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  • 简介:兰溪市实验中学创办于195年,是一所管理一流、师资一流、设施一流、服务一流的示范性窗口学校。现有30个班级,在校学生2000多名,教职工102人,其中市教坛新秀25人,中高级教师78人。学校占地面积16052平方米,建筑面积87567平方米。学校站在时代前沿,

  • 标签: 实验中学 兰溪市 在校学生 高级教师 占地面积 建筑面积
  • 简介:一、实验目的中学外语教学质量虽然逐年有所提高,但中学生的外语水平,总体上来说还不高,初中学生的外语水平普遍偏低,这种教学现状很不适应改革、开放的需要。耍解决这一矛盾,在初中阶段,就要切实打好基础,学生到毕业时,把外语学到能够初步自学的程度,这样,即使没能升入上一级学校,自己也能继续学习,在高中阶段,要争取达到一门外语过关,为升入高校的学生学好专业外语或公共外语提供条件,为就业的高中毕业生提供外语工具。

  • 标签: 外语教学质量 公共外语 专业外语 外语能力 教材编写 言语交际能力
  • 简介:在美国加州大学项武义教授帮助下,1978年9月,教育部成立了中学数学教材编写组,目的是编写一套重点中学适用、和大学比较衔接的中学教材,相对而言,程度较高.为了郑重起见,目前不作大规模推广,在全国找了十几个班级作实验,边教边改,以期获得一套比较切实可行的教科书.下面介绍,目前比较定型的实验教材的轮廓按中学六年制,原则上按分学科进行教学,共分六册,初中一、二年级,第一、二册同时进行,高中一、二年级,第四、五册同时进行.

  • 标签: 数学教材 数学实验 斜三角形 二次不等式 绝对值不等式 平面解析几何
  • 简介:中学化学实验改进几则武汉市马房山中学尹秀英(430070)一、氨跟酸反应(图1)必修本第一册(以下均同)第146页[实验6-2]仪器与试剂。广口瓶、玻璃活塞、棉球、浓盐酸、浓氨水。操作步骤;1.向广口瓶中滴几滴浓氨水,盖好瓶塞;2.打开活塞,挤压玻璃...

  • 标签: 中学化学 实验改进 碳酸氢钠 房山中学 活性炭 碳酸钠
  • 简介:南安市实验中学是1999年南安一中高、初中分离而创办的市直初中校.学校坐落于市区西北角,现有44个教学班,学生2372人,正式教职工133人,专任教师119人,其中中学高级教师10人,一级教师34人.校园占地面积100亩,环境幽雅,空气清新,是教师教书育人,学生求知成才的理想场所.

  • 标签: 中学简介 南安市实验 品牌南安市
  • 简介:一教材为什么要改革建国以来,我国中学数学教材的建设取得了很大的成绩,但时代在前进,特别是党的十一届三中全会以后,按照新历史时期的要求,原教材存在着四个问题:1.我国地广、人多、各地文化发展不平衡,但全国只有一个版本的教材(即统编教材),不能满足不同层次学生的需要。2.教材内容大部分是脱胎于五、六十年代的版本,打着苏联五十年代教材的烙印,缺乏现代意识,缺乏“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想。3.只注意科学性、可读性、可接受性,忽视先进性、整体性和发展性。4.只注意知识的传授,忽视能力的培养和数学思想、数学方法的教育。

  • 标签: 数学实验 抽象概括能力 新历史时期 可接受性 五十年代 推理论证
  • 简介:中学作文素质训练研究与实验,是时代发展的需要,是落实语文素质教育的具体体现,与新课程标准倡导的理念相吻合。它以作文素质训练为突破口,激发和培养学生作文的兴趣,促使学生自主学习,主动发展,在作文训练中丰富知识,培养能力,发展智力。走的是大语文教学的新路,为作文教学解决“写什么”和“怎么写”的问题指明了方向和途径。主要目的是提高学生的作文素质,使学生出口能成章,下笔能成文,书写速度快,作文质量好。

  • 标签: 作文素质训练 中学 语文 素质教育 自主学习 课程标准
  • 简介:<正>(一)1991年3月至1992年3月,我们先后两次以问卷和召开座谈会的形式对海城市12所中学,近千名中学生的学习现状进行了调查。调查的内容主要有四方面:(1)中学生学习的心理趋向;(2)社会经济环境对其学习心理趋向的影响;(3)非智力因素情况;(4)掌握和运用学习方法情况。

  • 标签: 学习指导 非智力因素 中学生 实验研究 学习方法指导 学法指导
  • 简介:化学是一门以实验为基础的学科。实验是研究化学的重要方法,也是化学教学的重要手段,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价化学教学质量的一个重要方面。化学实验具有训练、应用、探索和德育教育等功能。本文仅就中学化学实验的德育功能,谈谈自己的粗浅认识。

  • 标签: 中学化学实验 化学教学质量 中学化学教学 实验教学 化学科学 初中化学
  • 简介:本文针对中学化学实验中存在的一些问题。选择了降低成本、减少环境污染、提高效率、增强实验安全为创新点,对部分实验进行改进,可获得良好的教学效果,同时,达到素质教育的目的。

  • 标签: 化学实验 实验改进 实验创新 中学 实验安全