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  • 简介:摘要:在国家工业仪器仪表体系内,数字示波器始终占有非常重要的地位,而为了保障数字示波器的准确使用,需借助校准实验室对其进行严格的校准评价。对此,文章从国家校准实验室所制定的相关标准出发,基于实际的实验室测量环境和 JJF1057-1998《数字存储示波器校准规范》指出了具体的数字示波器校准及测量方法,同时也在分析评定其测量不确定的基础上验证了测量结果的可信性,旨在给予校准实验室其他校准项目一定的参考。

  • 标签: 数字示波器 校准 测量 不确定度评定
  • 简介:摘要:直流稳压电源主要用于为电子线路、仪器仪表等装置提供直流电压,其性能的好坏直接影响了电气设备或控制系统的有效运行,所以定期对直流稳压电源进行检定 / 校准是十分有必要的。 本文介绍了直流稳压电源测量标准不确定度的评定,为评定直流稳压电源新建测量标准的不确定度提供借鉴。

  • 标签: 直流稳压电源 测量标准 不确定度
  • 简介:中心化程度的评定有助于选择适当的中心化指标对网络进行中心化分析。针对典型的无标度网络——Internet,根据freeman中心化程度通式的计算结论,提出了复杂网络中心化程度的一种新评定方法,同时通过效率定量地描述了新方法的可靠性,这将为复杂网络中心化的研究提供一个有效思路。

  • 标签: 复杂网络 中心化 效率
  • 简介:摘要GB18580-2017《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》新标的实施。本文结合笔者工作实践用气候箱法测定对板材甲醛释放各不确定度分量,在此基础上提出了该法的合成不确定度和扩展不确定度以及得出评定结论。

  • 标签: 气候箱法 板材 甲醛释放 不确定度
  • 简介:摘要:数显外径千分尺在工业,制造业广泛应用,为了减小示值误差分散性,本文对数显外径千分尺示值误差测量不确定度进行评定,分析了影响示值误差测量不确定度的因素,并评定了各不确定度分量及其所占比重。结果表明:在数显外径千分尺指定校准点的试验中,分辨力引入的不确定度分量所占比重较大。

  • 标签: 数显外径千分尺 示值误差 不确定度评定
  • 简介:摘要全自动微生物定量分析仪是利用荧光原理进行检测的仪器。本文参考《全自动微生物定量分析仪》国家计量校准规范,主要针对荧光参数包括激发光波长、激发光强度的校准展开讨论,分析激发光波长测量结果的不确定度评定,并对校准过程注意事项进行探讨。

  • 标签: 全自动荧光定量分析仪 激发光波长 激发光强度均匀性 激发光强度稳定性
  • 作者: 马长海吕云霞
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:物理教学主要是搞好概念和规律的教学,而物理概念和规律的教学必须以实验做引探。实验是物理研究的一个重要方法和手段,也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣;实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆;实验的导向型可以启发学生的主动思维;实验的可信性可以增强学生对概念和规律的正确认识。所以,强化物理实验教学对学生物理知识的掌握和物理实验技能的培养具有重要的作用。
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  • 作者: 王海彪
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:教学过程是教师主导作用与学生主体地位相统一的过程,师生之间密切合作是实现教学目标的基本条件,情感则是合作的心理基础。黑格尔说过:“没有人的情感,任何伟大的东西都不可能产生。”教育的根本意义在于最大程度发挥情感的积极作用,重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量,让学生在最佳状态下,理解和掌握知识。良好的情感体验会促使学生知识的掌握,而知识的积累无疑会使良好的情感程度加深。教师应充分调动学生的情感因素,发挥情感因素在教学中的积极作用。
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  • 简介:摘要科学技术的发展为城市化建设起到了巨大的推动作用,城市道路照明问题作为城市化建设中一个重要的问题,在城市化建设的过程中已经愈发被人们所注意。能否解决城市道路照明问题,决定了城市化建设能否取得巨大进步。本文通过探究一种LED节能路灯的在解决城市道路照明过程中的应用,提出了LED路灯作为城市道路照明灯的具体原因,并详细论述了其节电效果

  • 标签: LED路灯 城市道路照明 节电效果
  • 简介:摘要为了提高钳工教学效果,在教学中,应该转变错误观念,培养高技能创新人才;提高学生的学习兴趣,发挥主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新教学内容和教学模式,培养创新人才。

  • 标签: 钳工教学 尝试
  • 作者: 华长秀重庆市合川区云门镇中心小学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:根据新课程标准和新课程理念的要求,在教学中要充分调动学生参与课堂教学活动,并成为教学活动的中心,而教师则只能是导演,指导和协调整个课堂的活动。要取得好的课堂教学效果,教师要充分调动学生动手操作,动嘴诉说,动脑思考,即手嘴脑并用。下面,以我教学“长方体的表面积”这一教学内容为例谈谈“手嘴脑”并用的教学体会。
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  • 简介:摘要:国家文化领域的繁荣发展在很大程度上推动着艺术行业的发展,舞台表演作为艺术表演的一种形式,在很大程度上丰富着人们的精神生活。舞台音响效果对于舞台表演的整体效果发挥着至关重要的作用。本文首先舞台音响效果在舞台表演中的重要作用,之后阐述了舞台音响效果的艺术设计方法,依据舞台等设备设施的实际情况及舞台表演的具体要求,强化舞台音响效果艺术设计的有效性,进而提升舞台表演的艺术效果

  • 标签: 舞台表演 舞台音响效果 艺术设计
  • 简介:摘要 : 随着优质煤开采殆尽,难选煤的比例在逐年增加,加之客户对煤炭产品的要求不断提高,重介质选煤技术的主导地位势必会更加明显。重介质选煤技术的快速发展不仅能帮助选煤厂节能降耗,还能为发展洁净煤技术提供良好的技术支持。

  • 标签: 重介质 选煤工艺 分选效果
  • 简介:摘要翻转课堂学习效果评价是翻转课堂教学质量构建的一个重要内容,本文主要探讨适合翻转课堂的评估模式,重点介绍了形成性评估及其采用的方法视觉线索法、量规和档案。

  • 标签: 翻转课堂 形成性评估 量规
  • 简介:本文通过文献综述法、理性分析法对中小学实施体育与健康新课程标准进行了系统的分析,阐述了体育与健康新课程标准的指导思想、内容、目标等,并论述了学校体育改革的方向,突出显示了体育教育在素质教育中的作用。要求教师以求实的态度、创新与改革的精神,努力实现课程目标,贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想,以落实学校体育与健康新课程标准。

  • 标签: 中小学校 课程标准 目标 体育与健康 实施效果