简介:摘要 本文从课程思政的建设思路、目标、方案设计、实施及评价等方面,探讨了《护理学基础》课程思政教育改革举措,为高职护理专业思政教育体系的构建和发展提供理论借鉴。
简介:摘 要:《护理学基础》是护理专业核心主干课程,旨在培养学生岗位必需的护理能力,改变传统教学模式,对护理学基础进行课程改革,以综合教学平台为载体,采用多种教学方法,有效调动学生的学习积极性,增强学生的置业情感和人文关怀精神,提高学生的医德修养水平。在实训教学过程中,带教老师运用多种教学方法使护生掌握并运用护理学基础中的各项护理操作技术及规程,更好地掌握基础理论、基本知识、基本技能。