简介：上海高考英语试题经过最近几年的小幅改革和完善，题型上有着持续的微调，稳中有变，不仅规范而且十分有效地考核了考生的实际英语能力。在命题的语篇选择上秉承“推陈出新”的思路，颇具时代感，且与现实生活接轨、与国际接轨，传达的信息充满了正能量，体现了积极的价值导向。

简介：【文题设计1】在《读者》杂志的扉页上，有一篇关于《时光》的文章。文章里有这样的句子：在时光的旋律中，人正如一朵花，有无果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养．时光对每个人都是无情的，又是平等的．它时刻告诉你：“青春有过但只有一次，时光不会倒流”

简介：

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简介：2015年安徽省高考理综化学试题是新课标下安徽省最后一次独立自主命题,为封笔之作。今年安徽化学高考试题仍以新课改理念为指导,以能力立意为出发点,注重在考核基础知识、基本技能和基本方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养,考查考生分析和解决化学问题的能力,以及实验探究的能力。

简介：【热点背景】新华网北京2015年2月1日电新华社1日受权发布《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》。这是自2004年以来,中央一号文件连续第十二次聚焦＂三农＂,意义之重大不言而喻。

简介：以近20年100余篇与幼儿园男教师有关文献为研究对象，通过内容分析法，归纳、总结我国幼儿园男教师现象研究的主要内容与观点、研究方法，在此基础上分析了本研究存在的问题及未来研究的趋势。

简介：2015年是执行国家《义务教育数学课程标准（2011年版）》的首次中考，各地严格落实“课标”对尺规作图的要求，出现了很多尺规作图考题，特别是以首都北京为首的中考数学卷更是在关键位置设计把关题。

简介：对2015年高考立体几何部分的选择题、填空题、解答题等，从亮点呈现、解法赏析的角度进行分析和梳理，为新一轮的高三数学复习教学提供帮助．

简介：2015年高考全国卷Ⅰ英语试题以《英语课程标准》和《考试大纲》为命题依据，力求在稳定中求发展，在发展中求创新，重视基础知识和基本技能，突出对考生英语学科素养的考查。题型结构在2014年的基础上保持稳定，题量适中、梯度明显、难易搭配适当、重点突出，选材丰富、紧跟时代、贴近生活，具有较高的区分度、信度和效度，能够有效考查考生的综合语言运用能力。

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简介：高考原题阅读下面的材料，根据要求作文。世上本没有路，走的人多了，便也成了路.有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

简介：对云南省2015年毕业的研究生年终就业数据进行分类、梳理，从毕业研究生不同高校、专业门类、就业流向等方面对研究生的就业流向及特点进行分析。试图据此描述云南研究生毕业就业概貌。

简介：近日，由《培训》杂志主办的2015年度“直达号——人才发展卓越企业之旅”完美落幕。以“开往榜样企业，直达最佳实践”为目标，本次学习之旅横跨南北，分别与复星、浙江物产、中集、雅居乐、京东和网信金融六家知名企业进行了零距离对话交流，吸引了全国各地300多名培训管理者亲历现场。

简介：高考原题根据以下材料，选取角度，自拟题目。写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

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简介：<正>年年岁岁花相似,岁岁年年"片"不同,2014年好莱坞为我们奉上了许多精彩纷呈的鸿篇巨制,让我们回味良久,2015年好莱坞又为大家准备哪些餐餐盛宴呢,让我们一起随本文先睹为快吧!该片讲述了少女埃拉的际遇。她的父亲是个商人,母亲不幸去世后,父亲再度结婚。由于想要热切地表示对深爱的父亲的支持,埃拉欢迎新的继母特里梅因女士和她的两个女儿阿纳斯塔西娅和德里泽拉进入家门。但是,当埃拉的父亲突然出远门后,埃拉发现自己落入了这些残忍而又好嫉妒的新家庭成员手中,只能任由她们摆布。埃拉沦为了家里

简介：据美国《高等教育纪事报》2014年12月15日报道，美国参议院于12月13日通过了2015财年支出法案，该法案适度增加了研究性支出，同时教育支出基本持平。在该法案内容中，为大学提供研究经费的国土安全部获得短期的资助，国家科学基金会（NSF）增加1．72亿美元的预算，作为美国大学基础研究经费的主要提供者——美国国家卫生研究院（NIH）被给予约1．5亿美元预算。另外，该法案将佩尔助学金中很大一部分资金用于学生贷款项目。

简介：2015年高考新课标Ⅰ全国文科综合试卷历史试题在试卷结构整体保持稳定的前提下,试题难度微调,关注时事热点,贴近实际考查历史综合素养,弘扬社会主义核心价值观,体现史学教化功能,试题对高三历史教学具有加强原题研究、突出史料教学、关注热点主题、关注课堂改革等启示。

简介：试卷分析是教学反馈的重要环节,剖析答卷情况了解学生对考查内容的掌握程度,发现学生知识水准与教师教学策略之间的差异,以便查找问题提出对策.分析了2015年福建省质检理综生物试卷的结构与特点,并基于大样本成绩统计数据,对各试题知识点难度进行聚类分析,指出复习难点所在,旨在为高三毕业班生物有效复习提供可靠依据.