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  • 简介:摘要新时期,要做好学校德育管理工作,必须解放思想,转变观念,树立现代管理意识;改革中小学德育内容与管理方法;形成促进新课程实施的德育理念,努力实现德育的最大效益,真正加强德育的针对性、实效性。

  • 标签: 学校德育 管理 理念
  • 简介:摘要基层电大的主体工作教学工作教学工作的好坏直接关系学校教学质量的高低,更关系学校的声誉。搞好电大教学工作,应重视教师素质的提高,形成良好教学机制,有效开展教研活动,抓好平时作业管理,走电大特色教学之路。

  • 标签: 基层电大 教学工作 质量提高 方式方法
  • 简介:随着我们的数学教材的改革,要使学生能够具有初步的创新精神、实践能力,要实施素质教育、提高教学质量.都已成为我们在数学教育教学中的一个重点内容。在实际教学过程中,对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,教师在课堂教学中如何使每一堂课都能让学生接受自己的教育教学,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,这些在数学教学中都显得很重要。

  • 标签: 数学教材 教学工作 学生创新能力 数学教育教学 能力的培养 数学教师
  • 简介:摘要要进一步推动医疗技术水平的发展进步,重视麻醉学科的发展有着非常重要的意义。过去的麻醉教学模式已经无法满足麻醉学科发展的要求,寻找到更为高效、适用的教学模式也成为了当前所需要面临的新课题。

  • 标签: 麻醉实习生 教学工作
  • 简介:摘要在小学英语课堂教学中,由于教学方法单一,缺乏较好的英语语言学习环境等原因,严重影响了小学英语教学质量的提高。笔者根据多年从教经验,对如何在小学英语教学工作中进行创新谈几点拙见。

  • 标签: 小学 英语 教学 困境 创新
  • 简介:摘要学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,许多学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此,笔者结合高一实际,就如何采取有效措施搞好衔接试做浅析。

  • 标签: 教育教学工作数学高中
  • 简介:摘要要树立课程的目标意识,由“纯工具性的单一目标”向“工具性和人文性相统一的多维目标”转变,把握好教学目标;改变教师观念;把握语文教学中的几个重点环节;从课外活动中培养学生的语文能力。

  • 标签: 目标观念能力
  • 简介:摘要在21世纪的今天,教育管理的作用更加具有时代性的深远意义。本文探讨了如何提高学校教育管理质量,推动小学教育教学工作的发展,以期对于现今的教育管理有一个更加明晰的认识,更好地应对教育和社会的发展变革。

  • 标签: 教育管理教学工作变革
  • 简介:在中等职业学校的教育教学中,语文是一门非常重要的必修课,语文教学质量直接影响语文教育的成败,也影响到中职学生人文素养和综合能力的养成。一、当前中职语文教学现状及存在的问题1.对语文教学重视不够,导致中职语文教师教学动力不足当前,许多中职学校的教育重心主要放在培养学生掌握一门专业劳动技能上。正是对语文教学的重视不够,导致中职语文教师教学理念较为单一,

  • 标签: 中职学生 语文教育 教学工作 语文教学质量 创新 中等职业学校
  • 简介:摘要活动教学是当下非常盛行的教学方法之一。在活动中,学生既学到了东西又愉悦了身心,可谓一举两得。为以后的进一步的学习兴趣的养成提供了坚实基础,让学生更加热爱英语学习。“活动教学法”重视教学的整个过程,这个过程就是活动,教师就是该活动的组织编排者,教师通过精心地组织和安排,通过与学生一起积极、主动地参与教学活动,在活动过程中实现英语语言项目的教学。与传统的讲授教学相比,无疑更加生动、更能激发学生英语学习的兴趣。

  • 标签: 定义 学习兴趣 活动 实施方式
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  • 简介:摘要初中阶段学生数学学习成绩分化更为严重,后进生所占比例较大,采取适当措施,提高学生学习数学的兴趣,已成为摆在数学教师面前的严峻问题。

  • 标签: 初中数学分化教学措施
  • 简介:摘要小学语文是一门重要的基础工具学科,它不仅能让学生了解祖国的悠久历史和灿烂文化,更重要的是开发学生智力,培养学生听、说、读、写能力。

  • 标签: 小学语文 教学 几点方法
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  • 简介:2013年1月20日,我校隆重召开第五次教学工作会议。本次会议的主题为“深化改革,巩固成果,丰富内涵,塑造品牌,全面提升学校的内在品质和社会影响,紧紧围绕服务我省‘资源型经济转型综合配套改革试验区’建设,进一步提高我校教育教学工作质量,为把我校建设成全国知名高职院校而奋斗”。学校领导、校党委委员、教指委、教务处、高职研究所、就业指导中心、校企合作办、全体专任教师和校内兼课教师、各系党总支书记和班主任等220多人参加了会议。

  • 标签: 教学工作会议 综合配套改革试验区 就业指导中心 高职院校 学校领导 专任教师
  • 简介:摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题五方面的内容。”在中学英语教学中,由于教师深受应试教育模式的影响,在教学工作中很少重视英语语言基础与知识的教学方法,中学英语课堂仍然沿袭传统灌输式的教育方式,教育工作中以英语语言基础为重点、以学生为主体的关键点没有得到相应的体现,导致教学效果不理想。

  • 标签: 中学英语 教学工作 英语基础 关键点
  • 简介:2013年4月12日至13日,由广东省教育厅主办、嘉应学院承办的广东省本科高校院(系)教学状态评估研讨会在广东梅州召开。本次会议围绕“教学状态评估的指标体系设置及完善”、“教学状态评估如何促进高校内部质量保障体系建设”、“教学状态评估的目标导向与指标体系的契合”三大主题,展开了热烈而深入的研讨。会议期间,作为广东省率先开展本科教学状态评估的高校,华南农业大学、广州金融学院和嘉应学院的代表分别作了经验交流报告。广东省教育厅高教处相关领导及中山大学、暨南大学、华南农业大学、华南师范大学等52所本科高校的120余位与会代表围绕会议主题进行了深入交流与讨论。会议开幕式由广东省教育厅高教处调研员金正林主持,广东省教育厅高教处处长郑文教授及广东省本科高校教学管理指导委员会副主任、嘉应学院校长邱国锋教授先后致辞。广东省教育厅高教处处长郑文对本次会议作了总结发言。

  • 标签: 广东省教育厅 高校院(系) 本科教学 工作状态 研讨会综述 评估
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  • 简介:解决高职教育与经济社会发展的适应性问题以及高职院校之间的竞争问题,最根本的途径是巩固和强化高职院校教学工作的中心地位,提高教学质量和人才培养水平。因此,高职院校要树立先进的教学理念,以新思维、新理念、新思路推进教学改革和创新;要加强领导,加大投入,改进服务,完善体制机制,保障教学工作顺利进行。

  • 标签: 高职院校 教学工作 中心地位 先进理念