简介：新课程理念下初中数学课堂教学积极倡导合作探究性课堂教学模式,让学生在合作中获取知识,提高合作探究能力,这是开展合作探究式教学模式的目的所在。本文从开展合作探究式教学模式的有关理论基础入手,提出了开展合作探究式教学模式的一些建议,以便运用合作探究式课堂教学方法更好的服务于课堂教学。

简介：本文主要从汉语国际教育教学中的写作教材内容与形式以及写作教学方法三个方面探讨如何对汉语国际教学中的写作教学模式进行创新,以期对解决目前汉语国际教育写作教学中师生共同面临的困境有一定帮助。

简介：摘要20世纪以来，我国的高等职业教育在国家的大力支持下获得了蓬勃的生命力，实现了迅速推进与快速发展，尽管发展的总体趋势良好，但是教学中出现的许多问题依然值得关注，比如在目前的高职英语教学中仍然存在着许多亟待解决的问题，其导致学生学无所成，难以真正运用到英语，教学无法落到实处。因此，本文拟从项目教学模式的内容、优势入手，将对项目教学模式于高职英语教学中的运用进行研究，以期与大家共勉。

简介：泛读课程是英语专业主干课程之一,针对当前该课程教学面临的困境,文章分析了将探究式教学模式引入英语专业泛读教学的必要性及其运用策略。

简介：随着我国电子商务的快速发展,淘宝网、京东商城以及现在的微商微信营销等电子商务商城,同一样式的商品越来越多,消费者在购买时候往往是通过商品的图片来进行选择比较,好的图片能提高商品促销,由此可见,商品拍摄是电子商务专业中重要的一门课程。课程采用主题教学模式和校企合作进行有效的教学,以提高教学质量,促进学生自主学习。

简介：对于初中数学学科教学,学生对于抽象的数学知识缺乏一定的学习兴趣,同时由于学生个体差异,部分学生的数学思维能力,综合素质以及学习基础等因素影响着数学学科的学习,这使'一刀切'课堂教学模式下,出现优生'吃不饱',学困生'吃不了'的现象,课堂教学效率低下。因此,在教学实践中,珍视学生的个体差异,大胆尝试分层教学,对初中数学分层实施个别化课堂教学模式做了尝试。本文从以下几方面阐述分层教学活动的实施。

简介：＂教学工厂＂实训教学模式是一种新型教学模式,它能高质量地完成高职院校人才培养与企业所需人才的对接。通过分析高职院校校内实训教学运行模式现状,提出基于＂教学工厂＂理念的实训教学模式建设要从校企合作入手,对实训教学模式的指导思想、实训基地的建设、教学标准的制订、教材编写以及管理和评价制度等几方面进行整合,以最大限度地发挥教学工厂功能性作用,实现校企双赢,实现可持续发展。

简介：

简介：摘要情境教学是为使学生更好了解学习内容，根据教学内容和学生的性格特点创设教学情境，从而引起学生情感共鸣的一种教学方式。立足情境教学法进行授课，可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，进而提高学习效率。

简介：摘要探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式，它更强调的是参与和过程、平等与合作、鼓励与创新，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。文章以初中地理为依托，笔者从几个方面探讨了探究式教学在初中地理课程中的实践路径。

简介：

简介：内容摘要初中英语伴随着课程改革的脚步声，进一步走进了我们的课堂。课程改革为英语教学提供了理想的教学环境，对教育、教学过程产生了深刻影响，促进课堂教学优化、促进了学生整体素质提高、增强教学的有效性。

简介：结合参与式教学模式的组织过程,从教学目标设计、教学过程组织和学习效果评价三方面建立大学英语参与式教学质量评价体系,运用层次分析法确定每项评价指标的权重,并提出了评价方法。

简介：摘要“问题引领式”的课堂教学模式，是让学生自主地感受问题、发现问题、探究问题，促进学生认知、技能、情感全面发展的一种有效教学模式。可利用实验、生活实践、多媒体、习题创设情境，进行“问题引领式”的教学。以高中物理《带电粒子在叠加场中的运动》为例，谈谈“问题引领式”教学模式在具体课例当中的应用。

简介：摘要临床护理教学和护理专业的理论教学有一定的区别，不管是在教学内容或教学模式上，都比后者有更为严格的规范要求。因为必须利用临床护理实际操作项目，锻炼学生理论实践融合的技能。随着时代不断进步，护理学科全面升级改革，原有教学模式中的矛盾和问题逐渐暴露。在这种环境下，笔者针对目前我国临床护理教学中不同类型问题细节加以提炼整理，同时结合最新技术手段，对日常教学管理模式完善、清晰化改造指标设置、专业技能和职业道德素质兼具的师资人员配备等方面进行分析，希望能够令新时代临床护理教学引导体系变得愈加健全，为今后临床护理领域协调可持续化发展，提供更为理想的支撑和动力。

简介：在“37215”教学模型下注重“体验式教学”，强调学生主体性，重视学生情感体验，重视知识自我构建和学习能力的培养。

简介：摘要英语学科是初中教育阶段的基础课程之一，开展英语教学的目的主要是帮助学生掌握一种新型语言交际模式，语篇教学通过是通过对话、独白、写作等开展教学活动，包括口语语篇和书面语语篇两大部分。本文主要针对初中英语如何开展语篇教学进行重点分析和探讨，并提出一些有效的教学模式，帮助广大教师运用到具体教学实践中。

简介：摘要英美概况课程是本科高校英语专业的主干课程,也是英语专业课堂教学的重要组成部分。本文叙述了ESA理论的三要素以及由这三要素变换顺序而形成的三种课堂教学模式,在分析典型课堂教学案例基础上重点强调了杂拼型教学模式在英美概况课程教学中的应用。

简介：

简介：现代教育的发展要求教师对传统的高中化学教学设计进行变革,需要迎合素质教育理念,以突出学生主体性为中心,进而在提高教学质量的基础上培养学生综合素质。通过对翻转课堂教学模式下的化学教学进行研究,旨在完善与落实这一教学模式,迎合高中化学教学发展。