简介：摘要：采用SEM、Fe-Ferron逐时比色法、硅钼逐时比色法、粒度分析法等表征手段，研究聚硅酸铁熟化过程中物理化学特性变化。结果表明：聚硅酸铁熟化过程中由液态逐渐变为凝胶态最终成粉末状；低聚态铁和硅逐渐向高聚态转变，转变速度有变缓的趋势，在外观上表现为聚硅酸铁的凝胶现象；抗破碎性能和恢复性能逐渐下降，但自然干燥成粉末状的聚硅酸铁恢复性能较强；熟化过程中聚硅酸铁以聚硅酸为核心，逐渐吸引络合含铁化合物逐渐发展成尺寸更大的团聚物。

简介：

简介：摘要：随着教育教学产业的发展，对当前的物理化学实验教学工作开展也提出了新的要求。在传统的物理化学实验教学上，教师采取的是传统口头讲授的方式进行教学，并配合完成课堂基本的实验操作。采取这种方式进行物理化学实验教学，学生在实验知识学习上，只是被动接受教师讲授的知识，对整个实验的过程中难以掌握到位。同时，在物理化学实验教学过程中，若是始终采取传统的教学方式，不利于学生的思维能力培养，对学生的动手能力改善也有负面作用。为此，立足时代发展背景，在当前的物理化学实验教学实现上，教师要引入虚拟仿真实验教学模式。通过虚拟仿真方式进行实验过程的模拟，能够有助于学生更清晰了解实验过程，提升实验教学的综合效益。为此，本文在观点论述的过程中，针对当前物理化学实验教学过程中，虚拟仿真实验的具体应用进行了观点的深入阐释和解读，基于此确保在物理化学实验教学的过程中，能够优化综合教学效益，提升学生在物理化学实验教学中的综合教学效果同时，培养学生出色的自主探究能力。

简介：摘要: 在专业基础课中融入课程思政是当前高等教育的必须要求，如何将课程思政与专业教育有机结合，做到思政促进教学，教学贯穿思政，是一个重要的课题。本文从课程思政的意义，思政点的挖掘，教学手段的调整等方面对材料类《物理化学》课程融入课程思政进行了探索。

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简介：摘要：物理化学是化学化工及相关专业的核心课程，将思政教育融入物理化学专业知识的教学中具有重要的意义。本文详细阐述了在实施课程思政过程中，挖掘思政元素，探索思政元素与专业教学融合的方法，从而实现价值引领、能力培养与专业知识传授的有机统一，充分发挥专业课程的思政教育作用。

简介：摘要：在自然环境中，细菌生长的主要模式是附着在表面形成生物膜，生物膜是一种结构化的群落，由细菌和胞外多聚物共同组成。关于生物膜发育周期的探索起源于对铜绿假单胞菌在表面附着行为的研究，发现了生物膜发育过程是一个有序的、高度调节的过程。

简介：摘要：本研究聚焦于新型锂电池隔膜材料的物理化学性能研究，包括导电性能、热稳定性和机械性能。通过详尽的实验设计和方法，我们评估了不同材料的性能表现，深入了解其在锂电池中的潜在应用。实验结果为新材料设计和生产工艺的改进提供了有力依据，为电池性能提升和清洁能源领域的创新提供了新的可能性。然而，仍需应对大规模生产的挑战和实际应用中的性能验证问题。未来的研究方向应关注整体性能、实际应用场景以及生产可行性，推动新型隔膜材料更广泛地应用于锂电池技术。

简介：摘要 思政是高校基础课程教育必不可少环节。本文在分析环境类基础课《物理化学》课程思政建设目的和意义基础上结合德育人课程思政的教育理念，对教学目标、教学内容、教学设计和教学效果评价等方面进行了探索。

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简介：摘要：在铝工业中,长期以来一直采用霍尔-伊鲁法进行电解,主要以氧化铝和冰石为主要成分的电解质。随着电解化学的迅速发展,促进铝电解过程中的技术经济指标,根据相关研究成果,人们开始在电解质中添加一些添加剂,如CaF2、NaCl、LiF等。添加这些添加剂增加了铝电解质组成的复杂性。随着添加剂的使用,电解质系统从简单的系统转变为复杂的系统,电解质性质发生变化,使得电解质的分析变得困难,特别是电解质的分子比分析。目前,研究铝电解质物理化学性质的研究,通常以纯冰晶体系和冰晶氧化铝体系为基础,可以改进铝电解工艺,以提高电能效率,降低实际生产过程中的能耗,延长相应设备的使用寿命。本文分析了铝电解质的熔体强度、密度、电导率、表面特性、粘度和蒸汽压力。

简介：摘要：油藏物理化学调剖技术是一种创新的方法，用于处理油井堵塞问题和提高油藏开采效率。这种技术结合了物理和化学方法，以改善油井中原油和注入液的流动性，并减少沉积物、蜡和其他堵塞物质的形成。油藏物理化学调剖技术旨在改善油藏中的流动性，特别是在高黏度原油和高渗透油藏中。这可以通过添加表面活性剂、聚合物或其他化学剂来实现，以减少原油与水之间的界面张力，改善原油的排放。它通过改善流动性、预防沉积物和蜡的生成，以及清除已有堵塞，提高了油井的生产效率和采收率。这些创新的特点使该技术成为油田开发和生产中的有力工具。

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简介：摘要： 油田电网合理化运行是指在保证供电质量和供电可靠性的前提下，使电网处于最经济的运行状态。

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