学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:近几年,微博、微信、微视频和微课等一系列微事物的诞生与应用,促使人类步入到“微时代”,在彻底改变了人类的交流沟通方式与资讯获取方式的同时,也对高校学生的日常生活与学习产生了严重影响。在“微时代”背景下诞生的一系列微工具,给高校教育管理工作带来了前所未有的机遇与挑战。本文从“微时代”背景下高校教育管理的瓶颈入手,提出了一些应对策略

  • 标签: 微时代 高教管理 瓶颈 策略
  • 简介:文章首先厘清了远程学习、泛在学习与移动学习之间的关系,并在分析已有研究的基础上重新界定移动学习的定义,继而从移动学习者学习系统的构成切入,探析我国移动学习的发展历程,说明我国移动学习的发展是一个渐进的过程,将经过三个发展阶段:基础环境建设、知识体系化建设及学习服务建设。我国的移动学习现阶段正处在知识体系化建设阶段,学习的有效性成为了研究的焦点,其发展正在开始“微”转向,这种徽变具体表现为学习时间零碎化、学习内容的片段化、学习工具微型化及学习方式微学习四个方面,最后笔者认为处在微时代的移动学习需要关切以下四个问题:学习者需要重构自我的学习时空;在学习内容的设计上要关注学习内容间的隐性关联;注重学习内容的质,而非以量取胜;注重思维的可视化设计。

  • 标签: 移动学习 微变 策略
  • 简介:"超预期思路"由南京师范大学宁连华教授在中学数学解题中首先提出来。他认为:"无论是问题启发引导的方式,还是解题程序的展开过程,抑或是时间的规划序列,都是按预定思路组织设计的。我们不妨将教师的这种业已形成并希望在学生的后续解题活动过程中再现的思路称为‘预期思路’。与之对应,将学生解题中出现的偏离教师预设‘航线’的思路称为‘超预期思路’。"

  • 标签: 数学课堂 小学 数学解题 南京师范大学 启发引导 解题程序
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在我国加入WTO和网络技术迅速拓展的复杂多维的宏观背景下,中学德育存在着改革发展的机遇,这是不容置疑的。但我们更应清醒地认识到,由于多元的经济结构、文化思潮、价值取向、道德伦理的交汇和碰撞,必然使得中学德育面临前所未有的严峻挑战。笔者认为,中学德育面临的挑战突出表现在以下两个方面:

  • 标签: 中学 德育工作 对策 多元文化 德育内容
  • 简介:符号消费学说起源于哲学家对社会的思考,后来被引入分析消费者行为,并取得了一系列研究成果。符号消费在引起商业社会重视的同时,也给当代青少年教育带来一系列深远的影响。教育研究者应当重视符号消费对教育的冲击,制定相对应的教育策略,使青少年建构合理的自我认同、追求知识的深度意义、建立良好的人际沟通网络,赋予青少年适应社会变迁与妥善运用文化符号的能力,以恢复其作为消费主体的自主权。

  • 标签: 符号 符号消费 媒体 教育
  • 简介:随着计算机辅助教学的逐步发展,多媒体教学一改传统教学负载少,教学手段单一等缺陷,以一种全新的教学手段在当今教坛独领风骚。然而在现实中,课件的设计以及教学的具体实施,都存在许多错误的认识和做法,违背了教学规律,带来了不少负面影响。

  • 标签: 多媒体教学 课件使用 计算机辅助教学 误区 教学手段 传统教学
  • 简介:摘要在新课程改革背景下,必须关注每一位学生的发展,而小学学困生作为弱势群体更应该受到特别的关注。我国著名教育家魏书生曾经说过从长远利益看,把一个学困生转变成才的社会意义远超过培养一个优秀学生。如果忽视了对语文学困生的教育与研究,推卸学校的责任,就无异于向社会输送了一批不合格产品,必将阻碍社会的进步。如何转化学困生,成为摆在战斗在教育教学一线的教师们迫在眉睫的任务。笔者在此方面作了有益的探索。

  • 标签: 语文学困生成因应对策略
  • 简介:教育者实施德育时未能认真考虑师生对道德的不同态度,这是影响德育实效性的一个重要原因.由于教师群体在价值观形成时期身处的社会环境是伦理本位的,故而他们大多存在一些道德泛化的思维方式.而学生群体在价值观形成时恰恰处在社会价值观转型阶段,再加上网络社会的“道德模糊化”的冲击,他们对道德的态度一般异于教师群体,他们中的一些人甚至将道德当作娱乐的对象.教育者必须积极应对这种道德价值观的差异,既反思自身的道德泛化倾向,又冷静应对一些学生中出现的“去道德化”趋势.

  • 标签: 道德教育 代沟 伦理本位 去道德化
  • 作者: 张晓明
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在素质教学发展到研究性学习的今天,很有必要审视一下当今语文教学中存在的问题。这些问题突出地表现为:只重视学生应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究能力的提高;只重视教学模式,忽视教学创新;只重视学生眼前的利益,忽视学生以后的发展。它大力推广应试技能,其危害不可等闲视之。
  • 简介:大学生校外勤工助学现已成为社会普遍现象,伴随校外兼职热潮而来的勤工助学风险越发引起社会关注。本文通过对这些风险进行深入研究,分析总结出校外勤工助学风险产生的各种原因,有针对性地提出应对,以期完善勤工助学风险应对机制,维护大学生校外勤工助学的合法权益,构建和谐校园。

  • 标签: 大学生 勤工助学 应对策略
  • 简介:加入WTO,将对我国教育的发展产生巨大的影响.这种影响既有教育观念、教育体制方面的影响,也有教育资源筹措、配置、使用的影响.面对这些影响,我们应当积极寻求对策,以应对加入WTO后我国教育所面临的机遇和挑战.

  • 标签: WTO 教育服务 教育产业 中国 影响 教育体制改革
  • 简介:当前人事档案管理存在很多问题,解决这些问题必须加快档案的社会化和管理的开放性进程,切实提高管理者自身素质,提高档案管理的现代化程度.

  • 标签: 档案管理 存在的问题 应对策略
  • 简介:自2010年以来,国家密集出台了许多促进高职发展的文件,如优化高职生源类型、招生从普通高考中分离、提高高职学历层次至本科等,但高职生源危机始终挥之不去,甚至变得更加严峻。解决高职生源危机的根本方法不在政府,而在高职本身。高职必须凝练和形成相对稳定的培养总体目标、制定基于高职生源类型的分项培养目标、实施差别化的柔性培养策略,以切实增强高职核心竞争力和提高高职学生的社会价值。

  • 标签: 高职 生源类型 生源危机 培养目标
  • 简介:雾霾天气下传统的体育课不仅不能起到强身健体的作用反而很可能会对身体造成严重伤害,“霾伏”中高职体育课教学值得每一位体育工作者深思研究。从雾霾天如何开展体育课教学角度进行研究,旨在找到确实可行的教学方式来提高学生的身体素质、培养学生终身体育的意识。

  • 标签: 雾霾 体育课 教学研究
  • 简介:新课程在其功能、结构、内容、管理和评价等方面进行了全新的打造,是在全新的时代背景下推出来的,它必然引发我国中小学教师队伍的历史性变化,这对广大中小学教师而言既是挑战,又是发展的机遇。因此,教师固有的教育观念、教学行为、心理模式必须随新课程的的运作而改版重构,以适应当前课程改革的需要。

  • 标签: 高等师范教育 基础教育 课程改革 培养目标 教学理念
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〕图书馆是“人类知识的宝库”,它蕴藏着深厚的文化底蕴,是人们充实自己的“加油站”,图书馆的藏书卷帙浩繁,需要有效的管理体制。随着时代的发展,现代图书馆的管理制度需要不断的创新,以便能够更好的为我们服务。本文就目前图书馆普遍存在的一些问题以及相应对做些简单的论述。

  • 标签: 〔〕存在问题相应对策