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  • 简介:将教育培训事业的管理和发展纳入法制轨道,是21世纪教育培训事业发展的必然要求,也是摆在我们面前的一项非常紧迫的任务,必须引起我们高度的重视。①教育培训工作必须纳入法制轨道;②教育立法是教育培训工作的可靠保障;③教育培训工作者必须学法、懂法、自觉守法。只有这样,才能真正依法办教、依法治教、依法兴教,依法保障和推动教育培训的改革和发展。

  • 标签: 教育培训工作 依法 法制 守法 保障 法律思考
  • 简介:摘要:近年来,面向中小学生的校外培训行业发展迅猛,产业规模十分庞大。然而,部分校外培训机构违背教学规律和学生成长发展规律,违法违规经营办学,破坏了教育公平,损害了教育生态,加剧了家长和社会焦虑,对学生身心健康成长带来了极其不利的影响。虽然党和国家高度重视校外培训机构管理工作并开展了一系列专项整治行动,但由于校外培训行业乱象的成因较为复杂,治理工作任务仍然艰巨。为此,本文通过分析校外培训行业及其治理的存在问题,提出校外培训机构的法律规制策略,以供参考。

  • 标签: 校外培训 存在问题 治理 法律规制
  • 简介:为了进一步提高新一届人大代表的政治素质和依法行使职权的能力,闵行区莘庄镇人大在新代表选出后,即邀请区人大法制工作委员会领导,对代表进行代表法、组织法和市人大常委会关于乡镇人民代表大会工作的若干规定等法律法规的培训,同时还向代表们介绍了本镇经济建设、发展规划等有关情况,为代表知情知政创造条件。不少老代表还结合自己的代表工作实践,畅谈联系人民群众、履行代表职责的感受和体会。

  • 标签: 法律培训 莘庄镇 中国 上海 人民代表大会 政治素质
  • 简介:我院法律顾问培训工作的状况与完善培训体系的思考韩荣贵伴随着法律顾问队伍发展壮大的步伐,我院企事业法律顾问培训工作已走过了十年的历程。十年来,在司法部和各部委的大力支持下,共培训了5000余人,取得了明显的社会效益,缓解了社会发展需要与法律人才短缺的矛...

  • 标签: 法律顾问 培训工作 培训体系 岗位资格培训 司法部 法律专业证书
  • 简介:现行干部法律培训的目标偏重于能力的培养,在强调提高干部能力的同时应兼顾法律信仰的培养,以全面提高其法律素质;就法律培训的内容而言,应纠正"务虚多,务实少"、"重实体,轻程序"的倾向,重视培养学员运用法律的能力;就法律培训的方式而言,应综合运用多种培训方式,以适应培训目标和培训内容的要求,尤其应强调案例式教学的运用。

  • 标签: 干部法律培训 目标 方式
  • 简介:为适应商业模式变革,进一步提升营销队伍素质,增强企业抗风险能力。2月7目,519厂人力资源和法律部门召集数十名采购、市场等处室和民用产业公司的采购、销售与市场营运人员进行“合同法律风险防范”专题培训培训结合后还向参训人员颁发年度厂内“长期法人授权委托书”,作为内部执业资格。

  • 标签: 法律风险防范 专题培训 合同 抗风险能力 授权委托书 模式变革
  • 简介:为进一步深入领会《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》精神,营造浓厚的宣传氛围和法治氛围,增强干部职工的法律法规意识,提高依法行政水平,8月18日,任丘市国土资源局邀请国土资源部执法监察处张运动处长专程赴该市讲授了土地法律法规知识。

  • 标签: 法律法规 知识培训 土地管理 国土资源部 国土资源局 法规意识
  • 简介:都决定了必须将法律实践理性教育作为法官培训的目标,法律知识理性与实践理性的区分对于法学院教育和法官教育提出了不同的要求,二、法律的实践理性与法官职业化 

  • 标签: 培训模式 实践理性 模式选择
  • 简介:摘要法律教学在党校教育中有着重要的意义,而目前党校法律教育工作又存在着许多问题,根据这一背景,本文对法律教育中存在的问题及相应的解决方法进行了论述,旨在通过教学创新提高党校法律教育的质量。

  • 标签: 党校 法律教育 方式
  • 简介:近日,东阳市房协举办物业服务法律知识培训会。20多家物业企业,120多名从业人员参加。会上,主讲律师从物业服务相关的法律概念、签订物业服务合同应注意的事项,以及纠纷发生后的法律处理等3个方面进行了讲解,并与参会人员进行了互动。

  • 标签: 物业服务合同 法律知识 培训会 物业企业 从业人员 法律概念
  • 简介:都决定了必须将法律实践理性教育作为法官培训的目标,法律知识理性和实践理性的区分对于法学院教育和法官教育提出了不同的要求,二、 法律的实践理性和法官职业化

  • 标签: 培训模式 实践理性 模式选择
  • 简介:职业培训教育,是培训和提高从事各种职业所需要的技术业务和操作技能。是社会各项事业发展的必需。这是社会发展中不可缺少的一项教育工作,要想做好职业培训教育,必须运用法律规范保证职业培训教育成长和发展。

  • 标签: 职业培训教育 法律规范 职业培训制度
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨培训学校法律教师素质与教育教学质量之间的关系,并通过对法律教师的专业素养、教学能力以及教育理念等方面的考察和分析,结合教育教学质量的评价指标,揭示了教师素质对教育教学质量的影响机制,提出了相应的改进建议。研究发现,法律教师的专业素养是影响教育教学质量的重要因素之一,包括法律知识的广度和深度、教学方法的灵活性和有效性等。教师的教学能力也直接影响着教学效果,包括教学组织能力、课堂授课能力、学员引导能力等方面。此外,教育理念对教师的教学行为和态度产生着深远的影响,积极的教育理念有助于激发学员学习的兴趣和积极性,从而提升教学质量。

  • 标签: 培训学校 法律教师素质 教育教学质量 专业素养 教学能力
  • 简介:摘要法律职业对从业人员有特定的能力要求,而职业能力要求决定培训内容,我国近年来越来越重视法律职业人培训工作,培训内容安排从总上体是科学而合理的,但也存在忽视甚至是忽略法律职业人逻辑思维能力培训方面的内容。本文就法律职业人思维能力培训的内容设置问题,提出要根据工作需要、培训对象、培训目的科学设置培训内容。

  • 标签: 职业培训逻辑素养内容设置
  • 简介:2012年12月18日,点睛网第二届法律教育与律师培训高峰论坛在京举行。来自国内的专家学者、律师协会领导、著名律师、律师事务所管理者、数家媒体等近百人出席了本届论坛,就我国法律教育与律师培训“移动学习与管理创新”主题进行了头脑风暴式研讨。

  • 标签: 律师协会 高峰论坛 法律教育 培训 律师事务所 专家学者
  • 简介:2000年12月的一个下午,在中国人民大学贤进搂容纳几百人的会议大厅里,两个一组的学生们在较真地掰起了手腕。看到这一情形,你一定会纳闷学生们在坐满了来自全世界百所著名法学院教授的会议室里在玩什么把戏。其实.这是来自美国哥伦比亚大学法学院的李本教授在介绍她的教学之前的一个演示,目的是让学生们感受到处于争端中当事人的心情。当两个人为一件事相持不下时,

  • 标签: 律师职业 诊所式法律教育 法学院 当事人 争端 个人