简介：越来越多的流行音乐借助于传统民俗文化元素或内容进行创作、生产、展示和传播,使日渐脱离大众生活的民间、民俗、民族文化符号被发现、被认知与被消费.流行音乐主要融合了民间音乐、民间曲艺、民间舞蹈、民间文学、民间工艺美术等相关民俗文化,解构了这些传统民俗文化元素的内涵、外延、功能以及空间场景等,而在建构上越来越呈现出个性化、情感化、时尚化、符号化等特点,这其中的原因主要表现为艺术思潮与艺术观念变革、传统民俗文化与流行音乐相通性、受众需求与商业价值诉求、技术驱使与大众传播推动等几个方面.

简介：由于互联网、移动互联网的快速发展、数字音乐存储和传播技术的实现,流行音乐的分众传播毫无悬念成为现实。分众传播的出现将毫无疑问地会为流行音乐的发展带来颠覆性的影响,流行音乐的制作、传播,乃至商业模式等多方面都将因此发生深刻改变。流行音乐是大众文化的重要组成部分,而大众文化的形成则有赖于大众及大众社会的形成。对相关概念的理论梳理是理解流行音乐的历史内涵和把握流行音乐发展趋势的重要途径。

简介：摘要音乐作为中华民族文化的一部分，自古以来都深受人们的喜爱与传颂。在21世纪的今天，随着信息化的不断引入和发展，流行音乐已经成为音乐市场上的主潮流，人们也从当初对古典音乐的热爱逐渐转变成对流行音乐的挚爱。流行音乐是一种大众喜闻乐见的音乐形式和文化现象，初中音乐教师要在课堂上引导学生正确认识流行音乐，结合教学目标和内容多方式地引入合适的流行音乐，充分挖掘其思想内容，营造良好的教学氛围，不断提高课堂教学质量。

简介：

简介：音乐是不断发展的,音乐的创作、曲风都在不断地改变,流行音乐以其新颖的配乐、风格、形式影响着音乐市场。流行音乐的出现影响着传统民族音乐的创作理念、表演方式及审美习惯。本文主要对流行音乐及民族音乐的内涵进行了阐述,并且论述了民族音乐的创作手法与民族音乐元素在流行音乐中的应用。随着社会的发展,音乐的权利意识逐渐被淡化,音乐产生的目的就是供人们欣赏,让人们在闲暇之余获得美的享受。随着流行音乐的发展,音乐之中

简介：摘要近几年的流行音乐发展中，逐渐产生了以本色声音加演唱技巧的唱法，只有使用科学的发声方法和娴熟的舞台经验，才能将一首优秀的歌曲发挥得淋漓尽致，从而吸引更多的听众。本文主要讨论一下流行音乐的演唱技巧与舞台表现。

简介：王志伟[海南省三亚市第六中学（572022）]古诗词与教材知识紧密结合，既能促进学生更好地理解生物学知识，又有助于学生得到文学美的感染和熏陶，所以，古诗词是生物教学很好的素材来源。课堂教学中合理地选用古诗词可以培养学生的文学素养，传承和发扬中华传统文化。

简介：摘要提到流行音乐大家都不陌生，任何时候都不乏各种风格的流行音乐产生，受到社会大众的一致喜爱，并得到了广泛的推广。中学时期的音乐教育中流行音乐的影响也是非常大的，如果在音乐教育过程中导入恰当的音乐曲目，能够有效地丰富和培养学生的音乐知识及技能，同时对中学生以后的发展有非常重要的意义。实际上，流行音乐就像是一把双刃剑，在带来正能量的同时也会存在一定的负面影响。本文着重针对流程音乐在当前中学音乐教育中的影响进行了深入的研究分析。

简介：摘要随着音乐文化的不断引入与发展，流行音乐已经成为当前市场上最受欢迎的音乐风格之一，也是当前音乐发展的潮流之一。将流行音乐应用到初中音乐教学中是符合社会需要的，也是切合于学生发展需要的。音乐作为学生生活中不可缺少的部分，它丰富了学生生活的同时，也对学生产生了重要的影响，对于培养学生的综合素质起到了重要的作用。

简介：

简介：摘要随着社会的进步,学生对音乐的接触面广，不再仅限于音乐课堂。在各种音乐艺术精彩纷呈的音乐世界，其流行音乐最受中学生的欢迎和喜爱。然而初中生的知识结构和音乐审美水平有限，还不能区分音乐的好坏，对音乐的选择仅凭个人喜好以及周边环境的影响，很容易受到一些歌曲的负面影响，这严重影响了中学生的审美水平。因此,为进一步提高初中生音乐审美修养，本文从初中音乐教材内容、中学生心理、形成原因以及引入要求等方面对流行音乐进入初中音乐课堂在呈现形式及教学模式上进行探讨,引导学生正确的鉴赏和了解流行音乐。

简介：

简介：社会经济的发展推动行业的发展。借助行业的发展,社会文化发展的广度和深度不断在延伸,影响社会文化发展的因素也在持续增多。流行音乐作为社会文化的重要构成部分,对社会文化发展起着重要的影响。流行音乐同样是音乐教学的重要分支。将流行音乐加入到音乐教育中,也是扩充音乐教育内容的一种方式。但是流行音乐起步晚,自身发展有着一定的不足之处,需要在现实的基础上进行理论研究。本文就流行音乐演唱艺术特征与教学理念更新进行简单论述。

简介：2013年3月,习近平总书记在中央党校80周年校庆讲话中指出：＂中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。＂2014年3月,在教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确提出＂分学段有序推进中华优秀传统文化教育＂＂把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系＂＂全面提升中华优秀传统文化教育的师资水平＂等重要内容。

简介：春节临近，年味儿也越来越浓，商铺店面、街头巷尾都洋溢着喜庆的气氛。关于春节的传统文化和各种习俗用语用英文都怎么表达？

简介：文化老街官方认证资深店小二：奖品派送还在红红火火进行中,已经有很多同学收到了心仪的奖品了,客官您怎么还在观望呢？快上擂台来一显身手吧!上海古籍出版社提供的＂四大名著注评本＂等着您哦!

简介：文化老街官方认证资深店小二：上次小二＂放大招＂,你＂接招＂了吗？如果没有,那这次可不能错过哦。全部答对以下问题,并将答案寄给小二,就可以得到由上海古籍出版社提供的＂四大名著注评本＂中的任意一套（3-4本）!先到先得,快快行动起来吧!

简介：《但愿人长久》是中国流行乐坛古风歌曲的经典代表作,其歌词取自宋代词人苏轼所作的词作《水调歌头·明月几时有》。此歌曲传唱至今,其中不乏跨界演唱的歌手,如龚琳娜、张远、谭晶等。龚琳娜将摇滚乐与流行音乐相结合,虽豪放,却另类;张远从京剧入手,通过京剧中花旦的角色将其融入到人们耳熟能详的流行歌曲中,使得歌曲更添古香古色的意境美;谭晶的演唱实现了民族唱法与流行唱法的完美跨界融合,演唱风格简约、大气,被誉为＂天籁之音＂。

简介：早在20世纪初，人类学家在对音乐技能学习和相关文化传播领域进行研究时，就关注到传统的口传心授和自我目的性的模仿对音乐传承的重要性。

简介：摘要现在的教育模式和传统的有很大的改进，但却在很大程度上背离中国的传统文化。每一个国人应该花时间与精力去接触和理解传统文化最深层次的涵义。让它与中国的教育相结合，解决中国教育现状所面临的问题。文章对现在的教育方式和出现的问题进行分析，以期待为以后的教育改革提供参考。