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  • 简介:摘要:“综合实践活动”课程是一种与各学科领域有着本质区别的新课程领域,是我国基础教育课程体系的结构性突破。以前的实践活动融合区域文化不足;学校资源缺乏有效整合。本论文发掘本土文化内涵,开发出一部分融合本土文化的初中综合实践活动课程,深入感受和学习镇隆荔枝知识及其生态意义;对于推动惠阳区全面实施课程标准,提高教师,学生、家庭,社会对综合实践活动课程的认识和对区域文化的认同感具有较好的研究价值和实践意义。

  • 标签: 区域文化 综合实践活动,初中阶段 核心素养
  • 简介:摘要:本文深入探讨了戏曲文化在基础教育的融合路径与策略,主持人在群众文化与戏曲文化融合中的角色,以及下乡惠民演出在文化融合中的重要性。研究发现,提高戏曲文化在基础教育中的地位是实现文化传承的关键;而主持人通过下乡惠民演出实践,有效促进了城乡文化交流;下乡惠民演出作为一种文化交流的媒介,对于强化国家文化软实力,构建和谐社会具有重要意义。文章通过实证研究和案例分析,提出了一系列推广戏曲文化的策略和措施,为戏曲文化的发展和传播提供了新的视角和思路。

  • 标签: 戏曲文化 群众文化 文化融合 基础教育 下乡惠民演出 主持人
  • 简介:摘要:群众文化因其本身的社会功能、文化价值而受到广泛的关注,很多地区相关部门在整合考虑当地群众实际情况的基础上,制定了一系列群众文化发展措施,并在发展中积累经验、整合意见,让群众文化在新时期重新散发光彩,吸引了更多的群众加入其中。基于此,本文对群众文化的社会功能与文化价值展开研究,以期提供参考。

  • 标签: 群众文化 社会功能 文化价值
  • 简介:摘要:档案文化资源是一种珍贵的文化遗产,对于推动文化建设和传承历史记忆具有重要意义。为了更好地挖掘和利用档案文化资源,需要制定相应的策略和措施。建立档案资源整合共享的平台,实现档案资源的数字化、网络化,方便公众查询和利用。加强档案管理和保护工作,确保档案文化资源的完整性和安全性。积极推动档案文化资源的宣传和推广,提升其社会影响力和文化价值。本文通过分析挖掘档案文化资源的重要性,探讨了挖掘档案文化资源的策略,并提出了推进档案文化建设的路径。最后强调了加强档案文化建设的意义和作用。

  • 标签: 档案文化资源 文化建设 挖掘 重要性 路径
  • 简介:摘要:数字文化馆作为一种新型的文化传播载体,对于推动农村文化振兴具有重要意义。本文以数字文化馆为切入点,探讨其在农村文化振兴实践中的作用和影响。分析了数字文化馆的定义、特点及其在文化传承、教育普及等方面的优势。论述了数字文化馆在促进农村文化振兴中的具体作用,包括传统文化保护、农村教育发展、乡村旅游推广等方面。提出了数字文化馆在农村文化振兴中面临的挑战和未来发展方向,以期为农村文化振兴实践提供参考和借鉴。

  • 标签: 数字文化馆 农村文化振兴 文化传承 教育普及 乡村旅游
  • 简介:本文章主要是介绍英国的商务文化。英国曾经因为其海上军事和经济的强盛是日不落帝国,其实,军事和经济的强大是以强势文化为后盾和背景的。表面上是英国军事和经济上对世界的影响,其实是英国文化对世界文化的影响。而文化的影响比军事和经济的影响更加深刻和远久。英国商务文化与美国商务文化相比较,由于英国的国家历史的更加悠久和文化积淀的更加丰富,在许多方面,特别是英国历史上强势文化所形成的传统文化,仍然很大程度地还在影响着国际商务往来。

  • 标签: 英国商务文化习惯 商务亚文化 英国传统和现代方式与观念 社会行为
  • 简介:高层次、高品位的校园文化建设,需要依托源远流长、内蕴丰厚的中华传统文化。徽文化是中国传统文化的一个标本和缩影,具有中国传统文化的典型性。充分利用资源的优势,将徽文化融入高校校园文化建设,搭建传播平台,开展社会实践,构建丰富活泼的校园文化生态,推进传统文化的永续传承。

  • 标签: 徽文化 高校校园文化 融入
  • 简介:职业院校校园文化与企业文化、职业文化的相互渗透融合是职业院校今后发展的必然趋势,是提升职业院校软实力的重要途径。文章从职业院校、企业与学生三个角度分析了三者渗透融合的必要性和重要性,阐述了三者的联系与区别,探讨了三者渗透融合的主要障碍,最后分析如何扫清障碍以促进三者的渗透融合。

  • 标签: 校企职文化 渗透融合 障碍 对策
  • 简介:文化传承是高职院校的重要职能之一,文化育人自然是学校的重要功能,也是党建工作的创新点.在实践中,通过党建文化、廉洁文化的建设途径,可有效发挥党组织在校园文化建设中的主导作用,在推进高职院校党风廉政建设的同时可有效地推进校园文化建设.

  • 标签: 高职院校 校园文化 党建文化 廉洁文化
  • 简介:基于习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中关于文化自信的新阐释以及十九大报告中关于中国特色社会主义文化的新论述,文化自信包含着传统文化积淀的自信、近代文化认同的自信以及现代文化交融的自信三层内涵。基于此,'文化自信'观照下的民族文化进校园应具有三种文化内涵及实施路径,即培养乡土情怀、增强民族认同的中国各民族优秀传统文化;培养爱国理性、增强国家认同的中华民族近现代革命文化;培养国际视野、增强中华民族认同的世界各民族先进文化。这三种民族文化进校园的教育目的与内容并非相互孤立的存在,而是围绕'中华民族共同体意识'培养的三个层面构建一个相互关联、层次分明、系统发展的教育实施体系。

  • 标签: 新时代 民族教育 文化自信 民族文化进校园 文化内涵
  • 简介:在中国古代,一般人不可以为师。苟子提出:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”在苟子的心目中,教师除了有渊博的学问外,还应具备四个条件:一是要有为师的尊严、威信,

  • 标签: 文化源 师道 荀子 尊严 教师
  • 简介:1.四时指春、夏、秋、冬四季。农历以正月、二月、三月为春季。分别称作孟春、仲春、季春;夏、秋、冬以此类推。

  • 标签: 古代文化 常识 季节 干支
  • 简介:1.阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。(10分)某学校艺术社团日前在校同宣传展板_I,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”?交响乐演绎鲁迅作品著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。

  • 标签: 文化 试题
  • 简介:桐城区域文化,始于秦汉唐宋,明清勃兴,久盛不衰,论述其发展原因

  • 标签: 桐城文化 讲学 著述
  • 简介:深圳文博会今年已是第10届,成为官方民间都不敢忽视的展示平台。开幕前一两天,每个省都要在会展中心6楼的各个可容数百人的大厅搞新闻发布、产业展示。某些省展示的几乎全是旅游资源,旅游,几乎与“文化”划了等号。某些省在自己省名前冠了“创意”二字。但展示出来的创意.多是大而空的。乏善可陈。倒是一些企业只有几平米的展台上,真有创意在熠熠生辉。

  • 标签: “创意” 旅游资源 “文化” 展示平台 新闻发布 会展中心
  • 简介:文化与语言的实质关系的角度,语言对文化有两种编码方式--理据性编码和任意性编码.从拟声和语声象征主义的角度,可以认知理据性编码的原生性和文化制约性.从构形学和句法学角度,可以探索到任意性编码的特点和两种编码的辨证联系.语言对文化的两种编码使外在文化现实转化为内在心理现实.

  • 标签: 语言编码 理据性 任意性 语符 语声象征 文化
  • 简介:通过企业教练来释放人的潜能,已成为现今职场应用中一种十分有效的管理策略。这种方法已被证明能够有效提升个人的能力和组织的绩效。在最好的情况下,企业教练技术可以创造可观的效益,协助管理者提升团队效能,促进员工的投入,并且创造出一个高绩效的职场环境。

  • 标签: 企业教练技术 文化 职场环境 团队效能 管理者 绩效
  • 简介:党的十七大报告强调,要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。一个民族的觉醒首先是文化的觉醒,一个国家的强盛离不开文化的支撑。那么同样的,教育的觉醒首先也是文化的觉醒,教育的强盛也离不开文化的支撑。教育的中心在教学,教学的魅力在教研,教研文化就是广大教师共有精神家园的文化

  • 标签: 教研文化 精神家园 中华民族 中华文化 觉醒 教育