简介：在大千世界中，常常会发生各种事件，一些事件的出现对人类有益，一些事件的出现对人类有害，因此，研究各种事件发生的规律性将有重大的意义．

简介：我们把事件分成三大类：必然事件，不可能事件和不确定事件(又称随机事件)，所谓必然事件，就是指必然发生的事情，例如，人体内含有水份，这是必然事件，所谓不可能事件，就指一定不发生的事情?例如，地球上没有水，这是不可能事件，所谓不确定事件，就是无法肯定会不会发生的事情，即这件事情可能发生，也可能不发生．例如，某人买一张体育彩票中了奖，这就是不确定事件。

简介：1．指出下列事件中，哪些是确定事件？哪些是不确定事件？确定事件的是必然事件还是不可能事件？

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简介：随机事件发生的可能性有大小之分，大致分为“可能性极小，不太可能，可能，很可能，可能性极大”这五种情况，比较随机事件发生的可能性大小，先要准确地找出所有可能出现的结果，

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简介：摘要：“可能性”教学应该从学生的生活经验出发，以学生等可能性直觉思维为切入点，以课标为规范，引导学生在数学活动中深度认识数据的随机性，有条理地列举随机事件发生的基本结果，在等可能事件的基础上进一步认识可能性的大小。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展以及城市燃气化建设的持续深入，社会发展已经进入到了全新的阶段，而城市埋地燃气管道作为城市燃气发展进程中的关键所在，其不仅能够提高群众的日常生活水平，对于城市燃气的稳定发展也起到了良好的促进作用。然而，埋地燃气管道工程的施工属于一种复杂性较高的系统性工程，为了避免埋地燃气管道在运行中出现风险问题，需要定期对埋地燃气管道进行安全检测。基于此，本文对城市埋地燃气管道的检测方式和检测技术进行讨论，并对其失效可能性进行分析，找出其中的问题所在，使我国的燃气检测与安装工程更加安全、有序。

简介：鲁迅说:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”又说:“对于任何事物,必要观察准确、透彻,才好下笔。”这里包括几层意思:一是对形形色色的社会生活有广泛、真切的了解;二是反复观察,深入其里;三是透彻,以发乎其心。观察事物,决不仅仅是一个获得生活实感和取得生活素材的问题,而是写作者对客观地存在于社会生活和大自然中的美的发现和美的关系的发现。自然界中的山水风光、花鸟虫鱼,社会生活中的人物事件、矛

简介：在生活中，有些事件一定会发生，有些事件不可能发生，有些事件可能发生。“一定会发生”或“不可能发生”属于确定事件，具有确定性，

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简介：日常生活中我们经常会讨论哪些情况可能发生,哪些情况不太可能发生,如何准确地表达这种可能性问题呢？句型总结1.＂形容词＂句型Itis（very/quite）likely/possible/probablethat...It’spossibleforsb.todo...It’snotverylikely/possible/probablethat...It’sunlikely/impossiblethat...Sinceheisareliableman,it’snotverylikely/

简介：摘要：《新课标》将“概率”作为义务教育阶段数学课程的四个学习领域之一，学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。本文通过学习五年级数学上册课例《可能性》，借助多种活动,充分体验有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的,并能用一定、可能、不可能来描述事情发生的可能性。

简介：《可能性》一课是（人教版）三年级数学上册的教学内容，第一课时主要是教学事件发生的不确定性和可能性。本课的教学目标是“学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的”。

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简介：《雪国列车》的结尾，一个5岁的男孩和17岁的女孩活着走出列车，成为人类最后的希望。有网友认为，这两个孩子极有可能被他们遇到的北极熊给吃掉，就算他们没有被北极熊吃掉，能够在冰天雪地中继续活下不过在行星尺度上，一个微小的因素都可能把人类置于死地。在现实中，威胁人类的因素有哪些？

简介：我开始写作的时间并不算短，但时常感到自己离真正意义上的创作还很遥远；在一些不写作的时间里，也会有一种从来没有写过东西、什么也不会写的那种接近于空白的感觉。写作吸引我的地方，在于它可以将生活和心灵最深的神秘感以文字的形式呈现。