简介:摘要: 在教育欠发达地区,高中化学教学质量难以提高,学生基础薄弱,理解程度低,很难实现新高考背景下的高中化学教学目标。分析学情,如何开展有效率教学,如何能够让教育欠发达地区高中化学教学呈现出更好的效果,本文对此进行分析研究。
简介:摘要:词汇学习对于任何一门语言的学习都是至关重要的。现如今每个三年级以上中国学生都在学习英语,所以英文词汇学习在整个目前的教育当中是相当重要的,但是由于各方面的差距,我国西部欠发达地区的学生在英语学习上显得相当吃力,常常是花去了很多的时间在英语学习上,最后效果却不尽如人意。究其原因,词汇的缺乏是阻挡学生英语进步的一大阻碍。所以本文就高中英语教学中词汇部分进行分析和就学习策略提出个人看法。
简介:摘要:随着素质教育的不断推行。新课标理念的不断落实。我国高中地理教学发展越来越完善。但是在策划大地区高中地理教学面临的困境日渐突出。本文通过 具体 分析 欠发达 地区高中地理教学中存在的问题 ,并对这些问题提出相应的教学对策和改革措施,希望给广大高中地理教学工作者借鉴、分析,逐步改变欠发达地区高中地理教学现状,使得欠发达地区高中地理教学逐渐稳定提高,全面推进学生素质教育,使得能弥补欠发达地区的地理教学短板 。
简介:摘要:在素质教育背景下,为了能够进一步推动高中数学教学发展,我们会在教学过程当中借助互联网技术开展有效的教学活动。我们将互联网融入到了教学当中,它能够有效的提高教学质量,保证教学效率。同时借助互联网加的方式开展有效的教学活动,能够不断提高学生的核心素养,为学生考入理想的学校奠定良好的基础。本文将对其进行深入探究,在高中教学过程当中,如何借助互联网加不断的推动高中数学核心素养的培养进行简要探究,从而促进学生全面发展。
简介:【摘要】 2013年 12月 12日,中央城镇化工作会议召开,掀起新型城镇化建设的新高潮,中国城镇化迈入一个崭新阶段。贵州省作为西部欠发达省份,经济底子薄,发展相对滞后。近年来 , 贵州省城镇化驶入“快车道”,常住人口城镇化率从 2013 年底的 37.83% 提高到 2019 年底的 49.02% , 6 年间全省城镇人口增加了 451.08 万,近一半的常住人口居住在城镇,城镇化速度超过全国平均水平。成绩斐然的同时,我们也要正视存在的问题和不足,贵州省城镇化水平与全国相比,差距仍然很大。同时,与城镇化质量密切相关的公共服务保障、产业就业支撑、城镇综合承载能力等方面还存在诸多短板,必须引起高度重视,加快补齐短板,推进贵州省新型城镇化持续快速健康发展。
简介:【摘要】笔者所任教的中学位于长三角区域经济一体化战略中心,学生从不同的省份汇聚到这里,对学生而言,学校就代表了这个城市的形象和温暖。校内百分之七十以上的学生都有童年在老家留守的经历,绝大多数学生家长学历低,在城市打拼数年认识到教育的重要性却对子女的行为品德、学业成绩、心理健康等无力管教。在这样的背景下,我们面临学生学习生活习惯差、学习动力低、情绪不稳定等问题。如果只专注于问题,则道阻且长。如何构建心理健康教育的积极发展模式成为摆在我们面前的一大难关。笔者所任教的学校是长三角地区乃至全国乡镇中学的一个缩影,本校在心理健康教育积极发展模式的有效构建上所进行的尝试和探索也是我校全体师生一份沉甸甸的社会责任。
简介:摘 要:当今社会就业形势越来越严峻,尤其是省外经济欠发达地域学生的求职一直是社会上就业困难群体,面临着遵循伐木回家就业还是留在本地艰难发展的困境,现结合宁波卫生职业技术学院省外学生的事例,通过社会认知理论和自我效能感进行综合分析,为高职院校中对省外经济欠发达地域学生的职业生涯规划做进一步规范的指导。
简介:摘要: 编织是一项精细的手工劳动,既需要有充分的耐心、细心,克服困难、坚韧不拔的意志,更需要有不断创新、探究的精神。幼儿编织活动就是让幼儿动手,让幼儿学学、玩玩、做做、想想,从而在疑问中迸发思维的火花,在求释中体现创造的萌芽,在操作中暴露合作的愿望。民族地区幼儿园的家长、教师也不乏编织的高手,有着很大的资源优势,利用优势资源将亲子编织融入活动当中进行合理的开发和利用。
简介:摘要:随着我国社会经济水平的不断提高,人民对生活的品质问题日益重视,故而乡村旅游产业的发展进入了新阶段。广西富川瑶族自治县作为拥有丰富乡村旅游资源的佼佼者也迎来了自己新的机遇,但机遇之中仍存在挑战。本文通过对乡村旅游的系列理论及富川乡村旅游的现状进行研究,发现其存在旅游产业发展处于起步状态,旅游扶贫资源整合机制亟须完善、乡村旅游从业者供需错配,人才结构有待优化升级、现代化网络宣传平台途径趋同,宣传目标用户未聚焦等问题,并据此提出了通过创新打造富川特色发展模式、合理利用与开发乡村旅游资源、做好宣传工作、树立乡村旅游新形象的针对性对策和建议,以期提高乡村旅游资源的开发程度,开拓富川经济发展的新渠道。