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  • 简介:摘要由“三宝”——慈、俭、不敢为天下先,通向“道”。以老解老,阐述老子“三宝”慈故能勇,俭故能广,不能为天下先的人生智慧,以此作为通向“大道”的途径。同时,老子三宝之义给予当代社会的诸多反思,对于构建和完善自身的生命价值体系具有积极意义。

  • 标签: 老子 不敢为天下先
  • 简介:摘要斯宾诺莎是欧洲史上最伟大的哲学家之一,本文探讨了斯宾诺莎实体学说的主要内容和基本特征以及实体与属性、样式的关系。阐述了实体学说对欧洲哲学史的影响。

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  • 简介:摘要对人的本质的探究,一直是哲学史上探讨的话题。马克思对人及人的本质做出了深刻的分析,马克思提出了人的劳动本质论、“人是一切的社会关系”论、人的需要论,在此基础上,为我们勾画了未来共产主义社会的蓝图。布洛赫对马克思主义人的本质学说进行继承和发展,他提出了“希望”学说,认为希望是人的本质,集中体现了人类走向美好未来的意图。

  • 标签: 马克思的人本质说 布洛赫的人本质说 比较
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  • 作者: 刘铭
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-20
  • 出处:《知识-力量》 2019年第10期
  • 机构:我国古代美学思想,几千年来始终是攀附在血缘宗法制的道德伦理关系之上的,强调善即是美,从而使道德伦理关系之间血肉相连的思想一直处于支配地位。孔子所提出“尽善尽美”的音乐思想,尽管把伦理道德关系作为自己的审美学说的核心,但他对待美与善这一问题上,第一次对两者进行了区别和统一,即他所说的“《邵》尽美矣,未尽善也”(论语·八俏》)便是突出的例证。《韶》是歌颂舜之乐,《武》是歌颂武王之乐。孔子理想中的先王是尧舜及其推行的“揖让”政治,这和季札观乐中对《韶乐》所说的“德至矣哉!大矣!”“观止矣!”的评价相参照,便可以看到孔子为什么会认为《韶》乐在审美上既“尽美”,在道德理论上又“尽善”,是“美”与“善”完美结合的典范。在审美欣赏中,情感因素起决定性作用,孔子在《论语》中所表现出的音乐思想,强调音乐是以情乐人,以情感人。比如:“子与人歌而善,比使反之,而后和之。”“子击罄于卫,有荷费而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击罄乎?’”孔子在听到别人唱歌时,往往情不自禁,为歌声所感染,为音乐所激动,就会不由自主地加入歌唱的行列,和歌而乐。这说明音乐给人的享受,主要是情感愉悦,不仅听者有乐,歌者亦有乐,无论听者,歌者都会获得这种“乐”的审美愉悦享受,可以说,音乐就是沟通人与人之间的情感,使人们能获得情感的交流,同时,也通过“乐”使情感得以发泄、陶冶、净化。使之升华为艺术情感、审美情感。《乐记》中专以“乐情篇”讨论了音乐与情感,乐感与情感以及“乐”与情感的关系,强调了情感在音乐以及音乐欣赏中的作用。孔子除在论述音乐欣赏中论及“乐”的作用,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《雍也》)也就是强调艺术教育、审美教育的作用。他认为要是使人们接受一个道理,必须通过一定的艺术手段,使人们在情感上接受后才能在思想上接受。另外,孔子认为“乐”还
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  • 简介:摘要异化劳动学说是马克思在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中通过对资本主义生产方式下工人的异化劳动进行深入剖析得出的重要结论;是马克思在借鉴并总结黑格尔、费尔巴哈和赫斯等人的异化学说之后,开辟新视角对异化概念进行的创新性阐释;异化劳动学说的提出在新时期对我国的社会主义现代化建设具有现实的指导意义。

  • 标签: 马克思 异化 异化劳动
  • 简介:摘要随着素质教育理念在我国的不断深化,艺术教育越来越受到家长的青睐。幼儿钢琴启蒙教学有助于培养儿童良好乐感的逐步形成,并在钢琴技艺的练习中不断提高感知能力、体验能力、表达能力和审美能力。本文以希波克拉底的"气质学说"为依据,运用心理学、教育学、钢琴教学法等相关理论知识,通过对钢琴启蒙教材的选择和运用,提出对多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质等不同气质类型的儿童进行"因材施教",实现教学效能的最大化。

  • 标签: 气质学说 钢琴启蒙 有效教学 因材施教
  • 简介:摘要春秋战国时期各派思想百家争鸣,其中法家学说在此期间兴起,并在长达数千年的封建王朝统治中始终占据一席之地,足见其重要性和实用性。时至今日,我们依然在倡导依法治国,完善我国法制,说明了律法在国家治理中的重要地位和作用。本文将对我国法治思想的起源,即春秋战国时期的法家学说进行一些探讨。

  • 标签: 法家 慎到 商鞅 韩非 申不害
  • 简介:摘要当前,社会各界都非常关注全球性环境污染与气候反常等问题。生态问题已经成为全球性的问题。这些问题之所以会出现,从本质上讲是人类中心主义的价值观与利益至上的文化观念导致的。在对当代生态问题的哲学反思中,道家老子哲学思想中的生态意蕴正被世人所重视。老子将“道”作为中心,依次为基础构建起道法自然的哲学体系。

  • 标签: 道法自然 人类中心主义 天人合一 主客二元对立
  • 简介:摘要柏拉图,作为西方客观唯心主义的创始人,哲学的核心概念是“理念”,他的哲学也因此被称为“理念论”。唯心主义的概念,可以分为主观唯心主义和客观唯心主义。主观的唯心主义,即把人的某种主观精神如感觉,意识观念等看作是意识世界中一切事物产生和存在的根源与基础。

  • 标签: 柏拉图,理念,西方哲学。
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