简介:摘要:随着融媒体时代的来临,编辑的角色定位发生了巨变,给编辑出版教学带来冲击和挑战,暴露出培养目标落后、教学模式陈旧、实践能力培养等不足等问题。要改变这种状况需要明确落实编辑作为融媒体时代“信息筛选者”的定位,并以此建构编辑出版新的教学模式,加大新技术课、构建特色课、强化实验课程课时,充分利用新技术建立教学沟通平台,通过丰富多次的实践活动激发学生的学习热情和创作力。
简介:内容摘要:编辑出版人才的培养在新媒体的信息技术背景下,迎来了很多发展机遇,但更需要对传统培养模式进行创新调整。文章从新媒体背景下对编辑出版人才培养的现状出发,梳理出当下人才培养所存在的问题,提出发挥新媒体教育的优势、编辑出版教学模式的创新性、注重编辑出版人才实践能力培养的策略,旨在探索与新媒体相适应的教育方式,为新媒体背景之下的编辑出版人才培养找到合适的发展路径。
简介:摘要:在信息时代,电脑科技飞速发展的今天,传媒业经历了巨大的变革,既有新的机会,也有新的挑战。以移动电话为代表的新型媒介的日益普及,使人们的阅读模式与习惯发生了根本性的变化。新媒介的出现,对传统的印刷书籍造成了很大的影响,也对出版界和编辑界提出了更高的要求。文章以图书出版与编辑为研究对象,通过对其发展状况及存在问题的剖析,探讨其发展方向,以求探索出一条与新媒介环境相适应的新路。
简介:摘要:随着信息技术的发展,传统出版业也面临巨大的挑战,数字化出版已然正在撬动新媒体信息传播的重大变局。在新媒体时代,出版编辑工作需要重视文本的内容和服务质量,促进行业稳定发展。根据目前实际情况来看,出版编辑工作仍在细节方面存在问题。本文主要针对新媒体时代编辑工作面临的困境分析,综合现实需求提出相应的创新路径。