简介：摘要：数学绘本图文并茂，其中的故事新颖奇特，蕴含着丰富的数学知识。运用数学绘本展开教学可以有效激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地参与到学习活动中，从而提高数学教学效果和质量。针对小学数学绘本教学，本文进行了相关策略的探讨，希望能给读者带来启示。

简介：摘要：国内著名教育家陶行知先生说过：“书是最宝贵的东西，有了好书，我们就会受用无穷。”对小学低年级段的学生来说，让他们受益无穷的“书”就是绘本。该阶段学生的语感较差，阅读也处于起步阶段，对文字的认识相对匮乏。而绘本文字较少，图画占据较大的比重，可以满足该阶段学生学习的需要。因此，在语文课堂中开展绘本阅读教学是必要的。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学低段语文绘本的教学策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：现如今，社会中的各行各业都要与时俱进地进行改变和创新，在新时期的背景下，我们国家的教育行业的改革在不断地不断地深入和推进，教育要以学生为主体，要以培养学生能力和涵养为目标。小学数学的教学过程当中，数学阅读作为提高学生数学能力的重要组成部分，现在很多教师都越来越注重数学绘本的作用。尤其作为小学一年级的学生，针对这个年龄段和刚进入小学学习，数学绘本可以帮助学生有效地建立起儿童教育与数学学科知识之间的桥梁。

简介：摘要：小学生才刚开始接触英语的学习，在这一阶段打好学习基础是非常关键的，只有这样，才能够顺利开展之后的英语学习。绘本可以向学生直观地展示相关内容，帮助学生集中注意力，并产生英语学习的兴趣。基于此，本文对小学英语绘本教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要小学生以感性思维为主，对抽象认识理解较为困难，语言表达过程中喜欢借助图画辅助表达，在小学英语课堂教学中引入绘本，实现了小学生阅读视野的拓展，也丰富了课堂教学，提升小学英语课堂教学的趣味性，也实现小学生英语学习效果的优化，绘本让小学英语课堂绽放异彩。

简介：　　摘要：绘本是小学生常见的阅读形式，如今，越来越多的经典英文绘本进入我国，为小学英语教学活动的开展提供了丰富的教学资源。本文分析了绘本在英语阅读教学活动中的作用，并基于笔者的教学经验，探讨小学英语绘本教学策略以及相关注意事项。

简介：摘要绘本以鲜艳的色彩，鲜明的主题作为激发学生阅读兴趣，增强阅读深度的优秀范本，值得语文教师引入课堂，并大作“文章”。进行绘本教学时，绘本的选择应慎重，绘本教学应以纸质阅读为主来挖掘教材的隐性价值，指导学生有目的地阅读，教学中重视渗透阅读方法。

简介：【摘 要】小学阶段英语教育的主要目标是培养学生对英语学习的兴趣，而利用绘本作为教学材料的教学方式，可以有效激发学生的学习兴趣，并能在潜移默化之中，提升学生的英文知识素养及英语学习能力。本文就中小学英语课程绘本教学，提出了切实可行的教学策略。

简介：摘要：随着国内小学英语教学的改革以及发展，孩子的整体英语学习和阅读素养的形成受到广泛关注，英语绘本成为小学生拓展英语阅读学习的最佳途径之一。将英语绘本与主教材进行融合，对主教材是一种有效的补充与拓展，能激发学生的阅读兴趣，有利于提高学生学习英语的积极性。

简介：摘要：随着教育体制的不断深化，小学英语教材也不断的科学合理化，对于小学生来讲，传统的教材会让学生感到厌倦，这种情况下，小学英语教师应当不断地调动学生的学习积极性，在教材的选用上，也要以调动学生的积极性为主，英语绘本也因此而生，在小学英语初学的基础上，英语绘本在英语课堂教学过程中取得了较好的教学效果，英语绘本的教学使得学生学习英语的兴趣提高。

简介：【摘 要】：绘本是一种富有趣味性、创意特点、生动有趣的图书，作为一种特殊的文学形式，深受小学生所喜爱。教师应以英语课程标准的理念为引领，立足学生实际，科学合理地利用绘本进行英语教学，探索行之有效的策略。

简介：摘要：英语和汉语一样，都有自己的语言规律和形式，从教育层面来说都应该从小开始学，才能真正地落实英语教育策略。英语绘本教育是小学英语教育中非常有效的教育方式，老师需要充分了解学生对英语的认知能力，巧妙地推行英语绘本教学模式，可以提高学生的英语水平。依靠绘本素材这个丰富资源，可以给小学生带来丰富多样的英语学习体验。

简介：[内容摘要]英语绘本作为英语文本阅读的辅助教材，可以在看、听、说、读、思、写、演等多类教学游戏活动中提高孩子听说读写的综合能力。因此，教师在运用绘本教学时要运用恰当的教学策略，让绘本真正发挥辅助英语文本教学的功能。

简介：摘要：英语是一门重要的语言学科，随着教育事业的改革，小学英语教学水平也有了很大进步。新课程改革背景下，英语教学更加注重对学生素质能力和自主意识的培养。英语绘本是一种切合小学生英语阅读兴趣和学习探索需求的趣味读物。教师通过合理应用英语绘本，能够有效激发学生的英语阅读兴趣和探索积极性。本文主要以英语绘本在小学英语阅读教学中的应用为导向，深入分析能够有效丰富小学英语阅读教学内容、培养小学生自主阅读能力和学习积极性的教学策略与措施，以期能够在不断创新课程教学策略、丰富英语课程阅读教学形式的基础上，联合家长营造良好的家校阅读学习环境，全方位强化培养和提升学生的核心素养与综合能力水平。

简介：摘要：“双减”政策落地后，绘本阅读作为一种新型的教学方式，在我国小学英语教育当中的应用越发广泛。绘本不仅是小学生全面接触英语的一个良好的学习过程，也是促使其有效地发展思维，持续完善社会性的过程。就是一种能够可以有效提高教师教学质量，也利于提升小学生英语学习兴趣的辅助工具。文章简要分析了英语绘本教学应用，以供相关教师参考。

简介：摘要：对于小学生而言，绘本有精美的图画，绚丽的色彩以及风趣的故事，符合他们的思维发展需求。比起用语言文字来认识新事物或是学习新知识，图画这种形式更能够带给他们亲切感。将英语绘本融入小学英语教学，既能增添学生学习趣味，又能帮助其高效掌握英语知识，即便遇到阅读障碍，也能够借助图画进行内容理解。基于此，本篇文章对小学英语绘本高效教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学生的好奇心较强，对新鲜事物往往有着浓厚的探索欲望，因此新颖的教学方法往往能够获得更好的教学效果。尤其是在英语的学习过程中，学生刚开始接触时可能会遇到很多困难，容易产生畏惧心理。英语绘本具有较强的艺术性和故事性，相较于纯粹的文字而言，魅力更大，能够在教学中起到更显著的作用。因此，英语教师需要提高对绘本应用的重视程度，通过有效的方法和措施，促进学生对英语的有效掌握，让学生了解更多英语知识和英语文化。

简介：摘要：小学教育体系中，英语学科作为一门基础性学科，针对学生学科能力综合发展而言发挥着重要作用。因此，教师在教学过程中需积极尝试多种教学手段，在提高课堂教学趣味性的同时，激发学生主观能动性，积极参与课堂活动，从根本上提高英语课堂教学质量，也正是在这样的背景下，英语绘本应运而生。本文就根据英语绘本在小学英语教学中的运用情况对英语绘本在小学英语教学中起到的作用进行了分析，并提出了有效运用绘本的策略。

简介：摘要：英语和汉语一样，都有自己的语言规律和形式，从教育层面来说都应该从小开始学，才能真正地落实英语教育策略。英语绘本教育是小学英语教育中非常有效的教育方式，老师需要充分了解学生对英语的认知能力，巧妙地推行英语绘本教学模式，可以提高学生的英语水平。依靠绘本素材这个丰富资源，可以给小学生带来丰富多样的英语学习体验。

简介：摘要：小学英语绘本教学的过程中应持续渗透绘本的理念，针对绘本内容要谨慎选择。大部分小学生对英语比较排斥，而且受到考试压力的影响，对英语学习兴趣并不高。小学英语绘本教学的时候，教师要主动与学生开展沟通、交流，把握好教学的规范性、合理性，对于核心素养的培育方式不断优化，针对不同的小学生按照个性化方式开展指导，促使小学英语绘本教学的每一个环节更好地优化，在教学过程中得到更好的成绩。