简介：随着现场总线技术的不断发展,CAN总线在实际中的应用越来越广泛,这对CAN通信的可靠性提出了更高的要求。另外,用户的低压应用越来越普遍。针对这两个方面的要求设计了一款低压高可靠CAN协议芯片,通过芯片中的错误管理逻辑提高了通信的可靠性。

简介：在CAN总线的技术规范中,只规定了物理层和数据链路层,用户在应用中必须自行定制通信协议.本文在帧结构的基础上设计出简单可靠的TinyCAN应用协议,并应用TinyCAN协议设计出公共自行车管理系统CAN总线应用协议,为建设公共自行车管理系统提供了基础.

简介：摘要：本文将以某半导体公司的单片机作为研究对象，阐述智慧酒店客房控制系统的结构组成以及设计路径，借助CAN（控制器局域网）总线，实现检测节点的有序连接，实现数据的动态交互与传输，并将CAN控制器设置为主控制器，进行总线协议定义，以此打造健全、完整的通信方案。最终根据运行结果显示，系统能够保持极高的安全性与稳定性，且操作简易，经济成本较低，具有一定的推广价值。

简介：应用有限时间热力学理论和方法（finitetimethermodynamics，FTT）建立了闭式不可逆回热布雷顿热电冷联产（combinedcoolingheatandpower，CCHP）装置模型，导出了装置无量纲可用能率、[火用]输出率、利润率、第一定律效率和[火用]效率的解析式。通过数值计算得到了各个性能指标与压比的关系，优化了压比。分析了设计参数对最优性能的影响，发现回热能够显著增大第一定律效率和[火用]效率；增大压气机和透平效率、压力恢复系数能够增大5个性能指标，但前者使相应压比增大，后者使相应压比减小；增大热电比能够显著增大可用能率和第一定律效率；分别存在最佳的供热温度使5个最优性能指标取得最大值；提高冷库温度能增大可用能率和第一定律效率，但会降低[火用]输出率、娴效率和利润率；通过各个最优性能之间的相互比较发现在实际设计中要选择折衷的方案使装置同时具有较好的热力学性能和经济性能。

简介：摘 要 本文主要介绍了一种基于LCU逻辑控制单元内部CAN通信的安全通信协议设计方案，阐述了在通信协议上如何对重复、删除、插入、乱序、错码、延迟【1】等通讯威胁进行防护。

简介：［摘要］：随着工业自动化的不断发展，CAN总线作为可靠的、高效的总线网络系统，在 工业自动化领域得到了广泛的应用。CANOpen是CAN总线的一种协议，为应用在CAN总线上 配单元集成管控系统中的应用，分析了其工作原理和信号传输流程，并探讨了其硬件和软件 设计。

简介：我们平时说话总会用到“能，会”等字眼，其实，在英语中这些意思绝大多数由can一词来担当。说到这里，让我们一起来对can有个彻底的了解吧。

简介：

简介：情态动词比较多，我是其中的一个，若能学会使用我，你心一定乐呵呵!下面快来看看我的主要用法吧!

简介：亲爱的小朋反们,大家好!我是情态动词can。我和其他情态动词一样,后面必须接动词原形,构成谓语动词。Now,let’sbegoodfriends.OK?那么,就请同学们先看一看我的基本用法吧。A.表示能力。例如:Icanmakeacake.我能做蛋糕。B.表示可能例如:

简介：1．Itdoesn’tmatter．没关系。语境：对方向我们表示歉意时，通常用这句话来回答。

简介：转眼到了1999年9月，学校又开学了。这是斯潘塞来到劳中的第二年。一天，斯潘塞接到卡伦·汤普森打来的电话?她说她13岁的儿子多纳休·格兰特总是不断地惹事。他在另一所学校上学，可他并不喜欢那所学校，现在他又被指控打了人。汤普森说：“我真不知道该拿他怎么办。”

简介：

简介：这是一所声誉极差的市内学校，但这正是克里斯·斯潘塞所追求的挑战。

简介：阻止暴力事件的发生仍然是斯潘塞的首要任务。他给高年级和低年级的学生分别指定了上下楼的楼梯以免高年级学生欺负低年级学生。他找到那些爱惹事的学生并与他们谈心。他告诉这些学生说：“我办公室的门永远是敞开的．你们可以随时来找我。”11岁的吉梅·雷是其中最调皮捣蛋的一个学生。他满口脏话。脾气暴躁。总是不断地跟其他同学打架。

简介：

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简介：同不穴，你知道小明的妈妈为什么那么吃惊吗？原来是小明理解错了妈妈的话，妈妈说的dig在这里不是挖洞的意思，在美语中dig有另一层含义是弄明白、探究一番以查明真相。

简介：迈克尔·J·乔丹1963年2月17日生于纽约州布鲁克林区。他还在蹒跚学步的时候，家里决定搬到北卡罗莱纳州的威尔明顿市。乔丹家里五个孩子，他排行老四，有两个哥哥、一个姐姐和一个妹妹。乔丹的爸爸在电厂上班，工作很塌实，妈妈在银行上班。爸爸妈妈为了几个孩子有个舒适的生活环境而辛勤工作。

简介：Woman:Doctor!Doctor!Doctor:What’swrongwithyou?Woman:Pleasecomeatonce.Myhusbandisbadlyill.Heishavingaverybadfever.Doctor:Well,madam,haveyoutakenhistemperature?