简介：青年英语教师是高职院英语教学的骨干力量,其教学能力直接关乎高职院教学质量和教学效果。通过对高职院青年英语教师的教学设计能力、教学实施能力、教学管控能力、教学反思能力、科研与创新能力五个方面进行调查,弄清了高职院青年英语教师教学现状,并提出了相应的对策,以期提高教学质量与效果,为培养符合社会需求的高技能、高素质人才做出贡献。

简介：近日，全球设计界备受瞩目的IFDESIGNTALENTAWARD2017设计大奖揭晓，郑州航空工业管理学院艺术设计学院学生田帆帆、宋杰、惠钰杰、李国清，在何景浩老师的指导下完成的作品（（BACKHOME））（《回家》），从全球众多作品中脱颖而出，荣获IF设计“新秀奖”。这是该校首次获此殊荣，实现该赛事奖项“零”的突破。

简介：摘要随着我国高等职业教育的跨越式发展和教育体制改革的日益推进，之前的管理模式遇到了前所未有的冲击，已明显不能适应现代学生管理的需要，学生经常从各个层面通过各条途径反映对现行管理制度的不满，要求改变管理模式的呼声越来越高。

简介：~~

简介：“十三五”规划中提出了大力发展职业教育的宏伟战略,高职院校为了响应国家教育战略而不断扩大自主招生规模,导致高职院校生源质量严重下滑。高职学生素质的高低直接影响我国经济建设,提升高职学生素质是一个迫切需要解决的问题,而高职院校的学生社团为提升学生的综合素质搭建了良好的平台。文章从学生社团的功能着手,对高职学生社团现状进行分析,发现学生社团存在制度不完善、社团活动缺乏创新、发展不均衡等问题,创新性地提出了从制度建设、场地保障、品牌社团打造等方面进一步完善社团建设,促进学生素质提升。

简介：鉴于高职院校家庭经济困难大学生受助后仍然因为贫困的负面作用而影响其身心全面发展,政府、学校和社会应积极行动完善现行高职院校助困体系。进一步明确高职院校助困体系中各主体的责任,实行“模式多元、社会参与、资志结合”的原则,注重发挥政治辅导员在助学帮困工作中的作用,从助困育人的角度对完善高职院校助困体系提出了具体建议和对策,力求助困工作达到提升受助学生个人综合能力的目的。

简介：随着高等教育的不断变革,高职类院校也加大了招生力度,在生源的培养上采取了更为先进的管理模式,在学生的管理中,树立好学生党员的旗帜作用变的越来越重要。高职类院校的学生党员培养要体现学生特色,要将对学生党员的培养工作深入到学生管理工作中。要充分的调动校内的服务平台,以社会实践为基础,在践行社会实践的服务中加强党员的培养工作。

简介：摘要把立德树人作为教育的根本任务，借助互联网搭建管理云平台为媒介，构建高职学生综合素质评价体系，实现课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的育人理念。

简介：当前,由于来自社会、家庭、学习、就业等方面的压力,使得职中学生心理受到了很大影响,作为职业教育战线的工作者,正确分析职中学生的心理,使其重振旗鼓,迎接未来的挑战,已提到议事日程上来了.浅析职业中学的学生心理,主要表现在以下几个方面:一、学生心理问题分析1.自卑心理.职业中学的学生普遍存在着自卑心理,这主要是受普高热和一些世俗观念的影响,在学生中,普遍存在着升学无望、低人一等的感觉,不少学生自卑心理比较严重,造成专业思想不稳定,对前途缺乏信心,存在厌学情绪.具体表现为:首先是回避,不愿在别人面前提起自己是个职业学校的学生,有一种自觉不自觉地忌讳心理;其次是自轻,感到自己'不争气','没有用',经常在人前竭力表现出对职中生的轻蔑态度,以掩饰内心的自责;再次是宣称'失落',经常表白自己是偶然失误,从而暗示自己的才能很高,以求得心理上的满足.另外由于世俗的偏见,社会上不少人对职业中学缺乏应有的理解,尤其是有的知识分子家庭对孩子期望值过高,当孩子升入职中以后,首先自己对孩子产生一种失望,而这种失望在孩子身上渐渐转变为一种失落,在孩子心理上留下一个阴影,认为职中生是'等外生',上职中等于'白搭工',不如趁早去做小工、跑买卖,多数学生顶着社会的压力学习.

简介：高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,强调以就业为导向,理论和实践训练并重。近年来高职教育发展迅速,一大批高职学生迈入社会,成为社会主义生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。高职学生是否具备廉洁意识对于当前市场经济的健康发展、社会主义和谐社会的构建有着直接影响。因此,对高职学生应积极开展富有实效廉洁教育,这就要求教育者把握高职教育和高职学生的特殊性,并积极创新教育方式和教育内容。

简介：党政联席会议制度是高校二级院（系）党组织的工作体制和决策方式。文章探讨了党政联席会议制度的内涵、意义以及高职院校贯彻落实二级院（系）党政联席会议制度存在的问题,从加强领导班子综合素质、建立健全配套的制度和科学规范的运行机制、完善党政联席会议制度保障机制、发挥党政联席会议制度决策的立体效应四个方面提出完善对策。

简介：分别对在校的应届初三毕业生、应届高三毕业生和在校的五年制高职一年级学生和家长进行学生专业意向选择调研和访谈。根据统计分析,结合现有相关研究,探究不同年级的学生专业选择意向的差别;男生女生专业意向选择的差别;学生与家长专业意向选择差别及产生的原因;提出引导学生稳定专业意向的对策。

简介：高职院校学生是万众创新创业的生力军，受创业资金不足、创新创业能力弱以及专业领域的影响和制约，高职院校学生对创业项目定位能力较弱，创业存活率低，发展周期短。其原因在于高职院校大学生创业知识欠缺，创业意识弱，创业心理不成熟，缺乏有效的创业指导和政策支撑。

简介：高职大学生初次就业率比较高,可工作一段时间后,因自身素质及社会发展的需求等种种原因,失业率也高,因此,我们要引导高职大学生在重视专业文化知识和技能学习的同时,培养高职大学生爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,以适应社会发展对人才的需求,为实现“国家富强,民族振兴,人民幸福”的中国梦做出自己应有的贡献。

简介：现今高职院校毕业生基本都是'90后',他们中有些人在求职过程中的就业价值取向发生了偏差,严重影响了就业的成功性。了解现今高职院校大学生就业价值取向存在的问题,并针对这些特点提出正确的就业思路和举措,能帮助大学生树立正确的就业价值取向,也为今后高职院校大学生就业指导服务工作提供重要的参考依据,有利于帮助学生顺利就业。

简介：摘要随着我国文化产业大发展大繁荣的深入推进，高等艺术职业教育迅猛发展，为高职院校艺术类学生管理带来了新的挑战。文章主要以进一步提高思想认识，思考创新工作机制，加强学生管理，注重学生管理团队自身建设，强化业务能力等所需条件，结合在新时期高职院校发展迅速的环境下以及艺术类学生管理需求，深入探讨学生思想政治教育新的模式与理念，以学生管理辅导员工作为重点，探索一条适合于高职院校艺术类学生管理的专业化道路。

简介：现代职业教育是职业技能和职业精神的高度融合。加强高职学生职业素养的培育,既是高职院校提升办学能力的有效举措,也是全面提高人才培养质量的重要途径,这对突出职业教育特色,深化职业教育改革,弘扬＂工匠精神＂具有极其重大的现实意义。

简介：近年来我国高职院校创业孵化基地建设取得了-定的成效,但同时也存在-些问题.具体表现在：政府扶持政策力度不够、落实不到位;学校缺乏对高职学生的创业教育;高职学生创业意识不强,实际创业经验不足;高职创业孵化基地可利用资源不足.为此,高职院校必须健全创业孵化基地组织机构,完善工作机制;加强师资队伍建设,努力打造实践型、企业家型教师团队;多渠道筹措设立创业孵化基金,孵化创新创业企业;开展校园创业文化宣传,营造良好的创业文化氛围.高职院校可以与政府、行业、企业通力合作,三方共建大学生创业孵化基地,

简介：摘要目前，高职院校的发展相对滞后，因为经济建设的快速发展，需要的人才是越来越高，一些学历较低的毕业生还会对就业感到烦恼，这就是新形势下，高职院校要做好各项管理制度的健全，这主要体现在学生的管理方面，由于学生的结构层次不同，就会产生一些不同情况的管理难题，所以要进一步研究如何进行管理，才是最重要的方向。

简介：本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法，对高职学生体育消费与运动特点进行了研究。结果表明高职学生男生体育消费支出明显高于女生；有服务消费和价值消费的学生体育活动频次较高；男女不同的体育消费动机引领男女生参与不同的体育项目；学生运动参与度越高、越喜欢体育运动，体育消费支出就越多。体育运动促进体育消费，体育消费引领体育运动，两者相互依存、互相促进。