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  • 简介:【摘要】折纸是一项民间传统艺术,也是深受幼儿喜欢的一种小工艺,它通过剪、折、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:如人物,动物,服装,建筑,花卉等。它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪幼儿智慧的一项有意活动。通过折纸可以促进幼儿的手部小肌肉群的发育、手指手腕的配合和手、眼、脑的协调,并能发展幼儿的想象力、创造力、记忆力和思维能力,还可以使幼儿学会几何形体的名称,建立初步的几何图形,并懂得一点计算、目测知识,不仅如此,幼儿还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化,从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。

  • 标签: 折纸 幼儿发展 多元智能
  • 简介:摘 要:计划生育政策让我国产生了不少的独生子女家庭。失群体指的就是这其中独生子女因为疾病等各种意外离世的独生家庭父母。随着这些失父母迈入老年,失群体的养老保障问题也急需解决。本文主要是研究失群体的社会保障缺失问题,并提出解决失群体的养老措施。

  • 标签: 失独群体 养老问题 社会保障 措施
  • 简介:摘要:本文呈现了《玩转数》教学活动设计与开展的过程,展现了希沃白板及易课堂互动系统等信息技术手段在激活幼儿思维活动中的重要作用。

  • 标签: 数独游戏 信息技术
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  • 简介:摘要:缅甸和载瓦同属于汉藏语系藏缅语族缅语支,通过对比研究,我们可以可以找出缅甸和载瓦本身发展的规律,也可以为研究亲属语言的发展提供有价值的参考资料。

  • 标签: 缅甸语 载瓦语 语音
  • 简介:摘要:语文是小学课程学习过程之中十分基础,也是十分关键的科目。随着新课改的逐渐深入,如今的教育行业越发注重教学的高效性与教学课堂质量,减负并不仅仅意味着学生学习时间或学习任务的降低,而是指教师需要对自身教学理念与手段进行积极改革,保质增效,最大程度降低学生的学习压力,提高学生自主学习兴趣。在给予学生快乐童年的同时,让学生对语文知识点进行有效掌握。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 减负增效
  • 简介:【摘要】学习英语必然要学习众多词汇,词汇有很多分类,而他们有不同的作用,这决定于他们中句子的意思,以及理解语篇意思与观点的程度,为此下面会分析用于扶持中的强化与强调语言的现象,会从学生不懂的方面进行了解,根据它们存在的功能与影响,进一步去分析,并带领学生去了解具体与片中的程度意识,等到大家有所感悟之后,对于这类词的理解必然会有质的提升。

  • 标签: 高中英语 语法教学 实践思考
  • 简介:摘要:随着网络信息技术的不断深入和发展,学生的思维意识有了很大的改观,以往的教学方式已经无法适应现阶段学生的实际需要,因此教师创新教学方式,提升教学水平成为现阶段教学中的重要内容。在教学中妙用绿色评价,使得学生真正掌握所学内容,积累文化底蕴,教师通过真诚而恰如其分的评价启蒙学生的语言思维,而语言的魅力需要学生的细细体会。本文就立足于妙用评价,展开分析和论述,为促进语文教学水平的提升提供参考建议。

  • 标签: 绿色 评价
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  • 简介:摘要:授人以鱼,不如授人以渔。对写景作文,很多学生都苦于无从下手,写出来的作文干巴巴的,味同嚼蜡。如果学生掌握了写景作文的写作技巧,再加上老师的细心指导,那么他写起作文来就会得心应手,心里有,笔下有,如同鱼儿进了大海,又如同身经百战的将领善于调兵遣将。

  • 标签: 五觉 言之有序 描写 先说后写
  • 简介:摘要:柱墩桥梁加固的主要目的就是要避免柱墩桥梁发生倾覆的问题,借助加固处理的方式来达到加强桥梁抗倾覆、抗偏载能力的效果。通过对于加固技术的使用,能够使柱墩桥梁的稳定性得到有效提高,延长整个桥梁的使用寿命,具有着非常重要的作用。在实施加固处理时,一定要充分考虑到桥梁的具体状况,并结合施工现场环境等各个方面的因素,合理运用加固处理技术,尽可能的提高施工质量,从而为人们提供更好的交通出行条件。基于此,本文针对柱墩桥梁的抗倾覆加固技术展开了深入研究,希望能够为我国桥梁建设事业的发展带来帮助。

  • 标签: 独柱墩 桥梁抗倾覆 加固技术
  • 简介:摘要:柱墩桥梁加固的主要目的就是要避免柱墩桥梁发生倾覆的问题,借助加固处理的方式来达到加强桥梁抗倾覆、抗偏载能力的效果。通过对于加固技术的使用,能够使柱墩桥梁的稳定性得到有效提高,延长整个桥梁的使用寿命,具有着非常重要的作用。在实施加固处理时,一定要充分考虑到桥梁的具体状况,并结合施工现场环境等各个方面的因素,合理运用加固处理技术,尽可能的提高施工质量,从而为人们提供更好的交通出行条件。基于此,本文针对柱墩桥梁的抗倾覆加固技术展开了深入研究,希望能够为我国桥梁建设事业的发展带来帮助。

  • 标签: 独柱墩 桥梁抗倾覆 加固技术
  • 简介:摘要:认识西班牙限定性同位的特征才能更好地习得和使用这一结构。本文着力分析这一结构的类型和单、复数一致性特征,帮助西语学习者更好地了解限定性同位

  • 标签: 西班牙语,同位语,限定性,特征
  • 简介:摘要:作文是语文教学中的重点和难点内容,尤其是写景的作文,学生们在写作时总会出现无法描述和不会表达等情况。这样的情况给作文教学带来了极大的问题,面对这样的情况,老师们通过有效地引导,借助巧妙的方法帮助语文写景作文有效开展,让学生透过五感的观察,感受景物的美好,通过有序的观察,学会有效写作,将情感融入到景物中帮助文章内容更有温度。

  • 标签: 语文 作文教学 写景方法
  • 简介:摘要:分析高考语文全国卷试题,考查学生语言表达简明、连贯能力,大多以段补写的方式进行。学生做好段补写题有技巧:语意完整、语境和谐、逻辑严密。

  • 标签: 补充语段 语意完整 语境和谐 逻辑严密
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