简介：摘要：语言课程作为一切其他课程的基础，在中学学以前已经开始接触，但是真正开始系统学习是在初中阶段。对于中考语文来说，作文绝对在其中占据了非常重要的位置，可以说是举足轻重的地位。在小学阶段学生们只是进行一些基础的学习，但是在中考的考察中更加注重学生的表达能力，理解能力以及思维能力。

简介：一、“台港文学研究”课程的教学内容有哪些？答：台湾省、香港地区的文学，是与大陆同一母语的文学，滋润它成长的主要是中华民族的文化，反映的主要是炎黄子孙的人生。台湾、香港文学不仅是一种地域文学，而且是中国文学的一支。

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简介：摘要：诗词是中华文化的瑰宝，自古受到备受华夏儿女喜爱和关注。本文以诗词排律的形式对所授结构化学的主要内容以及各章节主要知识点进行高度凝练，使学生能在短小精炼的词句愉快地学习掌握相关知识点，效果良好。

简介：开放式教育的出现，打破了传统教育的教学模式，教师在教学中角色的转变，将一个新的课题摆在了我们面前，即尽快改变旧观念，如何以学生为中心，为学生提供良好的教学服务，提高学生的学习质量。在实施辅导教学的过程中，教师应该做什么；怎样做才能有效地提高辅导课的质量，产生良好的辅导效果，这是我们辅导教师极为重视的话题。

简介：第二单元自然环境中的物质运动和能量交换（岩石圈和水圈）一、版本异同（一）岩石圈的组成及其物质循环

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简介：在毛主席革命路线的指引下,我县体育教师队伍迅速壮大。绝大部分新教师未经过专业训练,迫切需要提高业务水平。为此,县教育局和县体委在一九七六年初,以县师范学校为基地,成立了县体育教学总辅导站,各公社以中学为基地成立辅导站,组成了全县体育教学辅导网。采取积极措施提高体育教师的业务水平。总辅导站在县教育局、体育行政部门和师范学校的直接领导下,根据农村中、小学的实际情况,对在职体育教师的培训,采用长短结合,以短期培训为主,集中与分散结

简介：由上可知,拉丁美洲不是一个自然地理概念,因为它已超出大陆或大洲的地理范围。这一地区历史上长期受到拉丁语系西班牙、葡萄牙殖民主义者各个方面的影响,使各国之间在社会经济、政治结构、文化风俗上形成彼此相同或相似的特点,通行西班牙语或葡萄牙语,显示出同操着盎格鲁撒克逊语(英语)的美国、加拿大有很大的区别。

简介：摘要优化学困生的化学教学辅导，必须遵循教育规律，尊重差异，重视学生探索新知的经历和获得新知的体验，肯定他们的努力和付出的劳动，让学困生在关爱和实践中，体验成功，收获快乐。

简介：远程开放教育教学辅导过程设计的优势直接影响到教学质量，是我校开放教育教学中的核心问题。本文论述了计算机专业课程教学中通过优化教学辅导过程，充分体现开放教育个性化教学辅导，发挥学生学习的主体作用，提高了教学质量。

简介：一、何谓20世纪西方文学？其主要特征有哪些？20世纪西方文学，主要是指第一次世界大战前后至当代的欧美文学。它是跨世纪的文学。跨世纪的文学主要表现在两个方面：跨世纪作家和跨世纪文学思潮。20世纪西方文学的主要特征：

简介：摘要：因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法进行有针对性的教学和辅导活动，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而达到促进学生全面发展的目标。小学低段的学生有其自身的特点，而在这些学生中有一类学生应该引起我们教师的重视，这就是所谓的博学型的学生，这里我就我在长期教学工作中的一些想法，对小学低段博学型学生的教学辅导策略进行初步的探讨。

简介：【摘要】相对于城市来说，农村小学在利用微课进行教学辅导是相对落后的。随着近年来科学技术的不断发展和乡村脱贫的完成，农村小学也有了很大的改变，教室内不仅有了交互式电子白板等教学辅助设施，同时学生们可以利用微课进行学习辅导。老师在上课期间也可以利用微课短视频向同学们展示本节课要讲的重点及难点内容。有了微课教学辅导的教学手段，让学生们的学习效率有了很多程度的提高。

简介：大学英语B是现代远程教育试点高校网络教育和电大开放教育全国统考的公共基础课之一,它将全面检查学生的英语综合能力及各校执行英语教学的情况。网考合格率也成为所有成人院校英语教学所关注的问题。文章通过对温州电大近几年的网考备考教学现状进行分析,探讨适合本校学生的网考辅导教学模式,力求达到教学形式与教学内容、教学效果的完美统一。

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简介：第一章人口的变化【教材分析】人口与环境的关系是人口地理的重要内容。人口是人地关系的核心。人口数量的变化以及人口的迁移等都是自然、社会、经济等多种因素作用的结果。而人口数量的变化和迁移也对环境和社会产生一系列的影响。随着人口数量的增长、生产的发展，人类对环境的影响和改造日益增强。人口与环境的这种相互影响、相互制约的关系，构成了人类社会可持续发展的基础。人口的发展一定要与经济社会的发展相协调，与环境的承载量相适应。

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简介：成人教育的教学辅导有其鲜明的特点。《邓小平理论概念》课程亦有自自身的规律。教学辅导时间少，不能传统地按章照节讲解，只能提纲挈领，着重难点重点；成人机械记忆能力减退，要帮助学生归纳条理，寻求理解记忆；成人有较为丰富的社会阅历和实践经验，讲授理论要深入浅出，理论联系实际；政治理论讲授要生动，旁征博引，才能使成人学生增强学习趣味。