简介:摘要:本文首先对高职高专公共英语竞赛环境和学生的学情做出分析,其次对高职高专“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学模式的内涵进行浅探,再对该教学模式的涵义做出策略分析,肯定了技能竞赛对学生综合发展、双师队伍建设和英语课程改革的现实意义,最后通过本院依此教学模式开展的教改所取得的成效,提出要实现“赛教融合、学以致用”的目的,需要树立“重质量、促技能、求发展”的观点,才能做到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。
简介:摘要:随着我国经济的转型升级,越来越多行业对高素质技能型人才的需求越来越旺盛,而职业教育正是输送技能人才的重要源泉。职业教育的好差决定了培养出的技能人才的素质高低。而技能竞赛是促进学生各项综合能力提升的一种重要方式,技能竞赛水平的高低也是衡量中职教育质量和办学水平的一项重要指标。本文对"以赛促教,以赛促学"的教学模式进行了一些解读,对这种教学模式在建筑测量这门课中的实践进行一些探讨,旨在促进测量教学水平的提高,培养学生良好的实训操作习惯,提高中职建筑专业学生对建筑测量这门课的学习兴趣,从而为以后从事建筑工程方面打下扎实基础,为国家输送良好专业素养的技能型人才。
简介:摘要:每次自己参加各种课堂大赛或者现在观摩各种赛课活动都让我受益匪浅,而分析这些优质课比日常的课“优质”的因素是什么,或者说它有那些特殊的品质保证了它的“优质”,确实是值得好好研究和学习的,为提高我们日常课奠定坚实的基础。
简介:摘要:小篮球运动在国外的发展是比较成熟的,但在国内小篮球运动却始终没有得到很好的推广。直到2017年以姚明为代表的新篮球协会的领导,开始正式推行“小篮球”计划,并将青少年篮球作为中国篮球协会未来发展工作的重心,也正是大规模小篮球运动联赛的开展,才进一步推动了小篮球运动在我国的发展。小篮球运动在学生健康成长的道路上扮演着非常重要的角色。首先,篮球运动对少儿的身高有极大的推动作用,据相关科学研究表明,从小打篮球的幼儿其身高会多增长五到十厘米;其次,打篮球对学生专注力、自信心、合作意识、规则意识等都是非常有帮助的。篮球作为一类团队类运动,需要各成员之间的相互配合,而且作为竞技项目,需要遵守一定的规则。为此,在小学体育教学中,教师要重视小篮球运动,有效开展小篮球运动教学。
简介:【摘要】技能大赛是学生展示自我的平台,在赛场上职业能力、职业精神得到充分体现。本文依据在中职学校的教学实践,课堂上分组竞赛及学生参加技能竞赛上分析“以赛促学”提高了学生的学习积极性,促进了学生综合能力的提升。从带技能竞赛及教师自身参加竞赛上分析“以赛促教”提高了教师理论与实践水平。实践证明,“赛教融合”教学模式有利于当前中职学校提高教学质量的。
简介:摘要:在高职英语教学改革的浪潮中,课赛融合,以赛促学在许多高职院校得以开展实施。本文即对这一改革举措的利弊进行了分析,提出了存在的问题以及解决的方法建议,以期对高职公共英语教学有所启发。
简介:摘要:技能大赛成为技工教育的指挥棒,推进技工教育一体化教学改革,提高学生学习技能的积极性,促进了校企合作,拓宽了技校生就业渠道,增强了技工教育的发展活力。
简介:摘要:赛博空间作为90年代左右出现的概念,随着科学技术和社会各方面的发展也逐渐走进大众的视野甚至是日常生活,从其产生原因来看,在当时以互联网为依托的数字媒介已经发展到一定阶段成为社会生活不可或缺的一部分,赛博空间的沃土却亟待开垦;从衍生产品来说,赛博朋克、赛博格等都已经以各种形式浸润到大众生活,甚至带来喜闻乐见的效果,但是对于赛博空间的具体概念却无法得到明确的解释。要真正了解赛博空间,就要结合这两个方面进行探究。
简介:摘要:随着科学技术在教育方面的运用,翻转课堂正逐步渗入不同年级、不同科目的课堂教学中,翻转课堂的运用将课堂搬到了各个地方,实践性增加了。学生的学习不再仅仅拘于课堂之中,而是能够走出课堂,走向野外、实验室、社会等等地方。本文主要研究翻转课堂在初中教学阶段体育科目中的应用,在“学”、“练”、“赛”方面即将开展的课堂教学实践活动。