简介:当前在进行水文测验工作中,采用走航式ADCP进行流量的测验被广泛应用。走航式ADCP的测验应用相对传统的流速仪的测验方法,在测验的准确性和工作原理等方面有着较大的优势。本文就结合走航式ADCP流量测验和传统的流速仪的测验方法进行对比,提出采用走航式ADCP应用在流量测验中的优势所在。
简介:【摘要】在小学语文教学的过程中,识字教学是基础也是重点,特别是对于低年级的学生而言,做好识字教学能够有效提升学生的阅读量,对于其他课程的学习也具良好的作用。伴随着“互联网+”技术深度融合教育领域,如何依托“互联网+”技术做好小学识字教学值得当前小学语文教师深入研究。借用“互联网+”技术,能有效助力小学语文识字教学。
简介:[摘要]:冬季船舶在中高纬度航行时,由于恶劣天气的影响,航海不利因素增多,海上事故频发,给航运业造成重大损失,对船舶航行带来极大挑战。而锋面气旋在冬季是多发季节,强度达到最强,本文笔者根据多年气象教学和航海经历,对锋面气旋的成因、发展等进行研究和重视,阐述在冬季锋面气旋天气下的船舶航法及预防措施,确保船舶跨洋航行安全。
简介:摘 要 航材保障面临着库存积压、库存结构不合理等问题,严重影响了航材保障质量效益。其中原因之一,就是航材消耗规律把握不够准确,在一定程度上影响了航材订货决策的科学性。因此,本文将尝试根据航材的消耗规律运用BP神经网络预测方法建立模型,并通过实例计算预测,验证所建立模型的准确度,对预测结果进行分析评价航材。
简介:摘要:本论文基于区域认知,探讨了初中区域地理教学策略。通过分析学生对地理区域的认知特点,提出了针对性的教学方法,包括实地考察、地图制作和跨学科教育等。这些策略旨在帮助学生更深入地理解和体验地理区域,提高他们的地理学科素养和地域意识。研究发现,基于区域认知的教学策略可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,促进地理知识的积累和运用。因此,这些策略对于提升初中区域地理教育的质量具有重要意义。
简介:区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”,许多自然地理和人文地理的案例都离不开区域地理这一载体。近年高考试卷中的区域地理内容占有相当的比重,这就告诉我们,一定要重视区域地理的复习。而区域地理内容庞杂,缺乏系统性,从学生的情况来看,学习区域地理的难度确实很大,这就需要有一定的方法和技巧。一、明确区域地理位置是解决问题的前提地理位置是一切地理事象的前提。复习区域地理,重要的是建构中国地理、世界地理各区域的空间观念,而落实地理位置最有效的办法是充分利用地图。运用地图,“认识”区域的复习“宜细不宜粗”。中国地理总论和分区的复习,世界地理总论和分区及重点国家的复习,都力求做到逐一在有经纬网的空白图上进行填图训练,要做到区域不论大小、内容不论详略的区域图都能正确认定。要通过经常使用地图,使它活跃在头脑中,并做到在思维过程中,地图适时地再现。区域地理试题一般多运用注记的经纬网地图、部分政区图、含有特殊地理事物及注记(如湖泊、河流等)的地图、地理图表、资料、文字说明等为背景材料,在此基础上设问。这类区域地理试题的解答,首先要通过阅读“背景”材料提取有效信息,对试题涉及的区域进行准确的认定。所以,“区域的认定”是正确解题...
简介:摘要区域导航是近几年出现的一种新兴的导航方式,能有效解决诸如空中拥挤,航班延误等民航在发展过程中遇到的问题。本文从区域导航技术的优点及效益着手,对区域导航在世界范围的发展过程进行分析,着重分析了区域导航在中国的发展情况,并根据我国的实际情况提出了一些简单实际可行的建议措施来更快更好的发展区域导航技术。