简介：开展双语教学是我国高校培养新时期复合型人才的一项重要举措，也是目前我国高校改革的一个重要方向。目前我国高校的双语教学工作还处于起步阶段，还没有形成完整的系统化的理论。文章在汇总目前有关大学双语教学理论和实践成果的基础上，从实践的角度分析如何在大学本科阶段开展双语教学工作。

简介：摘要：在当前世界级运动会中举重都是其中一种重要的经济项目，所以得到了人们的广泛关注，逐渐的提升了举重训练的力度。举重属于最具代表性的力量型项目，需要运动员具备良好的心理素质以及高水平的运动技能，这篇文章主要针对举重训练教学实践展开全面深入的研究分析，希望能够对我国举重运动的良好发展有所帮助。

简介：〕随着我国社会经济的快速发展，社会对于会计专业人才的需求量有所提高。中职院校作为培养会计专业人才的重要阵地，需要积极改革学校教育形式，重视学生实践能力的培养。加大会计专业实践教学的力度，让会计教学内容符合社会的行业发展需求，才能让学生具有更好的就业前景。关注学生的专业素质形成与实践能力提高，是促进中职会计专业教学创新的重要举措。

简介：提出问题　　问题的发现和提出是问题教学的关键,使学生在预习过程中逐步提高发现问题的能力,学生通过提出问题一思考问题一回答问题—再提出问题…

简介：探究课上，分析、论证有着很强的生成性，然而教学有着明确的目标导向，学生的动态生成和教学目标的一致，理应成为探究课的追求．本文就此谈谈自身的见解，若有不妥，敬请各位行家批评指正．

简介：为培养学生具备药品质量全面控制能力和创新思维，提高课程教学质量，在结合作者自身教学实践的基础上，从精选教学内容、灵活运用教学方式、优化实验教学等方面对临床药学专业药物分析课程的理论与实验教学进行了分析探讨。

简介：摘要：建模思想是初中数学核心素养中的重要组成部分，其关注于学生数学应用能力的培育，关注于数学真正应用价值的呈现，应该成为初中数学课堂中的重要焦点。初中数学教育工作者的身份入手，结合初中函数数学建模教学历程，归结数学建模的实现路径的问题。

简介：摘要：小学数学的实践活动对于低年级的学生来说是非常重要的，因为低年级的学生数学思维能力比较弱，他们对于抽象的数学知识不能很好的掌握。而实践活动可以帮助学生在生活中使用到自己所学的数学知识，从而使知识点掌握的更加扎实。因此，教师要为学生创造实践活动，尽其所能的为学生创造条件，设计出适合孩子参与的实践活动，使其可以更加轻松的的将知识消化，从而使自己的能力得到大幅度的提升。

简介：摘要：本文通过分析当前网店运营对于人才的实际需求，对网店运营实践教学进行了初步探索，分析不同实践教学模式的优缺点，从而达到提高课程教学质量，培养学生操作的上手能力，为学生从事电子商务相关工作打下坚实的专业基础。

简介：摘要：目的：探讨模拟药房教学实践效果。方法：研究期（2015年1月-2020年1月）内，入组观察对象药学专业学生40例，以随机数字法进行分组，对观察对象进行分组，并实施不同教学方案：模拟药房教学（观察组，n=20），传统教学模式教学（对照组，n=20），以药学专业学生药学理论知识考核、实践技能考核结果为参照，对不同教学模式的教学效果进行对比。结果：在药学理论知识考核中，观察组学生平均考试成绩（92.56±5.14）分高于对照组学生（87.55±5.08）分，（p＜0.05）；在实训项目、课堂活动项目中关于药品辨识能力、处方调配能力、药学服务能力、思维判断能力、沟通表达能力的技能考核结果中，观察组学生加权评分值均高于对照组学生，（p＜0.05）。结论：将模拟药房教学引入药学教学中，能够有效提升学生关于药学基础理论知识、实践操作技能的学习效果，值得参考应用。

简介：摘要：在社会快速发展的影响下人们对于教育事业有了全新的认识，与此同时人们对于幼小衔接教育工作给予了更多的关注。幼儿园大班过渡到小学是学生成长的重要时期，因为这两个时期的学习环境、教学任务以及教学方式方法方面都存在一定的差别，所以就会导致刚刚步入到小学阶段学生无法在短时间内适应新的环境，这样对于学生的身心健康成长是非常不利的。通过国外很多专业认识的研究发现，学校环境的变化会导致学生个体和自信心水平降低，幼儿在遇到诸多的环境变化的情况的时候，对于他们的成长也会造成一定的影响。幼儿体育在促进幼儿非智力发展方面具有重要的作用，并且在全球教育中占据着至关重要的作用，所以加大力度不断提升幼儿体育教学的水平不但是为了增强幼儿的体质，并且也是引导幼儿能够对体育运动产生良好的兴趣，为幼儿养成终身体育意识创造坚实的基础。

简介：摘要：当下高校进行电工电子课程教学时，通过课程教学，提升学生对电工电子课程内容的理解认知度以及学习课程内容的兴趣性，增强学生的学习体验，并加强学生对课程内容的深度学习。电工电子课程进行教学实践过程中，教师应当考虑到电工电子课程有着内容复杂多样性且存在学习困难性的问题。基于此，如何开展电工电子教学的课程内容，是当下教师进行高校教育过程中所要考虑到的重点问题，也是本文所要讨论的重点问题。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，我国小学数学教学也取得了较大的发展，数学是一门应用范围极广的学科，通过教学活动帮助学生提高数学素养，是有效落实素质教育的重要保障。在不断的实践和探索过程中，小学数学教学质量正在不断提升，但同时也面临着诸多问题，部分小学数学教师过分注重学生知识能力的理解，忽略了培养学生数学知识的实践应用能力，这不利于学生的发展。为此，只有基于实践意识培养的要求，开展高质量的小学数学教学活动，才能真正提高小学数学教学质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：小学生正处于身体成长的重要时期，在这一阶段通过体育锻炼对其身心的健康成长有着重要的作用。小学生年纪小，纪律性差，比较活泼，这也要求教师在体育教学中采用创新的教学模式。体育游戏是符合学生兴趣的，教师在小学体育教学中合理运用体育游戏，可以提升学生参与教学的积极性与主动性，为学生身心的健康成长提供良好的助力。本文从以下几个方面入手，提出了在小学体育教学中运用体育游戏的建议。

简介：摘要：食品分析课程属于高校内的必修课程，在这门课程中对学生的实践能力有很高的要求，需要学生具备食品分析能力，并出具食品分析报告。食品分析课程教学是专业性教学，培养学生的专业技术能力，通过国家设立的相关专业考试，取得职业技能鉴定证书。食品分析课程的学习要求是学生能够持证上岗，具备社会要求的专业技术。食品分析属于实践教学，对教师的教学水平要求较高，本文着重探索食品分析课程在实践教学中的教育改革。

简介：摘要随着新课程改革的进展，教育教学活动越来越注重学生的能力培养，而不是同传统教育相关的知识层面的积累。尤其是涉及到高中阶段的教育教学，更是看重学生的互动学习能力和合作学习能力的培养提升。本文就结合笔者有限的教学经验，针对高中阶段历史学科如何在教学过程中开创互动教学，简单的谈一点看法和观点。

简介：摘要：随着信息时代的到来，社会对人才的要求越来越高了，因此，很多高校都在积极尝试教育改革。比如为学生营造一个民主、开放、探究性强的学习环境。在这种形势下，对话式教学逐渐登上课堂舞台，这是一种新型的教学模式，要求教师和学生在轻松、民主、和谐的氛围中展开学习活动，以便更好的完成教学目标，落实教学任务。对话式教学也可以在小学课堂中运用，尤其在小学语文的教学过程中取得了良好的效果，不仅可以活跃课堂氛围，还可以提高学生的学习积极性。对话式教学需要讲究方式方法，笔者结合这几个方面论述如何在小学语文课堂中有效运用对话式教学：教师要对教学方法进行创新，并为学生营造一个和谐的情景；为学生创设沟通的桥梁，引导学生全身心投入到对话教学中；在课堂提出关键问题，培养学生自主思考能力。

简介：摘要：建筑 CAD课程是一门实践性非常强的核心课程，在教学过程中，为更好的提升教学成效，为全面优化教学质量，必须充分结合该课程的教学特点，积极采用实践教学的科学方式，综合性提升该课程的整体教学水平与质量，全面优化学生的实践素养以及实践认知。

简介：摘要美术新课程标准明确提出“通过美术教学培养学生的兴趣与爱好”，“美术教育内容应适应学生的心理和心理特点，注意循序渐进和趣味性”。在美术教育的大环境下，由于种种原因，美术教育相对来说是比较薄弱的，这就不仅仅需要社会不断的努力，更需要我们的美术教师为之付出努力，我们能改变的就是根据学生的自身情况来设计符合教学的教案进一步探索了解，不断整合。为学生构建愉悦课堂，激发学生强烈的内在学习动机，让学生在愉悦的氛围中快乐学习，学有兴趣，学有成效。

简介：摘要为了培养出社会发展需求的人才，完成素质教育的宗旨，提高初中生综合能力，并发展每个学生的特长，因材施教，提高教学质量。我们迫切需要找到一种适合全体初中生的科学教学方案。以学生为本的教学理念，深入了解学生的学习状况，制定一种适合每个不同层次的初中生的教学方案，是现在初中教师值得认真思考并付诸行动的课题。初中语文分层教学实践的提出，是中国素质教育旅程中的一座亮丽的丰碑。