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简介：【摘要】虞永平教授在《用“全收获”的理念开展幼儿园种植活动》一文中提到：“种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程。”本文将以种植区材料投放为抓手，让幼儿借助工具材料与种植区“互动”，与植物“对话”，帮助幼儿发展和提升在植物科学经验、使用工具、测量、表征等方面的能力，同时促进教师、家长的成长。

简介：内容摘要：欣赏高雅的交响乐，对全面提高学生的文化修养有着不可估量的作用，是中学音乐教课书上必修的内容。引导学生欣赏交响乐首先必须要破除学生对交响乐的敬畏感，给学生播放动画与交响乐相结合的动画片，这是一条捷径。善于把握学生的情感焦点和好奇心，精心设计每节课，是教学的关键。引导学生从喜欢聆听动画交响乐，慢慢走向对交响乐的内涵理解，将使他们进入欣赏的更高境界，会对学生的身心健康发展产生深远的影响。

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简介：摘要：在小学阶段语文是基础学科，语文教学的目标不只要认识字词、提高阅读的理解能力，还需要培养对于写作的兴趣，掌握写作技巧，写出内容丰富、感情充沛的作文来。在教学中培养小学生对于写作的乐趣，是一个漫长的过程，需要教师付出极大的耐心，鼓励支持学生的表达，让他们用文字表达自己的心声，同时，也学会用文字来交流，达到提升个人综合素养的目的。

简介：摘要：金属重油污清洗气雾剂多用于汽车维修、金属零部件的清洗，传统产品多采用大量芳烃溶剂作为配方主要原料。而随着国家强制性标准GB 38508-2020《清洗剂挥发性有机化合物含量限值》的实施，芳烃因其对环境和人体的毒性过大而被限制使用。因此，需要寻求一种既能满足清洗使用要求、又符合新国标要求的重油污清洗剂配方。

简介：【内容摘要】班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。本文从建立班级体荣誉感的角度论述高三班级管理的方法，重点论述用组织班级活动特别是班级“生日会”的方法，让学生感受到来自班集体的爱，并在活动总学会感恩，更加懂得生命之珍贵。一方面让学生接受来自大家的祝福，感受集体之爱，培养集体荣誉感；另一方面重视集体荣誉与学业的关系，为学生营造良好的学习氛围。

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简介：摘要：“学思融通”的理念，应该渗透在语文学习的整个过程中，从而培养学生的语文核心素养，真正提升学生的学习力。本文着重从三个方面展开论述：在预习中渗透“学思融通”，在教学中尽显“学思融通”，在作业中提升“学思融通”。只要我们将“学思融通”的理念真正落实到学习的每个环节，学生的语文核心素养才会得到培养，学习力也一定会大大提升。

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简介：摘要：“爱满天下”是陶行知先生的重要主张，陶行知主张的“爱”无疑是种大爱。这种“爱”无疑是真挚而无私的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，由爱出发，以诚待人，真诚地爱。先生倡导“爱满天下”爱，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育1。

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简介：摘要：小学班主任是孩子成长过程中非常重要的人物，应该注重学生的综合素质的发展，不仅仅是学习成绩，更是情感、性格、道德等方面。本文从“以爱育爱”角度出发，阐述了小学班主任应该如何具体实施以及如何达到更高的管理水平。

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简介：摘要：英语作为世界上最广泛、最通用的语言，其运用率是非常之高，不仅仅是多增加一门外语的语言能力这么简单，他可以在出国旅游的时候能够更好的与其他人沟通，了解其他国家的各种风俗习惯，当然，也可以更好地找工作，现在很多国企业以及外企对于英语的要求还是很严格的。这也促使我国的英语课程也开始逐渐普及，从小学到大学，设立英语课是教育行业不可或缺的一部分，而英语阅读作为英语课程最重要的组成部分，不仅可以帮助学生快速的获取信息，开阔视野，同时培养他们的英语交际能力，本文主要对如何培养小学英语阅读教学做了一些分析和研究。