简介：可穿戴设备和翻转课堂是《地平线报告·大学》（HorizonReport）的老朋友了。2014年《地平线报告·大学》中出现的＂学习分析＂和＂3D打印＂,进阶为2015年《地平线报告·大学》的＂自适应学习＂和＂创客空间＂。《地平线报告·大学》每年由美国新媒体联盟（NewMediaConsortium）发表,探讨一至五年间可能在高等教育中普及应用并成为主流的新兴技术。高等教育,正在被技术改变和重塑。

简介：“温馨教室”是一种含有民主、温馨、和谐、高品位特点的班级育人环境。它不仅仅是温馨舒适的“硬环境”，更主要的是温馨和谐的“软环境”。

简介：视听教室是借用综合的电教器材,发挥各学科的教学特点的园地。它的设计应满足各种电教器材的使用要求以及教学时学生的视听觉要求。

简介：对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论.

简介：某县小学班主任张某，以本班学生赵某未完成作业为由，将其放学后反锁在教室内补做作业，将门钥匙交给本班值班学生后回家。后发现赵某在教室内的钢筋护窗上自缢身亡。事发后，在镇司法所主持下，学生家长与学校达成协议，由学校一次性赔偿学生家长经济损失8万元。

简介：教室管理属于教务管理的范畴，目前所面临的一个突出的问题就是如何实现其软件自动化、网络异地化管理。结合高校教室管理的实际需求，依照软件工程的思想，运用ASP技术，给出了一个基于B／S模式的管理系统开发方案，并对其实现过程进行了具体阐述。

简介：随着医学机能学实验教学体系的不断完善，并借助于多媒体技术和网络技术的强大功能，多媒体网络教室正得到越来越广泛的应用。为了进一步推进多媒体网络教室的建设和应用，本文探讨了多媒体网络教室的功能和优势，及其在教学中的应用和使用过程中的体会。

简介：“温馨教室”主要是指在以学生发展为本理念的指导下，由师生共同创建的。能最大程度满足学生身心发展需求的，充满人文关爱、大气谦和、文明和谐、团结互信、积极向上的学习环境，主要包括物质环境和精神环境。