简介：【摘要】目的 探讨采取多学科宣教模式，对孕产妇健康行为与健康宣教知晓率提升的效果。方法 选取我院2022年3月-2023年3月期间接收的孕产妇98例为研究对象，随机分为两组，各49例。对照组采取常规入院宣教模式，观察组在其基础上采取多学科宣教模式，对比护理效果。结果 对比两组孕产妇的健康宣教知晓率，对照组孕产妇的健康宣教总知晓率为55.10%，明显低于观察组的87.76%，具有统计学意义（P＜0.05）。对比两组孕产妇的健康行为情况，分析两组孕产妇合理饮食、个人卫生、母乳喂养方法、合理行为、新生儿护理等方面情况，对照组孕产妇的健康行为总正确率为59.18%，明显低于观察组的91.84%，（P＜0.05）。结论 采取多学科宣教模式，对孕产妇健康行为与健康宣教知晓率提升的效果。

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简介：【摘要】目的：探讨人性化护理服务及健康宣教在骨科护理中的应用效果。方法：选择80例骨科患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规骨科护理，观察组在常规骨科护理方案基础上继续采用人性化护理服务及健康宣教，其中常规骨科护理方案参照对照组。结果：观察组患者的疾病机制、治疗方法、并发症、手术配合、自我护理、康复锻炼知识评分均高于对照组（P

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简介：摘要目的讨论个性化健康宣教单在社区医院服务区患者健康宣教中的作用。方法将80例社区服务患者随机分为对照组和观察组各40例，对照组采用传统的健康宣教方法（口头宣教），观察组采用针对患者个体制定的个性化健康宣教单的书面形式与口头宣教相结合的方法。比较2组患者相关疾病知识掌握情况和患者对护理质量的满意度情况。结果观察组患者对相关疾病知识掌握情况和对护理质量的满意度情况均优于对照组。结论采用个性化健康宣教单与口头宣教相结合的方法对社区患者进行健康宣教，不仅有利于不同级别的医务人员在各项操作中随时有针对性的对病人进行个体化的宣教，提高服务质量；还可提高患者对相关疾病知识的掌握度和对医护人员的信任度。

简介：摘要目的提高对住院病人健康宣教的效果，提高工作效率，提高病人满意度。方法设置科室健康宣教员，优化健康宣教流程。结果病人对健康宣教知识掌握度提高，病人满意度提高。结论在人员保证的情况下，科室设置健康宣教员可提高住院病人满意度。

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简介：【摘要】目的 探讨糖尿病护理中人性化护理+健康宣教的护理效果。 方法 选择2022年1月-2023年4月期间我院收治52例糖尿病患者，依据数字盲选法随机分为参照组和观察组各26例，参照组采用常规护理方式，观察组应用人性化联合健康宣教护理干预，对比两组心理状态、血糖水平。结果 护理前两组患者血糖水平变化无明显差异（P＞0.05），护理后观察组血糖水平变化优于参照组（P＜0.05）；护理前两组患者焦虑、抑郁评分无对比意义（P＞0.05），护理后观察组各项评分均优于参照组（P＜0.05）。结论 糖尿病护理期间采用人性化联合健康宣教护理干预，可快速改善患者各种不良心理情绪，控制血糖水平，值得应用。

简介：【摘要】目的：对比了解人性化护理以及个性化健康宣教对于糖尿病的临床护理效果。方法：以护理方案差异将130例糖尿病患者分组，对照组接受常规用药指导与生活方式健康教育，观察组接受个性化健康教育与人性化护理。结果：对照组（Lifestyle guidance advice & Medication guidance）干预后3个月空腹血糖与餐后2h血糖指标、护理满意率分别为（6.47±1.52）mmol/L、（10.89±3.17）mmol/L、80.00%，观察组（Personalized health education & Personalized care）对应数据分别为（7.85±1.39）mmol/L、（12.03±3.63）mmol/L、93.85%（P＜0.05）。结论：人性化护理以及健康宣教等联合开展有助于提升糖尿病患者的临床护理效果。

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简介：摘要目的一、早期发现，早期治疗，降低癌症的死亡率二、改变不良生活方式，远离癌症三、预防癌症，减轻家庭与国家为治疗癌症的经济支出。方法从2015年3月-2016年2月，医院与癌症康复协会结合，提供专业人员与专业知识，免费到10各社区，对816人次60岁以上人群，进行集体讲授癌症科普知识、现场咨询、癌症图片展示、发放癌症早期诊断知识手册等方式，使其掌握癌症的病因及癌症早其症状。结果通过问卷调查，参加授课的居民都能知晓大部分癌症防治知识及健康生活方式，知道定期健康体检的必要性，并能把自己掌握的知识告诉身边的亲朋。结论癌症目前已成为我国死亡第一大原因，重视预防、定期体检，可以使大部分癌症得到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而降低癌症的死亡率，减轻家庭、社会的经济负担。

简介：摘要目的通过对血液透析患者实施健康教育,使患者能坦然面对并规范的进行血液透析,提高生活质量，并延长生命。方法对44例血液透析患者透析前、透析中、透析后进行宣教。结果健康教育后患者对血液透析健康知识掌握有明显提高，自我保护能力增强，主动而积极地配合治疗和护理。结论护理人员对所有血液透析患者实施针对性的健康教育具有重要意义，增强了患者和家属的健康知识，提高了护士的素质，延长了患者的生命。

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