简介：摘要：

简介：摘要大理供电局多年来建设了很多业务系统，各业务系统相互孤立应用。随着企业的信息化建设的深入及普遍存在大量的Word、Excel和PDF等文档数据，这些数据是企业生产经营最主要、最普遍的数据组织管理内容，企业众多的生产、经营决策及日常管理也主要依赖这些文档数据开展，员工们查找数据信息极为不便。建设面向整个电网公司的分布式非结构化数据检索平台，该平台在Linux计算机集群上部署OpenStackSwift开发框架以及Solr式全文检索系统，将各业务系统中的非结构化数据进行集中式的存储、管理，并且提供统一的搜索服务，使得企业相关人员能够高效、便捷地检索出所需的数据。实现知识服务无处不在，为员工工作提供帮助，为企业提供决策支持,以供参考。

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简介：摘要：非结构化文本数据分类作为自然语言处理的重要部分，已成为目前的研究热点之一，且广泛应用于垃圾邮件过滤、情感分析、智能问答等场景。本文从国内外对非结构化文本数据分类技术的专利申请总体情况进行梳理分析，并重点介绍各个关键技术下的典型技术方案，为该行业发展及该领域的专利检索提供参考。

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简介：研究了非结构化P2P网络中两种基本的路由策略和启发式P2P搜索策略,详细分析了非结构化P2P网络中的七种不同的启发式搜索策略,对它们进行比较并论述每种策略的实现机制及其优缺点。

简介：随着我国经济的高速发展,许多政府办公大楼和各种商用高层建筑如雨后春笋般拔地而起.为了适应计算机网络和通信技术的发展,支持话音和数据的结构化布线系统.将在现代智能建筑中发挥重要的作用.

简介：摘要本文所描述的对于非结构化数据，特别是对于海量日常办公文档（如Excel）中的非结构化数据，进行分布式、并行采集的解决方案，能够帮助用户不断发掘并重复利用其积累的各类数据，提高用户数据重复利用的价值，对于云计算以及大数据在企业日常业务场景中的实际应用，具有良好的应用和推广前景。

简介：摘要：目前大数据诸多的隐私泄露、虚假数据以及完整性破坏等安全风险严重影响网络用户的安全，阻碍了大数据的进一步发展，庞大的数据量更是对其存储性能提出了巨大的挑战，所以，越来越多的相关领域聚焦于大数据安全存储方面的研究。

简介：摘要：非结构化数据是航空企业数据资产的重要组成部分,且随着业务开展数据量迅速增长,由于其数据组织形式不固定,因此在数据管理和价值挖掘上存在一定困难.本文针对航空装备管理非结构化数据的类型、特点和治理难点,分析了航空企业非结构化数据治理需求,提出了非结构化数据治理的总体技术路线,探讨了航空装备管理非结构化数据治理实施策略,主要包括总体架构设计、数据标签体系构建、元数据建设、知识数据抽取、元数据关联存储等关键环节的实施方法,并针对航空企业非结构化数据治理工作的开展给出管理和技术上的具体建议.

简介：基于数字散斑干涉（DigitalSpecklePatternInterferometry,DSPI）成像原理,提出了一种利用空间相位移技术的材料三维变形检测系统。并以薄铝板为测试材料,在固定点机械受力条件下进行了热膨胀变形测试实验。通过对检测系统进行坐标标定和不同传感器图像间的相关运算,获取三个不同视觉方向图像之间各像素的匹配关系,然后对匹配好的图像进行滤波和解包裹处理,从而可解析出物体在形变过程中X、Y、Z三个方向的位移。结果表明所提出的方法可为非结构化环境下材料表面三维应变高精度检测提供了一种有效的方法。

简介：摘 要：结构化数据主要管理人、财、物信息，存在于关系型数据库中；而非结构化数据主要包含视频、音频、文档、图片等，目前孤立存在于各应用系统内部。在已有的数字校园中，以管理信息化系统应用为主的结构化数据中心建设得到了广泛的重视，并已经在实际应用中发挥了重要作用；而以资源信息化系统应用为主的、数据容量超过 75%的非结构化数据资源却没有得到很好的管理和应用，非结构化数据增长快、数据量大、格式多的特点给管理和应用带来了困难。

简介：让知识结构化,这应该是教师在课堂上引发学生真正发生的又一个重要手段。那么,什么是知识结构化?怎样做才能让知识结构化呢?有学者说,知识结构化就是把所学的知识要素按其相互作用、相互联系的方式和秩序组合起来,使知识由繁杂变成简化概括,使学生对知识的体系和结构产生形象化的感觉和认识。在这一段有点拗口的表述中,有几个关键词——组合、概括、形象化。也就是说,教师要帮助学生从所学的散碎的知识中.

简介：摘要： 对于一个正在成长期的孩子而言，小学阶段不仅仅是学生学习基础的时期，更是培养学习习惯的关键时期。也正是因为如此，小学数学教育在教育改革中得到了更多的重视，小学数学学科相对于其他学科而言，更加具有严谨性和逻辑性，对学生的思维逻辑能力有着极高的要求。也正是因为如此，小学数学教师在教学过程中对知识结构化的系统整理对学生而言有着巨大的影响。因此，小学数学教师一定要在课堂上学会利用时间帮助小学生在校学习方面得到更好的发展。

简介：结构是事物的各个组成部分之间的有序组合和排列，关注的是事物间的关系；教学结构化是指教师利用关系、整体布局，变零散碎片教学为整体结构教学。在实际教学中，可以利用新旧知识的关系，实现概念教学结构化；利用题组关系，实现问题解决教学结构化；利用特殊与一般关系，实现规律教学结构化。

简介：文章讨论了Windows的结构化异常处理机制.Windows中的结构化异常处理包括异常处理和终止处理.结合C语言的语法结构,详细讨论使用异常处理和终止处理捕获和处理异常的原理和方法.

简介：摘要：小学教育阶段对于学生的思维能力培养和逻辑能力提升有很大影响作用，对于学生的学习方法和学习习惯养成至关重要。新课程教学改革背景下，对学生的数学教育提出了新的要求，不仅需要小学生掌握一定的数学计算、思维、抽象、逻辑能力，同时对学生的综合素养有了全面的要求。在这种背景下需要教师创新课堂教学方法，优化教学流程，根据小学生的知识结构和认知情况进行综合考量，制定出符合小学生心理特点的数学结构化学习方法。利用结构化教学法可以根据小学生的学习特点灵活变更教学方式，增加了教学的灵活性，也是提升教学效率的关键。文章主要是从现阶段小学数学教学特点分析出发，对其中可能存在的问题进行分析，探讨如何利用数学知识的内在结构、数学知识整合教学法、数字化教学法等完善结构化教学方式，旨在提升小学生的教学质量。

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简介：摘要：在结构化研讨方案中，一共有三个环节：研讨前、研讨中、研讨后。具体方案设计的合理性、有效性，在一定程度上决定着研讨的效果。本文就是从方案设计的角度，对结构化研讨流程进行了设计。

简介：摘要：美国教育学家布鲁诺认为，教学不是教知识，而是教知识的结构。结构化教学关注教材的横纵向联系，把握知识本质，将知识点按照一定的逻辑关系进行排列组合，形成网状结构，让学生经历完整的认知过程，突破知识点孤立的状态，建立新的认知体系，这是一种非常有效的教学方法。因此，将结构化教学法引入小学数学教学，对于提高小学生的数学学习效果，发展学生思维，落实学生核心素养具有重要的意义。本文将从“为什么要结构化教学”“数学结构化教学的本质”“小学数学结构化教学的意义”“小学数学结构化教学的方法”四个方面进行探讨。