简介:摘要在科技日益发达、综合国力竞争激烈的背景下,对现代教育的要求也日益提高,对小学生开展科学教育势在必行。对于处在信息闭塞、缺乏科学知识、科学意识淡薄的农村小学生来说,对其进行科学教育是十分有必要的。培养学生学习科学的兴趣离不开学校和老师的正确指导。科学学习将培养学生探究兴趣放在了首位,在提高小学生科学兴趣的同时,教师要充分利用和挖掘农村学校内外的科技教育资源。探索科学的乐趣,不断教育和激励学生热爱科学。
简介:摘要《幼儿园工作规程》提出要培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感,并且要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。