简介：摘要：本文在对当前我国欠发达地区制约农民增收瓶颈剖析的基础上，对破解农民增收瓶颈的思路进行了探索。

简介：摘要：在步入5G时代的社会中，在线教育正在如火如荼的发展，技术成熟，应用深入且广泛。现今，面对在线网络课程平台课程整体设计缺乏，缺少分别针对学生和教师的讲义等种种问题，本文立足于教育扶贫热点，着眼于针对教育欠发达地区开展标准体系在线小学英语课程开发与探索。

简介：摘要：社区教育在我国的终身教育体系中起到了不可或缺的作用，社区教育满足了很大部分成人继续教育需要。在经济欠发达地区，社区教育的概念还较新，熟悉终身教育理念的百姓还较少。但是百姓希望通过学习提升自我的需求却实际存在，所以需要帮助现有的开放大学转型发展，以适应当前百姓的发展需要，让百姓通过继续学习获得更加美好的生活。本文分析了欠发达地区社区教育现有渠道与现状，认真分析了其有待改善的方面；探讨了欠发达地区社区教育开展模式策略，希望通过联系实际情况的讨论为相关人员和部门提供参考。

简介：摘 要：小学阶段是学生认知发展的基础阶段，是性格形成和发展的关键阶段。 “欠发达地区”小学生的思想道德状况受到当地地理环境特征，风俗习惯、社会文化氛围、经济发展水平等因素的深刻制约和影响。

简介：摘要：在小学教育阶段，语文是一门重要的基础课程，不仅可以帮助学生掌握很多的语文基础知识，还能培养学生良好的阅读能力、写作能力、语言表达能力等，对学生综合素质和综合能力的培养发挥着重要的作用。随着新课程教学改革的深入发展，虽然我国很多地区的教育教学得到了很大程度的发展，然而在一些经济欠发达地区，教育事业依然发展缓慢，特别是小学语文教学，暴露出了一些突出问题，需要引起重视。

简介：摘要：基于人类生产生活，对生态环境做出重建，在改善人们赖以生存的自然环境的同时，提高居民生活质量。推广并普及种养循环农业模式期间，有必要对欠发达地区做出实地考察分析，在了解当地实际生产情况后推进种养循环农业模式，分析该模式运行时存在的问题，结合问题的产生原因提出有效解决对策，比如优化循环系统、应用集成生态循环技术等，发挥不同种养循环农业模式的作用。

简介：摘要：随着社会对学前教育专业人才需求剧增，幼儿教师的专业化发展不仅成为了幼儿教师的立身之本，也是幼儿教师自身发展的标配。追根溯源，学前准教师的专业修养、专业知识、专业能力就成为了高校培养的重中之重。本研究立足于欠发达地区Z校学前准教师的培养现状，从实际出发，对学前准教师的专业培养路径作出自己的思考。

简介：【摘要】：随着现代信息技术的快速发展，处理信息技术与教育教学的内在关系，是教育信息化时代教师必备的基本能力，而提升教师信息素养是促进信息技术与学科教学融合的关键。在欠发达地区中，教师受各种因素制约，普遍对信息技术在教育教学运用与融合理解不到位，把控制程度偏差。本文通过剖析欠发达地区教师信息素养的现状，提出了提高教师信息素养的策略，以期能为欠发达地区的相关实践提供思路。

简介：摘要 城乡一体化是全面建成小康社会后，全面振兴乡村，建设社会主义现代化强国，实现共同富裕的重要举措。本文在全面了解农村地区特别是欠发达地区农村发展现状及存在问题基础上，以云南为例，通过全省数据分析，了解全省新型城镇化、城乡一体化建设状况，城乡居民收入、基础及公共投入、环境卫生等方面存在问题，从推进新型城镇化发展、缩小城乡差距、加强乡村产业、改进城镇基础及公共服务等方面提出具体的实现路径和举措，对推进欠发达地区城乡一体化和融合发展有重要参考价值。

简介：【摘要】本文通过分析西部欠发达地区农业保险助推乡村产业发展的现状，并且对临夏积石山县花椒产业进行实地调研发现了其产业发展的困难，最后结合党的“十四五”规划提出解决临夏积石山花椒产业发展的困难的方法，以及未来临夏积石山花椒产业发展的路径选择。

简介：摘要：小学阶段是学生接触英语知识，打好英语知识基础的关键时期。小学英语教学绝不能马虎，忽视细节。过去小学英语教育中不重视语音教学是常态，农村地区更是如此，出现了很多哑巴英语学生。英语教学中，教师需要做好引导和帮助，让学生养成良好的学习习惯、发音习惯。正所谓好的开始意味着成功了一半，教师需要根据学生情况以及英语学科本身特点做好引导，让学生掌握良好读音，在相应语境中学习英语知识，掌握拼读技巧，提高学生英语学习能力和学习效果。

简介：摘 要：文章以甘肃省山丹县调查数据为依托，分析了山丹县助农取款服务点的建设情况和存在问题。研究表明:山丹县助农取款服务点在建设和运行过程中还存在农村金融服务需求下降，服务网点业务量逐年萎缩、网点运行维护费用高，增加了银行经营负担、设备更新缓慢，难以适应新时期发展要求、服务点投资收益低，发展可持续性不足的问题，最后，针对上述问题，文章提出了建设性意见建议。

简介：摘要：近年来，我国对电网的需求不断增加，智能电网建设越来越多。在智能电网的发展下，城市配网体系要想实现优化，需要进一步进行规划及改造，使配网体系更加完善，借助智能化技术及设施来提升电网的运行效率。通过对电网改造现状的阐述，结合智能配电网的主要技术分析建设智能化城市电网的方向，提出智能电网发展下城市配网的规划及改造内容，促进电网建设的发展。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，为了更好把控电网规划的工作进程，提升电网建设的决策力和企业的工作效率，国家电网开始于各地区推广智能电网规划管理系统。信息系统数据库等先进计算机技术的应用，为地区电网规划提供了更具准确性、时效性的数据依据。该文从系统的实际应用出发，具体描述了该系统中所用的关键技术，并对其实用效果加以分析。经过应用效果分析得出，在电网规划中应用智能管理系统不仅可以削减工作人员的工作量，还可以提升电网规划的速度与质量。

简介：摘要：通过对鸡西兴开地区石墨矿的储量计算，计算出其开发的经济意义，通过计算，鸡西市兴开石墨矿区具有较大的工业利用价值，可以建矿生产。

简介：摘要 :课程化是实现研学旅行目标的有效手段，是学生活动从室内课堂向课外延伸的根本保障。依据现行政策，结合实践，开发研学旅行课程，从课程目标定位、内容设计和主题呈现形式进行初步构建，运用适当手段和相应方案参照课程设计开展实施。在实践过程后通过问卷调查得出课程开发符合学生、家长、老师的要求，能实现预期目标，且有助于在本校推广及给惠州地区其它学校提供借鉴。

简介：

简介：摘要：为摸清鲁西北地区已有地下水水源地家底，查明鲁西北地区地下水水源地开发利用现状，从水文地质角度对鲁西北地区地下水水源地保护区进行划分，为地质环境保护管理提供技术依据。

简介：摘要：为摸清鲁西北地区已有地下水水源地家底，查明鲁西北地区地下水水源地开发利用现状，从水文地质角度对鲁西北地区地下水水源地保护区进行划分，为地质环境保护管理提供技术依据。

简介：【摘 要】：在校本课程资源的开发与利用上，西藏少数民族地区在遵循美国课程论专家泰勒关于学习经验选择的五条原则的基础上，还必须遵循多元性与一体性、本土性与现代性有机统一的原则。课程资源的开发与利用有多种途径，其中本土化传统歌舞教学活动也是课程资源开发与利用的重要途径。为此，本研究以藏族舞蹈中的锅庄舞为例，主要结合“五大领域”中的健康、语言、艺术三个方面，探究幼儿课程中对锅庄舞教学的课程开发以及如何在幼儿园中普及锅庄舞达到让幼儿身心全面发展的作用。