简介：位于青岛的海军潜艇学院是我国潜艇兵的“摇篮”，它成立于1953年，是亚洲唯一一所专业潜艇学校，我国80%以上的潜艇官兵都是从这里毕业的。

简介：主持人的话：参加两会报道,对于很多刚刚入职媒体的新人来说,是一次锻炼与提升的机会,但同时也是一个巨大的挑战。去往人民大会堂,听取代表委员发言,传递第一手信息,向总理提问……媒体新人可以在两会这一平台上大显身手。而与此相对应的可能是会前对于议政话题的辛苦准备、会议期间的通宵达旦……跑两会的媒体新兵,在两会上有怎样的观察和思考？他们遇到了哪些尴尬和挑战？本期茶座,请媒体新兵畅谈两会采访经历。

简介：下面的单词,都是以“sh”开头,请你先填一填,再读一读,并将它们与相应的图连一连.

简介：大家好,我是Tommy。暑假已经结束了,我也要收拾心情迎接新学期的到来。下面是我的routine（日常生活）,请你们把图片和相关的短语连起来吧,也请你们告诉我你们的日常生活是怎样安排的。

简介：俗话说：Readingistothemindwhatexerciseistothebody.（读书养心,锻炼健身。）所以读书学习和运动锻炼一样重要。小朋友们,你们平时会做哪些运动呢？把下面的运动短语与相应的图片连一连吧。

简介：以下单词是以“gl”“gr”或“g”开头的，请你填一填，并将它们与相应的图片连一连。

简介：同学们，与“play”搭配的动词短语有很多，你能说出多少呢？下面是一些含有“play”的动词短语，请你们把图片和相关的短语连起来吧。

简介：小朋友们,你们会帮助妈妈做家务吗？以下是关于各种家务的短语,请你将它们和相应的图片连一连.

简介：随着新兵下到连队，为随时全面掌握新兵的身体心理状态，帮助新兵走好正式军旅生涯的第一步，同时做好冬季疾病的预防工作，舟山警备区海防某团党委专门制定出相应的具体措施，在辖区部队广泛开展“关爱新兵健康”活动。

简介：自救互救训练普遍是新兵训练的短板,由于内容多,需要掌握的要点比较杂,再加上当前部队自救互救训练普遍存在重视程度不够、训练内容缩减、训练标准不清、训练方法不规范等情况,甚至出现很多训新骨干对自救互救训练内容不了解、掌握不充分的现象。因此,做好新兵连期间的自救互救训练就显得尤为重要。

简介：

简介：关于强调义“连”字句中“连”所引导成分（典型成员为NP）的定性,这些年来学界一直存在争议,至今未有定论。“连”后NP究竟是话题、焦点、话题兼焦点还是话题焦点呢？在研读了持有上述观点的几篇“连”字句经典文献后,我们认为,“连”字句的“连”后NP是话题,但不是典型的话题;是焦点,但是归入现有焦点分类体系中的任一小类都有困难;而称作对比性话题兼对比焦点或者新增一类焦点（话题焦点）也都各有阻碍。

简介：近期，济南军区某防空旅针对新兵卫勤保障工作项目多、任务重的实际情况，科学分析形势，完善健康教育、心理疏导、传染病防治、常见病及训练伤诊治、伤病员后送多管齐下的保障体系，形成首长机关、卫生队、新兵营多方关心的良好局面。

简介：摘要目的观察高原训练致膝关节损伤的MRI表现，并分析其原因。方法随机抽选某部（海拔2900m）集训的男性新兵180例，于训练后第3月行右膝关节MRI扫描，记录其损伤情况及例数，并分析损伤原因。结果MRI检出骨髓水肿180例（100%）、半月板损伤14例（7.8%）、韧带损伤2例（1.1%）、关节腔积液178例（98.9%）。结论高原训练致膝关节损伤的发生率较高，训练时应调整施训策略以降低其发生率。

简介：本文在总结强化基层新兵心理健康教育实践经验的基础上,结合新兵新训阶段心理健康状况的特点,从新兵心理健康教育目标的制订、教育内容的选择、教育方法的设计和运用等方面进行了探讨。

简介：〔摘要〕掌握用竖式计算连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数加、减两位数，能灵活、正确地计算连减的式题。培养学生正确的计算能力和迁移能力。认真的学习态度，计算细心，书写整洁的学习习惯。

简介：通过对甘肃东兴铝业有限公司钢砂铝生产线从安装调试到顺利生产全过程经验总结,系统的论述了四轮式钢砂铝连铸连轧生产线的生产工艺。

简介：摘要目的分析团体心理辅导对新兵适应性的影响。方法采用随机数字表法选取2015年新入伍的200例新兵作为研究对象，分为100例对照组以及100例观察组，给予对照组常规性心理辅导，在常规性心理辅导的基础上给予观察组团体心理辅导，观察并统计两组新兵心理辅导后适应性情况。结果观察组心理辅导总有效率及心理辅导满意度明显优于对照组，两组对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论对新兵采取团体心理辅导能较好缓解新兵不良心理情绪，增强新兵的适应性，从而更好维护新兵的心理健康，确保其正常训练。

简介：摘要目的对入伍新兵进行心理干预，探讨干预措施对维护新兵心理健康的效果，对其进行分析研究。方法将我部队新入伍的400名新兵对其进行常规军政训练科目在此基础上进一步进行护理干预措施，比较干预前后对新兵心理健康的状况。结果与干预前相比，心理干预后新兵焦虑情绪的发生率显著降低(P<0.05)，抑郁情绪的发生率明显降低(P<0.05)，SCL-90各因子包括焦虑、躯体化、抑郁、人际敏感、强迫等均呈现降低趋势。结论对入伍新兵采用护理干预，对改善新兵的心理健康方面具有积极作用，以提高新兵的军队战斗力具有非常重要的意义。

简介：摘要进入新世纪之后，高新技术在军事领域得到了普遍运用，未来的战争不仅是军事、政治、经济、外交等领域的殊死较量，同时也是交战双方心理和精神上的残酷搏杀。培养新兵健康的心理素质，对他们予以行之有效的心理健康教育势在必行。