简介:文学阅读需要关注人性,要回归到对生命的感悟。这包括珍视自己和别人的生命两方面的心理因素。具体体现在对生命的幸福和乐趣的深切感受、对生活的苦乐和人生价值的理解等诸多方面。许多优秀的文学作品都直接或间接地反映出生命意识的问题,所以文学阅读是培养健全的生命意识的重要途径。那么,如
简介:自进入互联网时代,草根博客的兴起在我国掀起一股创作民主之风。本文通过研究近年来中国网络草根博客文学发展的基本规律,追寻新传媒平台下的文学样式与传统文学的关系,即草根博客文学在传统文学基础上的发展转变和对文学本源的回归。在互联网的媒体时代中,文学出现了新的元素和发展,而新媒体文学形式必将与传统文学汇成一支,对文学的发展产生积极影响。
简介:文学教育是中学语文教学的重要内容,肩负着塑造灵魂、完善人格的重任。然而长期以来,中学语文教育重史轻文,重教轻读,重赏评轻教化。就其实质而言,只有文学教学,没有文学教育。教学的目标、内容、方法存在严重偏差,背离了文学教育的本质。当前正在进行的课程改革,为文学教学方式的改构与重建提供了最佳时机。如何进行深层的文学教学改革?这里我们略陈管见,以期引发更为深入的讨论。
简介:传统的文学批评应该是一个严肃的专业性话题,而在当下,一部分"时尚"的文学批评却已经变成了纯粹的炒作,持着文学批评本真的专家学者已经不屑甚至不能去做认真的批评.另一方面,文学批评的"形式"被各样的媒体广泛地滥用,成为专业吹捧、专门吹捧的工具.
简介:1970年代兴起的“文学经典之争”让人发现了文学经典背后的文化问题,推动了文学研究向文化研究的转向,但其偏于文化研究一端的缺失导致了向文学研究回归的新动向,这种迹象在1990年代参与争论的几位代表人物那里已显露端倪。约翰·杰洛瑞、哈罗德·布鲁姆和乔纳森·卡勒都表达了在经典建构问题上回到文学和美学、保持一个文学和美学焦点的诉求。而他们的共同诉求又隐含着某种内在的逻辑,正有助于推动“文学经典之争”趋于一种合理的解决途径。
简介:摘要新的课程标准突出了学生主体地位,以培养学生创新品质,增强学生实践能力,它着眼学生的发展,关注学生的未来。对人文性、工具性极强的语文这一基础学科,教师更应该树立大语文观,创新语文课程的内容和形式,全面提高学生的语文综合素养。
简介:文学危机成为理论家关注的焦点,文学的衰落有着更深的内在机制。文学的危机实际上一方面是对文学概念的理解的狭隘化造成的,另一方面则是文学精神在大众文化的解构策略下出现了危机,而文学精神的危机和人类生存的危机息息相关,文学的危机从某种意义上说正是人类精神生态的危机。
简介:语文就是语文,简简单单,朦朦胧胧,清清楚楚,又若即若离。因而语文学习的境界,也应在那“星光灿烂”与“灯火阑珊”处。语文学习是审美的,语文学习是智慧的,语文学习是宽容的。……
简介:
简介:鲁迅的红学研究在文学研究史上具有非常重要的价值。鲁迅的红学研究始终坚持文学本位的立场,这主要体现在三个方面:一是对《红楼梦》创作艺术评点上的文学本位;二是对作品版本研究选择上的文学本位;三是对红学研究派别态度上的文学本位。鲁迅回归文学本位的红学研究,于当下红学有着非常深刻的意义。
简介:开始于本世纪第二个十年的中国现代新文学运动,在它的发展过程中,因恰逢中国现代史上一次轰轰烈烈的反帝反封建的爱国的政治运动即一九一九年的五四运动,便被人们亦称为五四文学革命运动。以一个政治性的纪念日称之,本不过是给这场新文学运动一个时代性的符号,虽然在五四运动之后,它也和中国社会的政治现状有着密切的联系,但终究是在文学的轨道上运行,有着相对的独立性。可是后来的政治家和文学史家,却把那个具有政治意义
简介:〔摘要〕语文教学要摒弃传统“三步走”模式,重视对学生基本文学素养的培养,形成学生真正的语言能力。培养良好的阅读习惯,在大量的阅读中学习语文,是形成文学素养的基础。课文教学引导学生在情境中学习语言,是形成文学素养的主要途径。在生活体验中感受文学作品的审美意义,是形成文学素养的源泉。
简介:网络文学与本土传统互联网在二十世纪九十年代中期接入中国,不久,网络上便出现了网友们自娱自乐的在线写作,无处不在的文学借助网络匆匆登上了当代文学的舞台。那时候上网费用奇高、网速奇慢,但这些阻挡不住被称为"网虫"的一群现代青年,他们身上兼有两个特征:一是关注新生事物,二是热爱文学。
简介:澳门文学作品中触及澳门回归后的生活与内心感受的作品不少,“回归书写”可以说是澳门文学近17年来一个深具特色的主题。本文从身份认同、怀旧书写、我城书写等几个角度切人,试图从澳门作家“回归书写”的文本来观察他们面对“回归”的思想与情感。雄壮的军乐歌声和南湾璀璨的烟花绽放,是一种虚幻的表象还是真正代表了澳门人的心理?夹在葡萄牙和中国内地之间,澳门如何看待“回归”、书写“回归”这件在澳门史上最具分水岭地位的重大变革?经济的赌城,政治的特区,澳门的未来将带来怎样的想象与景观?文学,也许可以给我们一个观察的位置与窗口。
简介:生态文学是作家生态立场和生态情怀的表达,是基于现实生态灾难的写作,本文通过生态文学主题的挖掘,揭示了当代生态文学写作的意义和价值所在。
简介:当代戏曲的"文学性"在某种意义上体现为一种审美品格,这也是中国戏曲文学本身的肌理,正是在这个基础上,戏曲文学才能呈现出自身的情感和美感。莫言的《锦衣》在对传统戏曲文学继承与创新的基础上,从三个方面展现了当代戏曲文学的审美品格:民间想象力传统的复苏,对"才子佳人"模式的消解与重构,打破女性"失语"的状态。莫言以独特的艺术手法开拓了戏曲文学创作的能动性,从而实现了当代戏曲文学的"文学性"的回归。
简介:网络文学以“在场的快意”;“自我的狂欢”;“本真的叙事”后现代性特征实现了文学的民间话语回归.民间话语权的网络回归暗合了网络的在线民主,民众的自我诉求通过网络得以实现.
文学阅读的理性回归
略论草根博客文学:文学的转变与回归
回归真正的文学教育
传统文学批评的回归
文学经典之争向文学研究回归的迹象
让语文学习回归生活
回归历史本位,重审文学危机
语文学习:诗意地回归
谈电视剧向文学的回归
回归文学本位与鲁迅的红学研究
回归文学本体的重新审视——“五四”文学革命评价再议
昆曲改编期待文学性回归
回归语文本真建构文学素养
网络时代的故事回归与文学想象
新世纪以来澳门文学中的“回归书写”
探究式语文学习应回归文本
诗意回归的呼唤——论生态文学的主题蕴含
当代戏曲文学的“文学性”的回归——以莫言《锦衣》为例
论网络文学民间话语权的回归
回归常态语文加强古诗文学习