简介：

简介：【摘要】在数学教学中，要想培养学生的创新精神，学习的主动性和积极性，克服自卑心理，树立勇气和信心，从而全面提高教学质量。就必须切实抓好培优补差工作，使每一个学生的潜能在老师的培养下都得到充分的发展。

简介：摘要：大学生教育是我国未来的主要发展方向，大学辅导员将成为其在学业生活中的“人生导师”，并发挥着教学和引导学生的主要功能。本章简明介绍了大学辅助员思政工作和心灵辅导相结合的意义，并提供一些可行途径，使思政工作和心灵辅导交叉渗透，在大学生思想政治工作教学中注入科学性和预见性，推动学生身心健康成长。

简介：摘要：随着新课改的发布与实施，对中职院校的机械教学也有了更多的要求。所以很多的中职院校在教育过程中都在对自身进行不断地改进和调整，使得教育的水平有了显著的提高。但是在这个期间，中职机械的学生心理健康问题也更加明显，所以在实际的教育过程中应该重视心理健康辅导和机械教学的相互融合，这样才可以使得学生能够健康的成长和学习。

简介：摘要：高校大学生大多刚刚远离家庭及父母，来到一个新的环境开始学习和生活，难免会出现不适应、困惑等心理障碍，这会对他们的学习与生活造成很大的影响。针对这些问题，高校辅导员有责任和义务运用管理与心理辅导相结合的方法，帮助学生及时摆脱心理障碍的影响，尽快适应新的环境、新的生活，使之能得到更好的成长和发展。

简介：摘要：在当前新课程教学理念下，高中体育教学中也要紧随时代的发展需求，不断的改革创新。在高中体育教学中让学生学习的相关知识内容的同时，也要着重加强对学生的心理辅导，采用多样化的方式开展心康教育，促进学生身心的健康发展。本文重点阐述高中体育教学中心理辅导的具体相关措施，从而更好地促进学生综合素质的发展。

简介：摘要：随着近几年经济的发展，人们的教育意识也在日益提升。除了对高考成绩的挂住和对学生素养的关注，还重视德育教育。在学生整个学习期间，高中阶段是学生步入社会之前的阶段，也对是非有善恶有了自己的判断能力，在这一阶段进行德育教育是非常有必要的。而且，随着高考压力的提升，学生的心理健康也需要关注。因此，在高中阶段如何进行德语教学与心理健康辅导的整合就成了很多老师的思考的问题。而在现有的高中阶段的教学中，很多学校忽视了的德育教育与心理健康辅导的整合，只关注了某一个方面的，导致学生在这一阶段不能全面健康发展。因此，本文在这样的背景下，提出了高中德育教学与心理健康辅导整合的策略，为相关教学提供思路和帮助。

简介：摘要:高职辅导员的能力对大学生的健康发展和思想观念的建立起着十分重要的作用,因此高职辅导员必须注重提升自己的思想政治教育的能力,本文重在阐述高职辅导员应具备的思想政治教育的能力及提升路径的研究。

简介：摘要：技工院校的学生居多缺乏学习动力，对理论知识学习的欲望不强。在一个这样的学习环境下，如何发动小部分学生带领整个班级营造良好的学习氛围。重要地解决学生在初中到技工院校上技能的知识迁移，培养学生的动手能力，树立学生学习的信心与自主学习的能力。使用建构主义学习，使学生认识到知识、技能的实用性和重要性，提升学习的乐趣与动力。

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简介：摘要：对小学生进行道德教育是当前学校教育当中的重要组成部分，随着教育水平的不断提升，各位教师与家长也渐渐意识到了道德教育对于与孩子健康发展的重要推动作用。因此，在近些年的学校教育发展进程之中，各位教师也在不断探索有效的道德教育方式，力图发挥自身的引导作用来让各位新时代下的青年掌握与道德教育相关的内容，进而适应这个社会变革环境下而存在的较大的竞争压力。对此，文章将会以小学阶段的学生状态与学习情况为主要研究内容介绍，在这一时期，如何将心理教育和道德教育进行有效的整合，以此提出有效的教学方式来为各位小学教师的教学提供借鉴。

简介：摘要：小学教育作为学生终身教育的起点，在培养学生综合素质，促进学生综合能力的正常发展，培养学生的核心素养方面具有重要作用，在实际的小学教育过程中往往采取考试的形式检测学生学习成果，通过考试能够向教师反馈学生一定阶段内的学习态度，帮助教师调整小学教育的教育方式，从而在反馈与总结中促进小学教育的高效展开，但在实际的考试过程中学生容易产生考试焦虑等情绪，不利于学生的心理健康发展，促进小学学生考试焦虑正常化发展需要得到人们关注。本文就学生考试焦虑的辅导方法进行了简单阐述。

简介：摘要：好的作文，可以使得读者身临其境，不仅可以充分感受到作者的情感波动，还能和作者心灵沟通，实现真正意义上的沟通和交流，给人足够的美的享受。任课教师的作文辅导应该贯穿于平时的课堂教学，只有学生一点一滴地积累，才能由量变转变到质的飞跃，从而有效提高学生的写作质量。其中，任课教师在学习作文中要从简单到复杂，循序渐进地进行指引和带领学生进行学习，一方面可以留给学生充足的学习时间和适应时间，另一方面可以让学生从重点词语和写文思路方面一点一点地进行了解，更加详细和全面，从而有效提高学生的写作水平。笔者结合多年的作文教学经验,就如何破解小学作文辅导中的“难题”抛砖引玉。

简介：摘 要：作文一直是小学语文教学中的重要内容，也是小学语文教学的重点。进一步提高小学语文作文教学质量，提高语文作文的教学效率，全面提高小学生作文写作水平，提高小学生语文的综合素质。本篇文章就是基于如何辅导小学生写作进行研究，通过分析目前小学生习作的现状，以及存在的相应问题。结合先进的教学理念，以学生的角度出发深入小学语文作文教学改革，提出合理的优化改进建议。

简介：摘要：随着高职院校逐年扩招，高等教育已经由最初的精英教育逐渐走向大众化教育，导致的结果就是逐年增长的毕业生就业困难，高职院校的毕业生在就业大军中想要脱颖而出，顺利就业，比拼的不仅是自身的能力，更多的比拼的是良好的就业心理。辅导员如何培养毕业生良好健康的就业心理，对大学生能否顺利度过择业与就业有着重要的意义。本文分析了当前高职院校毕业生存在的就业心理问题，阐述了辅导员开展毕业生就业心理辅导工作的策略，以供参考。

简介：摘要:在进行英语教学的过程时，可能不是因为智力因素的制约，但有一些学生的学习英语的效果往往会落后于其它部分学生，这就是英语学习中的后进生。初中的英语学习是学生打下良好英语基础的关键时候，老师通过对教学方式的改进和优化，能够帮他们重新塑造良好的学习认知，这样可以帮助他们提高学习英语的成绩。下文就是对于英语成绩不是很理想的学生，分析造成这样结果的因素，并且提出相应的解答方法。

简介：摘要:伴随我国教育新课改的持续深入,小学阶段各科教学都开始了改革与优化。如何提高针对学困生的辅导教育成为综合性的社会课题,时至今日这个问题依然在困扰着教育界,并且逐步成为小学数学教学中的挑战其一。基于此有关教师要深入分析现有教学方式,依据学生的特点有针对性地制定辅导方式,提高教学质量。因此本文针对小学数学课堂教学中如何对学困生进行有效的辅导进行了细致的分析,以供学界参考。

简介：摘要：中职生的心理尚未发育成熟，很容易在外界环境中对身心造成不利影响，形成自卑、不自信、软弱甚至自我否定的心理，不仅影响学生的生活与学习，同时也不利于中职生就业规划。为了帮助学生顺利度过青春期，解决学生的心理困惑，就需要对其进行心理健康教育，只有在良好心理健康教育下，学生才能更快适应校园生活中的各种问题，正确对待生活与学习压力，为后期毕业生活奠定基础。团体辅导作为心理健康教育中的重要手段之一，文章首先分析其在心理健康教育中的积极意义，然后综合探究其具体实施路径，希望通过行之有效的手段促进中职生的心理健康，确保其身心健康的成长与发展。

简介：摘要：随着基础教育新课程综合改革试验的进一步推进和健康发展小学阶段开设的各科基础课程，教学内容均相应的进行了进一步升华整合与改造小学，数学的教育结构也随之相应的实现了优化改革怎样才能在数学课堂的教学过程中对小学随着基础教育新课程综合改革实验的进一步推进和健康发展小学阶段开设的各科基础课程，教学内容均相应的进行了进一步深化整合与改造，小学数学的教育结构也随之相应的实现了优化改革。怎样才能在数学课堂的教学过程中对小学学困生实施科学有效合理的教学指导，成为了综合性教学的重大议题，因此相关老师一定要注意，从现有的教学指导模式框架下进行深入分析，针对小学学困生们的学习特点，有一定针对性，合理的设计出相应具体的教学指导方案，以便于提高教学总体指导的质量。