简介:摘要:高等职业教育实施“双证书”制度的目的是建立一个适应我国经济和社会发展要求的 ,以职业标准为导向 ,以职业能力为培养核心的,职业资格证书和学历证书沟通与衔接的 ,具有高等职业教育职业特色的培训体系 ,为我国经济持续发展提供强有力的人才支撑。高职教育实施“ 1+x”证书制度是对高职教育一个有力的促进,也是一个考验。
简介:摘要:西南大学于泽元教授提出:所谓“ 1+ X”,是指以现行语文教材的学北碚区习为导向,以提升学生的阅读素养为目的,以精读课文有效延伸或单元主题有效延伸为主要路径并进行文本组元的群文阅读方式。在群文阅读的教学实践中可理解为可以实现群文阅读教学目标的方案集合。