简介：

简介：　　摘要：自主游戏是教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的环境及平等的机会，让幼儿按照自己的意愿自由的选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中共同分享游戏带来得快乐和学习彼此的经验。激发幼儿的自主性积极能动性与创造性，从而促进其个性潜力的发挥，促进其身心健康和谐发展，本章主要论幼儿自主性游戏的开展。一、自主性游戏需要遵循的原则；二、自主性游戏的特征；三、自主性游戏的开展；四、充分利用资源进行自主性游戏；五、营造宽松的氛围，发挥幼儿自主性游戏；六、教师作为幼儿游戏的支持者应达到的某些要求；七、幼儿自主参与区域游戏，激发幼儿创造的火花；八、让幼儿参与整理物品及游戏的评价。

简介：【摘要】：随着新一轮课程改革的深化，幼儿教育发展迅速，幼儿游戏是提高幼儿学习兴趣的一种行之有效的教学方法，为了提高幼儿的学习兴趣，应根据幼儿的实际情况，采用适当的策略，使其参与到游戏中来，提高幼儿的动手能力，培养幼儿的思考能力，提高幼儿的学习水平。

简介：摘要：自主性游戏是幼儿教育中一种重要的教学方式，它能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的自主性和合作精神。在大班幼儿教育中，开展自主性游戏对于幼儿的全面发展具有重要意义。本文将从理论和实践两个方面探讨大班幼儿自主性游戏的重要性以及如何有效地开展自主性游戏。

简介：摘要：在新时代教育背景下，教师的教育理念也应呈现创新、改革趋势，以此来构建更加优质的教育教学氛围。因此现阶段幼儿园教育中，教师应将全新的游戏教学模式融入其中，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》内容，充分激发幼儿的探索兴趣。并通过自主游戏的创设帮助幼儿验证各类学习理论，在实践活动当中更好的发挥幼儿的自主性。在这一基础上幼儿教师应重视游戏的创设，让其成为幼儿学习知识理论，探索生活现象的主要形式。

简介：

简介：摘 要：自主游戏是幼儿游戏的重要形式。作为基层教研员，带领幼儿园在自主游戏的探索途中，力求正确理解、定义幼儿自主游戏，并定位教师在自主游戏中的角色。

简介：摘要：我国教育事业最近几年发展非常迅速，带动我国整体经济建设的快速发展。 幼儿教育对幼儿智力开发和良好习惯的养成具有重要意义，是幼儿的启蒙教育，对幼儿未来的成长发展具有深远影响。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是幼儿发展自我的重要途径，有助于促进幼儿的个性化发展。

简介：

简介：【摘要】区域游戏是幼儿在幼儿园时期常见的游戏方式，若教师能够提供有目的的、有意识的区域，引导幼儿自主进行游戏玩伴、玩具、方式的选择，区域游戏可以成为培养幼儿自主性的重要教育手段，更符合现代教育理念。本文从幼儿园区域游戏中存在的阻碍幼儿自主性的问题，探讨提高幼儿园区域游戏对幼儿自主性培养效率的措施，为我国学前教育水平提高提供思路。

简介：摘要：游戏是幼儿的一种非常有效的教育方式，每个孩子都有自然的游戏倾向，因此在学前教育中，教师应积极探索游戏的应用策略。自主游戏可以使幼儿根据自己的选择开展游戏活动并自由发挥，从而满足幼儿的需求，幼儿的成长和幸福，同时可以有效调动幼儿的积极性，这是对于提高教育质量非常重要。

简介：摘要

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简介：摘要：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，体育游戏是幼儿园体育传授中的一项重要内容，也是幼儿体育活动的主要形式。鉴于幼儿自主性的重要性，本文对在体育游戏中培养幼儿的自主性做了简单的探讨与思考。

简介：摘要:幼儿在游戏中学习，发展，自主性游戏对于幼儿来说至关重要，可以很好的增强幼儿社会交往能力和认知能力，幼儿自主的进行游戏，其身心可以得到全面发展。

简介：【摘要】游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，体育游戏是幼儿园体育传授中的一项重要内容，也是幼儿体育活动的主要形式。鉴于幼儿自主性的重要性，本文在体育游戏中培养幼儿的自主性做了简单的探讨与思考。

简介：摘要：自主性的区域游戏让幼儿能够增强游戏意愿，让孩子们在游戏中自由表达、思考、享受与同伴交往的快乐，幼儿年龄小在进行自主性游戏实施的过程中存在着一些困难，但在经历了实践—反思—再实践的循环往复的过程，孩子们的多元表达能力、绘画表达能力、规则意识等多种能力切实地得到了显著发展。

简介：摘要：自主性的区域游戏让幼儿能够增强游戏意愿，让孩子们在游戏中自由表达、思考、享受与同伴交往的快乐，幼儿年龄小在进行自主性游戏实施的过程中存在着一些困难，但在经历了实践—反思—再实践的循环往复的过程，孩子们的多元表达能力、绘画表达能力、规则意识等多种能力切实地得到了显著发展。

简介：摘要：自主性的区域游戏让幼儿能够增强游戏意愿，让孩子们在游戏中自由表达、思考、享受与同伴交往的快乐，幼儿年龄小在进行自主性游戏实施的过程中存在着一些困难，但在经历了实践—反思—再实践的循环往复的过程，孩子们的多元表达能力、绘画表达能力、规则意识等多种能力切实地得到了显著发展。

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