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  • 简介:摘要笔者自任教以来,不断探索适合学生的教育方式,通过“新闻播报”、“哲学故事”、“学生讲坛”等活动总结了一些经验。本文主要介绍了在全校开展的“学生讲坛”活动,与各位同仁交流。

  • 标签: 新课改 学生讲坛 过程 意义
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  • 作者: 刘贵素
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:【摘要】培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情让,学生有足够的时间思考和自学才是关键。
  • 简介:“孩子考一百分,你要对他好一点,因为他可能是未来的科学家。孩子考零分,你也要对他好一点,因为孩子可能是未来的比尔·盖茨。”这句出自蔡晓东之口的话,几乎成为教育界的美谈。随着这句话的广为流传,北京师范大学附属实验中学先进的教学理念引起了我们的关注。我们对蔡晓东校长的采访,也是源于一个单纯的愿望——希望天下的中学都能如此,把每位学生都当做好学生来培养。

  • 标签: 学生 激发 北京师范大学 教学理念 孩子 科学家
  • 简介:写作教学是语文教学的半壁江山,有效激发学生的写作潜能是提高写作教学水平的手段之一,可以主要从三方面激发学生的写作潜能一是培养兴趣,二是引发感悟,三是启发想象力。

  • 标签: 激发 学生 写作潜能
  • 简介:摘要当前城乡中小学音乐课情况不容乐观。作为一名音乐教师应充分利用好学科优势,开发学生潜能,通过音乐教育来促进学生的个性发展。

  • 标签: 音乐学科优势潜能
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  • 作者: 王微
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国科技教育》 2019年第2期
  • 机构:2011年3月我校立项,申请了《小学生潜能生转化策略的研究》课题实验任务,我也有幸参与到这一项课题研究中,课题组根据教育科研所的要求,确定2011年4月至2012年4月为课题研究的准备阶段,现我就这一阶段的工作成果做小结:
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