取破坏视频监控、捆绑门卫的方式,

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简介：近年来，由于我县教育布局调整，加强实验高中建设，县里不断抽调一些骨干教师充实实验校，致使我校的一些高中教师流动较大，仅3年时间就先后调走两名副校长、5名主任、11名高中教师。学校和社会对此反响很大，认为我校好老师都走了，学校完了。好心人也劝我：“校长啊，要留住人哪，不能说放就放啊。”对此我坚持我的观点：①校长不能有本位主义。②对要走的人，你留人留不住心。③“流水不腐”是真理。没进没出我校可能是一潭绝望的死水了。④后生可畏。流动为年轻人创造了用武之地，你不重用焉知年轻教师不行?

简介：众所周知，音乐剧是一种把文学、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式巧妙融合在一起的艺术表现方式。它广阔的想象与发展空间使其具有无与伦比的艺术魅力。相对于西方比较成熟的音乐剧，中国的音乐剧还处于慢慢尝试与摸索的阶段。但是，正因为发展不甚成熟，束缚在它身上的规范与框框反而较少。因此，在创作过程中，虽然缺乏经典的作品来借鉴，但我却没有负担没有包袱地愉快投入了创作。既然前路没有多少经验，那我就按照我对音乐剧的理解和认识创排我想表达的青春音乐剧《一路有你》。“大胆创新，敢于尝试”也就自然而然地成为我整个创排过程中所秉持的理念。