简介:摘要《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,农村小学品社课教学存在诸多的问题,严重影响了《品德与社会》课的教学效果。文章提出了一些改变现状的应对策略,力求使农村小学的《品德与社会》课达到新课程标准的目的和要求。
简介:农村中的社会精英是我国农村社会的核心力量,对建设社会主义新农村有重大作用。目前学界对农村中的社会精英的研究主要集中在定义、构成、格局演变和功能的分析较多,研究的空白之处例如分类的标准和负功能还有待补充。
简介:《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,它承担着培养社会主义国家公民良好道德品质的重任,而帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课的核心。《品德与社会》课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”作为总目标,实现了情感、态度、价值观、能力和知识这几个目标的内在统一。可是,由于许多客观和主观的原因使农村小学《品德与社会》课的教学常常偏离和违背了这一教学的总目标。
简介:促进农业和农村经济的跨越式发展,加强农村的社会主义精神文明建设,社会主义新农村建设必须减少农民
简介:摘要当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,如社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。农村小学品德与社会的教育目前虽然存在一定的不足,但这些不足是可以弥补的,只要我们重视它、认识它、理解它,那么我们就能解决它。
简介:社会公正是社会主义的本质要求,也是构建和谐社会的基本诉求,在社会公正的建设过程中,九亿农民是不可忽略的重要群体。因此,必须有针对性地采取措施,营造农村社会公正氛围,如协调农民之间的贫富差距、加强基层政权建设、营造扬善抑恶的舆论环境、打击农村黑恶势力、塑造农民的公正意识等,为农民的发展提供良好的内部环境。
简介:
简介:当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,社会、学校对这门课程的认识还不够,教师本身素质跟不上这门新课程的发展学生的社会实践能力差等。
简介:文章从我国农村社会养老保险立法现状入手,剖析我国现有农村社会养老保险立法存在的问题和农村社会养老保险立法的必要性,并就我国农村养老保险立法进行思考:应对我国农村社会养老保险重新定位,在此基础上构建我国农村社会养老保险立法框架。
简介:摘要《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,农村双语小学品德课存在诸多的问题,严重影响了品德课程的教学效果。本文提出了一些改变现状的应对策略,力求使农村小学的《品德与社会》课达到新课程标准的目的与要求。
简介:长期以来,农业、农村、农民问题一直是决定我国全面建设小康社会进程和现代化进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和全面进步;没有农民的小康就不可能实现小康社会。
简介:建设社会主义新农村是党和国家从战略高度作出的正确决策,是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,是"十一五"期间全党工作的重中之重.建设社会主义新农村,事关全面建设小康社会和现代化建设全局.对于如何切实推进社会主义新农村建设,本文将从改善农村公共基础设施;加强农业技术推广和服务;加大政府财政支持力度;切实搞好农村文化建设;以保先教育促新农村建设等五方面来进行阐述.
简介:完善的社会保障体系是一个国家社会的进步,是一个国家文明的象征。尤其是对于具有农村人口众多这一基本国情的中国而言,建立完善的社会保障体系显得尤为重要。为此,温家宝总理在2005年政府工作报告中特别提到,要加快社会保障体系建设,有条件的地方可探索建立农村居民最底社会保障制度。然而,目前我国农村社会保障体系不建全,农村社会保障体系建设的任务十分艰巨。如果农村社会保障体系建设不好,将会影响我国国民经济稳定、健康、协调发展,影响我国建设和谐社会的进程。
简介:文章以马克斯·韦伯的社会行动理论为基础,并参照赫希曼关于消费者或成员对组织绩效减退回应的分析结果,把社会转型期代课教师在没有正式教师身份、低工资且转正无望的情况下的社会行动策略分为四种类型,即上升型、退出型、呼吁型和观望型.上升是兼具目的理性和价值理性的行动;退出包括主动和被动退出,主动退出属于目的理性行动;呼吁既是实现上升行动目标的手段,也是一种情感行动;观望则具有传统行动的特征.
简介:胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,指出了社会主义道德观和价值观建设的方向。在当前建设社会主义新农村的伟大实践中,深刻认识社会主义荣辱观的指导意义和推动作用,认真践行社会主义荣辱观.将之落实到新农村建设的实际进程中,是我们坚持社会主义方向,获得事业成功的重要保证。
简介: 二、当前我国农村金融体制不适应社会主义新农村建设的要求 我国农村金融是为农户、农业和农村经济发展服务的金融部门,建设社会主义新农村需要农村金融体系的强力支持,建设社会主义新农村的核心是发展农村经济
简介:增加对商业银行低息的农业资金再贷款等,农业、农村、农民问题,为农业和农村经济发展服务
浅谈农村小学《品德与社会》课教学
我国农村中的社会精英研究述评
谈农村小学《品德与社会》课教学
社会主义新农村的深刻内涵
谈当前农村小学品德与社会课程
论我国农村社会公正氛围的塑造
如何定位农村小学品德与社会课
浅谈农村小学品德与社会教学
我国农村社会养老保险立法初探
浅谈农村小学《品德与社会》的教学
略论社会主义新农村建设
社会主义新农村建设之我见
浅析我国农村社会保障制度
社会转型期西部农村代课教师社会行动策略研究
社会主义荣辱观与建设社会主义新农村
社会主义新农村建设与农村金融改革(1)
社会主义新农村建设与农村金融改革(2)
生活和小康的传说