简介：摘要在我国素质教育不断推动的当下，积极地开展教学变革已经成为独立学院教学开展的重点。本文将针对新时期独立学院师资队伍建设的紧急性以及新时期独立学院师资队伍建设中面临的困境进行详细的分析，其目的是探究出新时期独立学院师资队伍建设的途径。

简介：摘要独立学院发展很大程序上受到我国封闭的教育管理体制的影响，其师资队伍的建设亦如此。本文主要分析社会环境、政府制度与政策等外部因素社会对独立学院师资队伍发展的影响。

简介：

简介：借用组织研究中的种群生态学与制度理论可以较好解释独立学院这一中国特有的高等教育组织形式的制度起源。中国高等教育的供需失衡、公共经费不足和经济持续增长构成了独立学院得以产生的基本生态环境,源于经济领域市场机制的扩散提供了观念与方式的认知启迪,而教育领域的公益性观念对市场化的反向作用制约其彻底走向民营化,它的产生还得益于高等教育体制的分权改革以及民办高等教育创办人为突破边缘地位所做的努力。中央高校扩招政策的实施和私营企业的投资,以及中央教育行政部门的政策确认则促成了其广泛扩散。理论上来讲,是教育逻辑对政府逻辑和市场逻辑的双重依附,以及中国特有的规则易于变通的社会逻辑和自我主义倾向的社会逻辑,最终形塑了独立学院“公私混合”的组织特征。

简介：全国设有法学专业的高校数量庞大,势必造成法学专业毕业生膨胀。贵阳市地方独立学院突破所处层次劣势,重在通过创新＂实训＂课程训练模式,多角度构建培养计划,保证＂卓越计划＂在独立学院的贯彻落实,以巩固师资队伍为前提,改革实践教学模式,为培养出适应地方经济发展需要的基层实务、应用型法学本科人才创造条件。

简介：摘要大学英语网络自主学习平台是大学英语教学改革的一个重要内容，以教师为指导、学生为中心、网络技术为支撑，使英语教学不受时间和地点的限制，朝着个性化、主动式学习的方向发展，既培养学生的语言运用能力和自主学习能力，又提高学生的学习兴趣。本文对广东外语外贸大学南国商学院大学英语网络自主学习平台的现状进行分析，以便更好地使大学英语网络自主学习平台运用于大学英语课程的教学中，推动大学英语的教学改革。

简介：通过系统梳理我国独立学院形成、发展和相关政策的制定和演进过程,全面了解目前独立学院的建设和发展情况,查找和分析独立学院自身存在的问题和制约其进一步发展的原因,并在此基础上提出了国家和地方行政部门、母体学校、投资方、独立学院四方后续发展中的职责和任务,以此促进独立学院健康发展。

简介：文章以学生对独立学院的教育服务感知质量为因变量,以教师教学、学生发展管理和校园环境为三个自变量,构建多元线性回归模型,并探讨该模型在不同学院、不同性别、不同年级、不同家境之间的差异情况。在数据处理上,该研究运用了信度、结构效度、回归、方差和组群分析。在对全国6所独立学院的5000份问卷分析后发现,影响独立学院学生教育服务感知质量的因素按大小依次是学生的发展管理、教师教学、校园环境;学生教育服务感知质量存在学院、性别、年级、家境的显著差异。基于研究结论,文章提出了改进独立学院教育服务感知质量的建议。

简介：作为独立学院发展进程中形成的各种原始记录资料，档案资料是独立学院内部最为关键的载体之一，同时也是全面评价独立学院管理水平、教育水平以及科研学术水平的重要标准，关系到独立学院未来的发展。但是，从当前独立学院档案管理整体情况来看，仍存在诸多问题，使得档案本身的作用受到限制。因此，如何加强档案管理就成为各个独立学院急需解决的重要课题。

简介：教务管理在独立学院管理工作中起着至关重要的作用,直接影响学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。该文根据中山大学新华学院二级学院教务管理工作的经验积累,通过阐述独立学院教务管理工作的特点、主要内容和存在问题,探讨独立学院教务管理工作创新的措施。

简介：摘要良好的个人形象能够在很大程度上将求职成功率提高。即将毕业的大学生要面对人生重要的角色转换，在转换的过程中会面临多种多样的问题，本论文以独立学院大学生为例，研究学生求职时的形象设计，通过着装、妆面、发型以及礼仪方面的设计，指导学生进行自身的角色转换，从而更好的融入社会。引导毕业生在求职时对自己的整体形象有所了解，从而树立正确的形象意识和良好的审美理念。

简介：随着经济水平的提高越来越多的人重视田径运动,而田径教学在独立学院的体育教学中受到制约,因此教学改革十分必要。现阶段的重要任务是如何发挥学生的主体地位,改善教学质量。作者针对自身的教学实践和田径教学现状进行分析并提出改革策略,同时适时提出田径选项课活动,在锻炼的同时感受文化气氛,激发学生对田径运动的热爱。

简介：摘要独立学院的教育质量是人们关注的焦点，作为培育复合应用型人才的重要平台，独立学院必须加强应用性课程体系的建设和优化研究，基于一定的教育目标和人才培养宗旨，科学合理地开发和设计应用性课程体系内容，使之与社会、职业岗位的需求相契合，要充分了解独立学院应用性课程体系建设的现状和不足，探索独立学院应用性课程体系建设的有效路径，增强独立学院应用性课程体系建设的科学性、先进性和实用性。

简介：文章以中原工学院信息商务学院工业工程专业为例,结合独立学院的特点,针对该校工业工程专业建设的现状,提出了中原工学院信息商务学院工业工程专业建设优化方案,包括加强师资力量建设、课程设置调整,探讨了如何完善工业工程专业课程体系,提升学生综合素质。

简介：摘要独立学院作为中国高等教育的新生力量，以培养应用技术型人才为己任，十分重视学生的创新创业能力、知识实践能力和职业素养的培养。针对目前独立学院就业指导中存在的一系列问题，分析独立学院全程化就业指导工作的优势，提出全程化就业指导的四项举措即注重人才培养方案设计，依据就业分析，及时调整招生计划，优化专业布局，生源地结构；注重职业生涯规划与就业指导相结合的全程化就业指导，形成独立学院就业指导体系，将就业工作前置；提升就业指导水平，加强就业指导队伍建设；注重就业服务的扩展，建立就业质量评价体系，对于提升独立学院大学生就业指导工作水平具有一定的指导意义。

简介：

简介：以甘肃省独立学院大学生课外体育活动为研究对象,调查了独立学院大学生参加课外体育活动的动机、项目、频率、时间,分析了影响独立学院大学生参加课外体育活动因素,并提出了针对性建议.

简介：《老子》第二十七章中第一次提出＂师资＂之概念,指出＂师＂即＂善人者＂,＂善人者＂通过自身的＂五善＂之能力实现对＂不善人＂的＂救＂,体现了＂善人者＂的德、能、智、行的高度统一,这是老子对＂善人者＂这一角色的要求。＂资＂则是师之对象,即学生。＂师＂与＂资＂是相互依存、相互促进的。老子强调,师者要＂善救人＂,如果忽视＂不善人＂之＂不善＂在＂德＂,为师者不把救＂德＂放在首要位置,就不可能达到＂无弃人＂,不可能做到＂善救＂,也就是＂善人＂之失。这些观点启示我们,现代教师要真正做到＂善救＂,必须具备爱的能力、公正施教的能力、激励学生的能力、持续学习及反思的能力。

简介：独立学院是中国高等教育大众化背景下的创新之举,从产生至今,经历了＂建＂起来、＂站＂起来、＂独＂起来等三个发展阶段。党的十九大确立了新思想、新战略,明确了新目标、新矛盾,对高等教育改革也提出了新要求。经过十八年的发展和积淀,独立学院也进入新的发展阶段,呈现出多元化发展途径、应用型办学定位、特色化发展方向等新特征。为此,独立学院应树立新目标,力争使整体办学实力、人才培养质量、服务区域能力强起来。

简介：随着教育体制不断的深化与改革,素质教育的提出,使得我国各大高校的体育教学越来越受关注。排球作为高校体育教学的关键内容之一,受到了广大师生的热爱与欢迎,随着高校选修排球课程的人数逐渐增加,在无形中就增加了体育教学的难度。特别是对于独立学院来说,如何应用快乐的体育教学方法来提高排球的教学质量与教学效率,激发学生的学习积极性已经成为独立学院目前急需要解决的重要问题。因此,本文针对独立学院体育课的快乐排球教学的现状以及作用进行了深入的分析与研究,并提出了几条相关的合理化建议。