简介：摘要随着国民经济的不断发展，中华文化国际传播事业发展得到了质的飞跃，汉语国际教育也将会面临着更大的机遇和挑战。为了最大程度提升中华文化在全球范围的影响力，塑造出良好的中国形象，我国汉语国际教育专业教师要树立起先进的工作理念和文化传播意识，明确自身的教育使命和责任，促使语言教学和中华文化教学有效结合在一起。本文将进一步对汉语国际教育与中华文化国际传播展开分析与探讨，旨在同行业者提供科学发展意见。

简介：汉语国际教育是一门理论与实际相结合的学科,如何科学有效地进行实践教学是汉语国际教育教师培养中的重要一环。本文从实践教学的三个方面,即实践教学的基本特征、教学目标、实施效果入手,论述本科实践教学的重要性。

简介：汉语中的动物词语不仅有其本身的概念意义,还具有丰富的文化内涵,其文化内涵在对外汉语教学中是重点和难点。对动物词语的偏误原因进行分析,有助于减少对外汉语教学中学习者对于动物词语产生的偏误。

简介：汉语国际教育硕士是一种新兴的应用型专业硕士,是为了培养那些能够到海外从事汉语教学的高层次、应用型、复合型专业人才。从人才培养理念和当前对外汉语教学的体制与机制方面来考察汉语国际教育硕士的培养模式问题,并提出未来汉语国际教育硕士培养模式的发展方向。

简介：先进的教育理念对教育的发展起着引领的作用,相反,落后的教育理念则制约教育的发展。在国际教育背景下,本文重点思考了四个问题:中学地理应该教授什么内容?中学地理以什么方式和方法进行教学?地理教育教学的目标是什么?中学地理教学应秉承什么样的教学理念?

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的深入实施，影响着我国各个领域的创新发展，尤其是在汉语国际教育方面。汉语国际教育共计经历了三个发展阶段，分别是“对外汉语”、“汉语国际教育”以及“汉语国际传播”。人们对这三个发展阶段中语文教学和第二语言教学的区别存在认识模糊的问题，同时还有对汉字书写的忽视问题。想要有效解决上述问题，应该以汉语学科的创新发展作为基础，区分学习人员的国别、文化水平差异，较全面的考虑其对汉语学习的需求和动机，基于此，深入探索更具时效性的汉语教学方式。

简介：开放大学的汉语国际教育是学科体系中体现终身教育理念和学习型社会要求的重要组成部分。当前,我国远程汉语国际教育还不能满足终身学习的新需要,面临一些问题,需要贯彻终身教育理念,推进开放大学汉语国际教育的改革和发展。

简介：下面是围绕现代艺术设计教育中传统文化教育这一问题进行的设想,还有其他的方法适合传统文化在现代艺术设计教育中的传授,这是解决学生在设计过程中学会懂得如何合理和恰当运用传统文化的最好方法

简介：摘要随着中国经济文化实力的不断增强，越来越多的外国人涌入中国学习，对外汉语教学也迎来了自己的发展机遇。在对外汉语的实践教学中，文化教育始终起着举足轻重的作用。它不仅是对外交流的纽带，也是教育教学过程中不可或缺的一部分。

简介：摘要随着中国经济文化实力的不断增强，越来越多的外国人涌入中国学习，对外汉语教学也迎来了自己的发展机遇。在对外汉语的实践教学中，文化教育始终起着举足轻重的作用。它不仅是对外交流的纽带，也是教育教学过程中不可或缺的一部分。

简介：摘要红色文化是指在革命斗争时期中国共产党人经过不断的革命斗争而传承下来的优秀文化与精神。例如艰苦奋斗的作风、不怕苦不怕累的优秀品质等等。这些优秀的文化经过时间与实践的检验，最终被证实为我们中国人应该学习的红色文化。但如今这种红色文化已经慢慢地淡出了我们的生活，所以我们应该加强当代大学生对红色文化的教育。本文首先阐述了新时代红色文化和红色文化的涵义，然后重点论述了新时代红色文化教育对大学生思想教育的影响，包括政治信仰、政治自信等方面，进一步深化了红色文化思想教育的影响，深入拓展了红色文化教育渠道。

简介：摘要安全是人类长久以来最重视的主题，“安全文化”是社会文化的一部分，是值得重视研究的永恒课题。安全教育则是安全文化的主导内容，要重点抓好各级领导、安全管理干部以及全员的安全教育，形成一个“人人、事事、时时”都要注意安全的工作氛围，实现人的本质安全的目标。

简介：摘要培养幼儿的多元文化意识是幼儿园教育适应时代要求的必然选择。而幼儿园实施多元文化教育的实质是让幼儿在逐渐把握本民族文化特色、形成对本民族文化的归属感的同时，能以客观、公正、开放、包容的态度对待外来文化，培养其初步的文化认知感与判断力。本文结合我园的实践对幼儿园多元文化教育进行了探讨。

简介：【 摘要 】 《义务教育数学课程标准 (2011年版 )》指出：数学文化作为教材的组成部分，应渗透在整套教材中。为此，教材可以适时地介绍有关背景知识，包括数学在自然与社会中的应用、以及数学发展史的有关材料，帮助学生了解在人类文明发展中数学的作用，激发学习数学的兴趣，感受数学家治学的严谨，欣赏数学的优美。因此，在小学数学教育教学的进程中，从数学本身的角度出发，合理、深刻、常态的开展数学文化教育已经势在必行。

简介：

简介：摘要：中华传统文化是我国在不断发展过程中遗留下的文化瑰宝，是促进我国民族团结、国家发展的重要精神财富。在幼儿园中做好传统文化教育工作，是对我国国家未来建设的投资，幼儿教师应在幼儿园教育中做好传统文化的渗透工作，引导幼儿掌握理解与传承传统文化的正确方法。

简介：摘要：小学生是传统我国优秀传统文化的重要群体。因此，在小学语文教学中，教师应该加强对学生的传统文化教育，使我国的传统文化得到更好的传承和发展。本文首先分析了在小学语文教育中加强传统文化教育的必要性，然后针对如何开展传统文化教育提出了几点策略。

简介：摘要中华民族历史悠久，有丰厚的文化底蕴，而加强中华传统文化的教育、传扬对于文化传承有十分重要的意义和价值。语文是小学阶段开设的主要课程，其课程特点决定其在进行传统文化教育方面具有得天独厚的优势。本研究探讨了小学语文教育中进行传统文化教育的重要性以及方法。

简介：摘要只有坚持走内涵建设之路，才能在青少年群体中弘扬和传承好中华传统文化。

简介：