简介：【摘 要】 《数学课程标准》提出要面向全体学生，实现“人人获得必需的数学”。随着素质教育的深入发展，小学数学课堂越来越追求趣味性，实践证明，实施趣味教学，有助于引活课堂、调动学生兴趣、增强学生的求知欲。唯有在数学教学中融入一些趣味元素，为学生架设“知识世界”和“生活世界”的桥梁，才能让学生感受和体验到数学的魅力与价值，增进对数学的理解和应用数学的信心，实现乐学、愿学。

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简介：摘要：做为老师，工作生活中最常见的情形，与学生招呼。这些情形或开心或尴尬，探究这些情形形成的根源，找寻解决这些问题的方法，做到敬自己，做可敬之人，敬他人，敬可敬之人。

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简介：摘要：课改强调相关学科的相互融合，数学和语文、美术等其它学科的整合，能使增加的数学知识，使学生更爱数学，也能更好地发展学生的能力。

简介：摘要：游戏活动是幼儿园一日活动中重要的一个环节，在活动中幼儿由于缺乏解决矛盾的能力而陷入无助状态，教师要正确引导幼儿处理矛盾，并提供切实可行的方法帮助幼儿，使矛盾双方的关系不受影响。如何有效地解决游戏中幼儿之间的矛盾，从幼儿出发，自我认识。自然惩罚，让幼儿认知后果。还可以让幼儿模仿榜样，转换游戏角色，让幼儿深有感触来正确解决矛盾。教师要正确评价，家长应积极配合。

简介：【摘要】针刺得气 -深浅 -疾病之间关系密切，相互影响，文章通过从一些经典书籍出发，以现代针灸医学研究为依据 ,结合一些临床实践，探讨 针刺得气 - 深浅 -疾病之间的关系，从而为针灸临床工作者提供新思路。

简介：摘要：教学过程也是师生互动的过程，为了确保学生顺利完成知识输入和输出环节，教师需要尽量避免一个人唱独角戏。而是需要结合学生的学习能动性，积极实现师生角色的合理互换。保障师生的平等地位，抓住重要的教育教学环节。充分调动学生的主动性，提升学生的自学能力，只有这样才能够保障最佳的教育教学效果。

简介：摘要：教学过程也是师生互动的过程，为了确保学生顺利完成知识输入和输出环节，教师需要尽量避免一个人唱独角戏。而是需要结合学生的学习能动性，积极实现师生角色的合理互换。保障师生的平等地位，抓住重要的教育教学环节。充分调动学生的主动性，提升学生的自学能力，只有这样才能够保障最佳的教育教学效果。

简介：摘要：高中生正处于一个独立性与依赖性、稳定性与可塑性交错在一起的充满矛盾的时期，此时他们的感情变得内隐，内心世界活跃，但很多家长还未意识到，思想上还不能与时俱进，对孩子平等独立的要求还不能够充分尊重。因此，本篇文章主要结合现阶段高中生学生发展的特点，探讨一下班主任如何帮助家长和孩子沟通，构建一个良好的亲子关系，促进孩子更加健康地成长。

简介：摘要：随着社会的发展和经济的进步，当前阶段城市发展速度越来越快，以此有更多的建筑建设开来，这样在满足人们生产生活需求的同时，也更是带动了经济的进步和发展。具体对于建筑的施工建设，需要做好基础的建设规划和有效设计，这样才能够使得有关建筑在城市发挥重要作用，并合理体现其功能和影响。所以本文基于此，对建筑规划和建筑设计之间的关系进行探究与分析。旨在提出有效的措施和方法为建筑规划和建筑设计建言献策。

简介：摘要：建筑规划与建筑设计是建筑建造过程中不可忽视的两项工作。但实际上，这两项工作之间是存在着紧密关联的，需要我们在实际工作中对其引起足够重视，并不断对两项工作加以完善，以最大限度地提升现代建筑规划与设计水平。本文从建筑学层面对建筑规划与建筑设计进行了介绍，并分析了两者的关系，进而结合城市发展提出了完善建筑规划与设计的策略。

简介：摘要：随着社会的发展和经济的进步，当前阶段城市发展速度越来越快，以此有更多的建筑建设开来，这样在满足人们生产生活需求的同时，也更是带动了经济的进步和发展。具体对于建筑的施工建设，需要做好基础的建设规划和有效设计，这样才能够使得有关建筑在城市发挥重要作用，并合理体现其功能和影响。所以本文基于此，对建筑规划和建筑设计之间的关系进行探究与分析。旨在提出有效的措施和方法为建筑规划和建筑设计建言献策。