简介：摘要：追溯我国足球运动的发展史，可就要从蹴鞠开始说起了。从古至今，足球运动不光要靠运动员的力量，身体素质，还要考验运动员的脑力，身体反应速度和随机应变的能力。然而在初中阶段，足球训练还是更注重用传统得足球训练方式，让学生在很多方面无法得到真正的提高。本文会着重分析“以赛带练”模式下的足球训练。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断落实，中职教育作为我国的教育的一部分，其得到一定的认可，在当前中职计算机的教学中教师应该重视各项的教学方法，同时还要采取有效的手段提高教学整体质量。“以赛促教，学赛结合”是当前一种新型的教学模式，这样的教学模式能够激发学生的兴趣，同时也可以提高学生技术的水平和技能，从而改善传统教育的不足，提高了学生综合力。本文以当前中职计算机教学贯彻的"以赛促教，学赛结合"理念为基础进行分析，以供参考。

简介：【摘要】“学、练、赛、评”一体化的课堂教学模式可以改变学生喜欢体育而不

简介：[摘要]:职业院校是以培养实用型、技术应用型人才为发展方向，在平面设计专业《包装设计》课程教学中实施“以赛定教，赛训结合”教学模式，以学生学情为基础，以竞赛内容为项目驱动,将技能竞赛项目与实践技能训练课程教学相结合，使学生在规定的时间内完成相应的教学目标，通过对课程教学模式改革的内涵和实施关键的探索，实现课程体系与职业岗位，课程模块与大赛相融合，探索“二者合一”的教学模式，来提升学生的学习兴趣和创新能力。

简介：【摘要】本文主要探索和构建校本研训的有效模式，形成以赛促学、赛训合一的校本研训形式。通过激发团队教师的智慧和理想，采用专家培训与组内合作研讨结合，形成和谐、互助的文化氛围。让教师在学习、研究、比赛和反思中不断提高，帮助教师在各方面实现专业成长。

简介：【摘要】高职教育是我国教育的重要组成部分，对于社会的发展有着重要的作用和影响。高职电子商务专业是高职院校的重要教学内容，传统的教学模式满足不了现代化的教学需求，对此，“以赛促学、以赛促教”的教学模式应用而生。通过比赛和教学模式的结合，不仅提高了学生的竞赛成绩，也提高了学生的学习能力。

简介：【摘要】目前各省、市的会计电算化技能竞赛所涉及的业务知识已经比较完善，技能竞赛选手在会计电算化技能水平上有较大提高，毕业后其操作技能也得到了企业的认可。为实现会计人才的培养目标，更好的产教融合，配合职业学校财经类专业教学改革进程，本人在“以赛促学，以赛促教”思想的指导下，将竞赛业务引入课堂教学，把竞赛成果转化为教学资源。

简介：摘要 : 技能竞赛对中职学校教学改革、师资力量、学生水平提升方面的意义 , 但是要真正将技能竞赛的意义发挥出来并不是一件简单的事情。除了要对学校各专业竞赛内容进行科学的设计、对参与者的统筹规划与组织同样要受到高度的重视。同时 , 中职学校开展技能竞赛的初衷是为了更好的促进教学，因此 , 竞赛之后的总结与教学实践至关重要。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，社会、企业对信息技术人才的需求逐渐加大。也就是在这个背景下，中职计算机专业很快就成为了中职院校的热门专业。随着我国计算机专业的发展以及在新课改的背景下，中职计算机教学也迎来了新一轮的改革和创新。经过中职计算机教师多年的探索发现，通过比赛开展教学、以教学和比赛结合这种教学方式可以大幅度提高教学质量。并且这种以赛促教、赛教结合的教学方式很快在中职计算机教学中得到了推广。因此，为了在中职计算机教学中全面发挥以赛促教、赛教结合教学模式的优势和作用，本文将提出几点观点和建议。

简介：摘要：“以赛代练”是很多竞技体育训练中的常用训练方法，目前“以赛代练”已经被引入到了很多的学科领域之中，将“以赛代练”模式引入到钢琴训练中，具有一定的价值。本文对此展开相关的研究，进而为高校此专业教学打下坚实理论基础。

简介：摘要：体育教学以提高学生综合素质、培养终身锻炼的习惯为宗旨，要教会学生科学正确的锻炼方式，使其熟练地掌握各项体育技能，要督导学生勤加练习，使其养成坚持锻炼的好习惯，要设置不同级别的比赛活动，帮助学生在原有能力的基础上进行突破，促进其良好锻炼态度的形成。针对初中生的体育教学，要结合学生的身体情况以及发展规律，运用循序渐渐的方式，注重指导的层次性，让学生全面且深入地了解体育文化，运用多种督导方式，加强课内外的训练结合，让学生勤练，不定期地开展多类竞赛活动，增强竞赛的密度和强度，真正地把教会、勤练、常赛融为一体，注重教学的系统性，提高体育教学的质量。

简介：摘要：近年来，我国越来越重视专业人才的培养，对专业人才的专业素质也提出更高的要求：除掌握基本的专业知识技能外，还要具备一定的实践应用能力。因此，职业教育要“以就业为导向，提升学生的英语技能水平”为宗旨，具有实用性和应用性。高职院校英语教学改革中适当的引进赛学结合模式，有助于教学与实践更好的结合，利于学生今后的可持续发展，从而满足企业对人才的英语要求。高职院校的英语教师要思考如何将赛学结合的理念引进在教学改革中，以下为笔者的相关分析和建议。

简介：摘要：技校汽车维修专业实训“以赛促学” ,是基于工作过程导向理论在学科中的应用与探索 ,我们将传统实训模式改革为有计划、有步骤、有针对性的技能竞赛形式 ,强调理论联系实际的具体性、学习过程的趣味性、技能考核的多样性 ,变讲授为学生思考—联想—训练—再思考—再联想—再训练的过程 ,变为学生发现、分析、解决问题的认知过程。

简介：摘要：篮球是锻炼学生身体素养和生理机能的有效运动，在体育教学中所占的比重也尤为突出，能够引导学生发展自己的身心健康，塑造更加积极向上的人生态度。对此，本文也将以篮球教学为切入点，立足于小学阶段的课堂设计，分析以赛促学教学模式，在篮球教学中应用的内涵，并探讨具体的应用方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：高中体育教学十分关注学生实践操作能力的培养，如果直接以单一的实践训练为主，就会使得学生感到非常的乏味和枯燥。在教育期间，教师需要以兴趣激发、技能培养、课堂气氛的活跃为依据。其中以赛促学教学模式能够为学生带来努力新的感觉，确保该阶段的教育改革并提升学习质量。对此，本文以以赛促学模式的分析为着手点，了解这一现代化教育理念在高中体育教学中的具体应用。

简介：摘要:自从改革开放以来，迄今已有四十余年的时间，我们国家的发展可以用“日新月异”四个字来形容，尤其是伴随着我国时代与经济的高速发展，提升大众生活品质的同时，也让大众逐渐的认识到了健身的重要性和意义，因此，城市坐标定向赛应运而生。通过大量的实践证明，城市坐标定向赛不仅仅具有促进全民健身运动良好展开、增加大众城市荣誉感的特点，同时还可以拉近参与者之间的距离，让其合作的更加融洽，促进参与者主动参与到体育运动当中去的等等的优势。本文主要对城市坐标定向赛的发展进行了分析，研究的展开城市坐标定向赛的重要性和意义，并提出了促进城市坐标定向赛健康、有序、长期发展的方法与建议，希望能够在强化赛事精心组织、加大赛事宣传推广力度等等方面起到一些参考与帮助的作用。

简介：摘 要：教师专业化发展是教师职业发展的重要组成部分。笔者从调查分析入手，阐述了教师专业化发展的现状、三个“以赛”助力教师专业化发展的有效途径和成效分析。通过三年多的调查研究，笔者认为“以赛促教，以赛促学，以赛促改”对教师专业化成长有着积极的推动作用，而且成效显著。

简介：【摘要】德育为本，善意为先。“小先生赛课式善本教育”从以下几方面实施活动：学生需求，确定活动；自主选择，分组实施；探究合作，丰富体验；多重评价，合理完善。在整个活动开发和实施过程中，不仅实现了核心素养的要求，也达成了德育目标。

简介：

简介：摘要：本文通过赛通2000、2002D控制器在工厂的使用进行了简要的说明，对控制器的接线、参数设置及常见故障进行了分析，对工作的问题有一定的借鉴作用。