简介：摘要 教师的职业是平凡而伟大的职业，工作中要“爱岗敬业，关爱学生；以身为教，关爱学生；认真专研学习；胸襟宽阔，宽宏大量”，努力做到让家长和社会满意。

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简介：【摘要】：初二是学生学业与成长的转折期，亦是阅读和德育培养的关键期，教师可巧妙地利用名著导读，关注学科核心能力的培养，守正创新、立德树人，实现学科知识与德育情感的双赢。

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简介：摘要：百年大计，教育为本；教育大计，德育为先。如今，我们越来越重视学生的思想品德教育，立德树人已经成为教师的根本任务。人才的培养首先应当培养其良好的品德和正确的价值观，只有这样才能够真正实现立德树人。另外，初中语文教师需要明白立德树人是一个漫长的过程，他们应当不忘初心，耐心引导学生，促进学生全面发展。

简介：摘要：教师是教育之本，师德是教师之本。幼儿园必须以党的领导加强师德师风建设,充分发挥党建工作的政治导向作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为办学的根本依据,不断提升教师的职业道德,文章结合幼儿园教师师德建设的必要性,创新师德教育形式及拓展师德教育内涵进行了着重探讨。 

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简介：摘要：新时代教育工作对教师提出的新的要求，尤其要求教师除了具备扎实的学术素养以外，更要具备高尚的师德师风，这样才能在一言一行中潜移默化地影响自己的学生，引导学生塑造正确的价值观，使其成为国家建设和社会发展所需的人才，而在这一进程中基层党组织发挥着不可提地啊的作用。本文就新时代老师应当具备的师德师风以及如何养成高尚的师德师风进行探索，以供学习交流。

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简介：摘要：新时代教育工作对教师提出的新的要求，尤其要求教师除了具备扎实的学术素养以外，更要具备高尚的师德师风，这样才能在一言一行中潜移默化地影响自己的学生，引导学生塑造正确的价值观，使其成为国家建设和社会发展所需的人才，而在这一进程中基层党组织发挥着不可提地啊的作用。本文就新时代老师应当具备的师德师风以及如何养成高尚的师德师风进行探索，以供学习交流。

简介：摘要：德育教育作为国家教育的根本方针，体现其重要性。德育工作纷繁复杂，如何把繁杂细致的工作做好，我校从活动形式上做了一些探索， 赋予了活动的丰富内涵，营造德育氛围，力求扎实地落实立德树人这一根本任务。

简介：  【摘 要】发挥好政治理论课立德树人功能，必须贯彻习主席新时代军事教育方针，必须坚持铸魂育人、立德树人，传习近平新时代中国特色社会主义思想之道，授马克思主义世界观和方法论之业，解各种模糊认识和错误论调之惑。

简介：摘要：在新的教学环境下，立德树人成为了乡村中学教育的主要教学任务，必须要不断对教育体系进行改革，融入立德树人理念，才能够提升教育质量，促进学生个人全面发展。但是乡村中学在教育过程中存在着较多的问题，例如教学资源不丰富、教学理念落后、教学手段单一等，影响了教学效果的提高以及立德树人任务的落实，不符合课程改革教学要求。乡村中学需要结合目前教学过程中存在的问题，制定合适的教育策略，充分发挥立德树人理念的优势，提高中学生综合素质。基于此，本文分析了乡村中学教育中践行立德树人的有效策略，以期可以为中学教育改革提供参考。

简介：摘要：中国书法蕴含着丰富的立德树人思想，具有独一无二的育人价值。临摹碑帖，学生要揣摩一点一画的运笔方法，体会间架结构，点画位置关系，观察微妙变化，使其获得专注、细致的精神。学习楷书可以培养学生认认真真学习，堂堂正正做人的高尚品质。书法教育，可以强化书法文化立德树人、确立文化自信、彰显中华优秀传统文化，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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简介：摘要：对于初中阶段的学生管理来说，研究新型且高效的管理策略，实行贴合学生的教育管理有效方案，是每一位初中教师和管理者的重要责任。在立德树人的教育背景下，教师们都应该采取措施，对学生进行正确的人生观、价值观引导，培养学生的优良品德。本文结合自身多年来的教育管理经验 ，对“立德树人”的学校管理进行评价研究。

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简介：摘要：教书的同时更要育人，成尚荣老师曾言要把工作当学问来做。作为教师的我们应该抓住一切育人的机遇，守住中华民族的育人初心“立德树人”！时刻思考培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人。祖国的未来是孩子们的，只有帮助他们心中丰盈无畏的信念，才能够成为一个能征善战的勇士！就如同这春风里的柳枝，无畏严寒，无畏艰难，在迷惘中突破重生！

简介：摘要：在新时代的社会主义教育过程当中，立德树人作为其中的一项根本教育任务，为目前在教育当中所进行的改革指明了方向，那么如何通过校外教育来实施立德树人，也成了教育界一项重大的课题，首先应该在校外教育当中将立德树人教育同实践活动进行结合，将立德树人的教育理念贯穿在整个教育过程当中，通过多方联动来实施立德树人的教育任务，实现全方位育人的教育思想，因此本文笔者探索了如何通过校外教育来实施立德树人的途径。