简介：

简介：摘要：在现代网络时代中 ，中学生群体占据了网络用户的很大比例，身心发展尚未成熟，面对纷繁复杂、汹涌而来的各类信息，他们无法迅速做出正确的判断，由此给身心的健康发展带来了不利的影响。作为新时代思想政治教育的教师，我们有必要对其进行分析及引导。

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简介：辽宁省大连市第三十四中学以“双三我”活动为载体,不断深化与完善“优我教育”,取得了显著的育人成效。“优我教育”是让师生优化自我、优秀自我的教育。“双三我”活动是在教师和学生中分别开展的“我看我自己”、“我学身边人”、“我做现代教师/中学生”活动的总称。学校通过建设“双主体”课程体系,丰富“优我教育”内容;通过建立“学习者课堂”,丰润“优我教育”过程;通过开展“双三我”教育特色活动,丰实“优我教育”主体。

简介：教学主线是"实事求是、群众路线、独立自主"这一毛泽东思想活的灵魂.教学实践中应实现概念教学到观念教学的转化,帮助学生在理论上完整、准确地理解和把握毛泽东思想的同时,引导学生关注毛泽东思想活的灵魂中的哲学取向,培育和树立马克思主义世界观和方法论.

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简介：当前,幼儿科学猜想活动中教师对科学猜想缺乏正确的认识,对幼儿猜想缺少启发和引导,对幼儿猜想评价缺少开放性。幼儿园科学猜想活动的建构与运作应以幼儿园科学猜想活动为载体,结合幼儿的年龄特点,设计实施科学、有趣的科学猜想活动,通过自主、轻松的活动模式以及开放式评价策略,扩展幼儿猜想的自由度和紧密度,最大程度地发挥幼儿猜想的积极性,使科学猜想活动成为幼儿快乐的科学活动。

简介：内容摘要：在幼儿美术创意活动中注入新的表现技能“衍纸”技术，利用生活中废旧纸张等材料，以“变废为美”的思路，通过融合式教学活动，展开“衍纸创想艺术” 系列活动。通过对衍纸活动内容的选择、实施途径、组织策略、表现形式等角度进行研究分析，经过一年的探索，取得了阶段性的效果。孩子通过活动，释放了创造才能，实现了技能与创造共进，提升了美术素养；教师经历了研究过程，收获了很多有关于开展美术创造性活动的经验，很大程度催生了教师的工件热情及教学创新。

简介：邓小平对确立＂毛泽东思想活的灵魂＂的内容、概念等起着关键的作用。他认为,对毛泽东思想重在抓根本,实事求是、群众路线、独立自主就是毛泽东思想的灵魂和根本,呼吁恢复和发扬这三项原则。在起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的过程中,邓小平指导和支持胡乔木对＂活的灵魂＂作了全面阐述。没有邓小平的方向性和原则性的掌控,决议是难以将毛泽东思想的根本内容提炼得扼要且精确的。对毛泽东思想活的灵魂的提炼具有重要的理论和实践意义、方法论意义。今后应继续坚持遵守决议的基本精神。

简介：摘要：毛泽东思想是中国历史文化进程中的光辉一页，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。实事求是、群众路线和独立自主是毛泽东思想活灵魂的三个基本方面，这是我们革命和建设工作中的精髓和法宝。本文从企业管理的角度，论述了毛泽东思想活的灵魂对企业管理所提供的宝贵的思想指导及经验启示。

简介：毛主席当年说过：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。”近几年党中央提出了建设文化强国的战略，提出文化自觉、文化自信。这里所说的文化是个大文化，不是我们惯常思考的文化艺术、文学艺术、造型艺术、表演艺术、戏剧艺术。当然也包含我们这些文化。天下兴亡匹夫有责，要建设文化强国，我们的戏剧艺术自然有义不容辞的责任。

简介：摘要：数学思想，本质上是把问题用数学方法描述出来，并在解决问题的过程中看到背后的问题本质的思想，在抽丝剥茧的过程中提升教育教学的有效性。传统的教学模式之下，初中数学教学往往面临着教学效益不高、学习积极性不强等问题，将数学思想渗透其中，能实现初中数学课堂的活跃和重塑。基于此，本文分析了在数学课堂上，应当怎么样创新改革提升课堂开展效能。

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简介：摘要：《明末清初的思想活跃局面》阐述了各位思想家对明朝灭亡后思想反思，思想碰撞之下，异同皆存。在此背景下形成的思想活跃局面自春秋战国时期以来从未有之，其中渗透的思想，蕴含的文化内涵都是我国传统文化瑰宝，我们应正视其思想本质，了解其思想带来的影响，传承传统文化，取其精华去其糟粕。本篇文章主要讲述了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想对传统文化教育的促进作用。

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简介：摘要基本活动经验的积累与提升受到越来越多教师的关注，但在经验积累中往往存在“单纯在想象层面感悟积累”和“局限在操作层面进行积累”，出现断层。推想，作为操作与想象的中介，是实现活动经验积累与提升的有力抓手。为此，笔者认为，基于活动操作进行合理推想才是学生活动经验积累与提升的最佳契合点，而且这种推想活动可以贯穿各个数学领域的学习，通过有序开展推想活动，能帮助学生建立必要的核心经验，发展核心观念。

简介：我平时私下里管我的队员们叫＂孩子＂,所以我一直生活在你们这般年龄的孩子中间,在揣摩你们这群孩子的心理。同时,我也在想：在你们这个年龄时,我在做什么？已经开始选择自己的人生了吗？其实我是个特别不愿意回忆过去的人。前几天还有个记者在采访我：＂1984年决赛前的那天晚上你在想什么？＂我开玩笑说：＂我的脑袋被球打过,得过脑震荡,我不记得了。＂

简介：《明末清初的思想活跃局面》是人民版必修三专题1“中国传统文化主流思想的演变”的第4课。该课是高中历史教学的重要组成部分，如果处理不当经常会出现“事倍功半”的窘境。

简介：<正>许多搞得好的企业,从拥有向主权开始,到决策民主化、科学化,从而使企业发生了质的变化。然而也有相当一部分企业,情况恰恰相反。有兴有衰,本来是很正常的事情,但决定“兴”与“衰”的主动权,却掌握在企业手中。因此,厂长、经理素质的高低,直接决定了国有企业的经营好坏。选准合格的企业经营者是当前搞好国有企业的关键之一。

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