简介：摘要:中职学生作为我国国民教育对象的重要组成部分，对其法律素质的培养意义重大。而中职学生学习起点较低，对中职教育的法律教学来说是一种挑战。目前，中职法律教学远远不能满足其应承担的教学角色，中职法律教学存在的问题亟待解决。

简介：摘要：随着国家经济的蓬勃发展，促进新能源汽车领域的发展也越来越好，对人才的需求越来越大，但是职业院校中开设新能源汽车服务相关课程的少之又少，极大的限制了新能源汽车行业的健康发展。高职院校作为高技能应用型人才的直接输出机构，要深入挖掘其在培养专业人才方面的潜力，抓住新能源汽车领域发展契机，整合学校教育资源，大力培养新能源汽车领域专业人才。对此，高职院校可通过开发、完善新能源汽车专业教学，积极构建更为科学的新能源汽车专业人才培养体系。在高职新能源汽车专业人才培养体系构建策略方面，随着高职院校竞争压力的不断增大，高职院校对于专业课程教学也是越来越重视。为提升高职院校的整体竞争力，满足日益发展的新能源汽车行业对该领域专业人才的迫切需求，开设新能源汽车专业，不断提升其教学质量已成为当前高职院校的必然选择。而新能源汽车专业教学质量的提升，首先应明确专业人才培养定位，构建科学的专业人才培养体系，提升新能源汽车专业学生的综合专业素质，以推动新能源汽车行业的持续、稳定发展。

简介：摘要：建筑工程测量的教学主要就是为了锻炼学生能够掌握理论知识的基础能力，对学生的实际训练能力进行培养。《建筑工程测量》作为中职学校建筑工程技术的基础内容，其对于中职学生来说具有相当强的理论性与实践性，主要针对测量的基本操作技能与基本理论知识进行一些研究，建筑基础知识可以很好的使学生以后参加工作奠定基础。本文主要从建筑工程测量实践教学中出现的问题以及现状出发，进一步对课程的实践教学机制进行了讨论，建立于根据学校的一些具体情况相吻合的教学特点和模式，从而为社会培养出综合性能力更强的高技能人才。

简介：摘要：中等职业学校是我国培养职业技能人才的一种重要方式，经过中等职业学校的不断完善和发展，现已成为推动社会经济建设中不可或缺的中坚力量。机械制图在中等职业学校的课程设置是一门工程专业的必须专业课，此门课程的学习好坏对后续课程的学习有直接影响。本文对中等职业学校机械制图课程的教学现状研究发现，在教学中存在许多问题制约着机械制图课程的发展，针对机械制图课程在教学中的不足提出了针对性的建议对策。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，各个行业都发生了巨大的变化，由于人们对宠物的越来越喜爱，导致近些年我国的动物医学方面教学也逐渐受到关注。而为了增加动物医学专业学生的临床经验、实践创新能力以及培养学生的学习兴趣，需要对动物医学专业的课程、实习等各个环节进行优化和调整，从而使课程实验教学内容和方法得到更好的完善，本文中笔者针对动物医学专业实践教学改革的有效途径进行阐述。

简介：摘要：建筑工程计量与计价是工程造价专业的核心课程，其具有专业性强、系统性强、实践性强等特点。课程教学模式目前大多还是以课堂讲授为主，这种教学模式侧重以教师为中心，学生在课堂上参与度低，学习兴趣难以被有效激发，教学效果并不理想。随着我国教育不断朝着网络化、智能化等方向发展，教育观念也随之改变，教学模式逐渐由以教师为主导转变为以学生为中心。以学生为中心，强调学生作为课堂的主导者，其自主学习、课堂讨论等活动时间增加，教学方式也由原来单一的讲授法转变为多种教学方法相结合。这种教学理念，更强调学生自主学习能力的培养，更有利于学生的发展和教学的进步。基于此，本篇文章对建筑工程计价课程教学改革进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着产业升级技术转型等需求日益增长，工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中，质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

简介：摘要：《政治学原理》是思想政治教育专业的基础课程之一。新时期,对大学生政治人格的塑造、政治素质的培养提出了新的要求,从政治学原理课程教学实践来看,存在着课时安排不够合理,理论与实践脱离,教学团队有待建设,教学方式和方法单一等问题。因此,必须对政治学原理课程进行相应调整和改革,以提升政治学原理的教学效果。

简介：摘要：大数据技术作为前沿热门技术，对高校数据库课程授课有明显的影响，推动数据库课程改革势在必行。本文阐述并分析了大数据背景下NoSQL数据库课程面临的问题，结合企业对大数据人才的需求从教学内容、教学方式和实践平台探讨了大数据背景下非关系数据库教学改革方案，并以实验应用案例论证该方法提高了学生的自主学习能力和实践能力。

简介：摘要：计算机信息技术是时代性较强的专业，比如在传统教学模式下，以计算机软件的应用、编码等为主要教学内容，但是随着5G时代的到来，计算机信息技术的内容不断丰富和完善，社会对于计算机信息技术人才的要求也越来越高。因此，中职学校必须从计算机信息技术教育现状出发，优化教育方式，力争为社会输送高质量的计算机信息技术人才。尤其是在“教育强国”的理念下，中职学校也在不断扩大招生规模，因此中职学校更应该重新理顺教学思路，改变计算机信息技术传统的教学方式，通过提高教学质量培养更多的优秀学子。

简介：摘要：随着我国社会的高速发展、时代的不断更替。教育已经成为我国重点发展的行业之一，特别是对于大学生的高等教育，因为整个社会的未来是需要大学生作为中坚力量进行发展的，可以说大学生就是社会发展的必要条件之一。现在的教育理念主要是倡导的素质教育，促进学生的全面发展，从而培养出社会发展所需要的全面型人才。《工程测量》在施工测量当中是非常重要的一门专业课程。对于这项课程来说实施课程的改革迫在眉睫，在课程改革中必须要强调学生的课堂质量，要保证高效率的输入知识，在对知识输入的同时也要保证学生们的全面发展，以此来满足国家和社会对人才的需求。

简介：摘要：近年来，随着我国建筑行业的发展迅速，建筑行业所需人才越来越多，为了提高教学质量和效果，针对建筑施工技术课程教学中存在的一些问题，即教材内容陈旧、部分教师队伍工程实践经验不足、授课学识偏少和实践环节过程难以跟踪把控，从教材选择、教学团队建设、多样化教学手段和加强实践教学环节等方面提出教学改革建议。

简介：摘要：课程改革是高等院校教学内涵建设的重点，是提高教学质量的核心和关键。阐述《工程经济》的课程特点，详细介绍进行课程改革前期应该开展的工作与教学改革内容的选择和安排，与《工程经济学》课程思政改革的优势相结合，实现全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力的专业目标与培养社会主义建设者和接班人的思政育人目标。

简介：【摘要】随着当前时代科学技术的高速发展，我国的高职CAD教学改革受到重大的关注，但是，高职CAD教学改革仍面临着许多的挑战和问题急需解决。本文主要讨论了当前高职CAD教学改革面临的问题，同时，也分析了当前对高职CAD教学改革的探索和实践，希望能够在一定程度上对于整个高职CAD教学改革有所启发和帮助，推动高职CAD教育事业。

简介：摘要：建筑材料课是建筑类专业一门重要的专业基础课，其教学目的是使学生获得建筑材料的基础知识，掌握建筑材料的性能、应用及其试验检测技能，以便在今后实践工作中能正确与合理的使用建筑材料，同时为学习后续专业课提供基础知识。

简介：摘要：课堂教学是高校思想政治工作的主渠道。在《路基路面工程》课程教学活动中开展课程思政，可以将路基路面专业知识与思想政治学习融为一体，形成协同育人格局。将专业课程引入思政开展教学活动，使学生在学习掌握专业理论知识的同时更具备坚实的思想政治意识。培养学生具有良好专业知识和政治能力素养，为学生在未来的职业生涯中保持有良好职业行为能力奠定良好基础。

简介：摘要：随着科技的快速发展，测量技术也在不断的更新，相应的测量新仪器、新技术等也随之出现。但是现有的教材内容陈旧，急需调整教学内容，以适应企业需要。此外，传统教学无法有效拓展学生的知识面。因此，如何合理地调整教学内容，改革教学方法，提高学生的理论和实践动手能力，具有重要的现实意义。

简介：摘要：为了培养应用型大学学生的应用能力，分析了“混凝土结构设计”课程教学在应用能力培养方面存在的主要问题，并针对问题开展教学改革探索，通过重构课程内容，改革教学模式，融入课程思政，建设校企合作实训基地，改革评价方式等措施，提高了应用能力培养效果。

简介：摘要：信息技术教育的重要性显而易见，无论是对学生发展、社会发展还是职业院校自身的发展来说，信息技术的推动作用都是非常大的。因此，重视和加强信息技术教育，创新教育理念和教学模式已经成为众多职业院校的重要工作内容。文章就职业学校信息技术教学改革进行了论述。

简介：摘要：随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视，建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多，而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是，这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中，其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识，缺乏工程实践技能训练，致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。