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  • 简介:如何理解热爱人民?怎样践行热爱人民?做为革命军人,只有永葆政治本色,掌握为人民服务的本领,才能真正践行好“热爱人民”的要求,体现当代军人的价值。

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  • 简介:杰克·安卓卡(JackAndraka)是美国马里兰州的高一学生。15岁的他,在今年5月的英特尔国际科学与工程大奖赛(IntelInternationalScienceandEngineeringFair)上,登台接受75,000美元大奖。英特尔国际科学与工程大奖赛是全球青少年科学的奥运会,来自70个国家的1,500多名参赛者相互竞争,而每名参赛者都是从自己所在国家的竞赛中脱颖而出的。

  • 标签: 国际科学与工程大奖赛 青少年 高一学生 马里兰州 相互竞争 英特尔
  • 作者: 赵军
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《现代教育教研》 2008年第12期
  • 机构:俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教师不热爱学生,那就最好让他离开教育岗位。”只有对学生倾注真诚的爱,才能精心地去培育学生,教好学生。对学生冷漠,缺乏热情,不关心不爱护,绝不是一位好教师。爱是教育的基础,是师德的本质,教育植根于爱之中,无爱之心,不能生情。不能有感,不能躬行,心中有爱,是永恒的教师道德素质。如何爱学生,促进学生全面,主动,健康发展?
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  • 简介:我的成绩不错,但上体育课绝对是个“困难户”,我从小就不爱运动。长得也比较瘦小,还老生病。我也想提高自己对体育的兴趣可就是做不到,您能帮帮我吗?

  • 标签: 体育运动 困难户 体育课
  • 简介:生命是庄严的,我们热爱生命,要从认识生命开始,那么生命庄严,庄严在哪里呢?曾国藩讲"奉祖宗一炷清香,必敬必诚".恭敬心就是庄严的.我们每一个人,都是一棵生命大树.树断根就枯萎凋零了,连根养根,根深就叶茂.我们是生命树,其根何在?爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、曾祖高祖、列祖列宗,就是我们生命的树根.我去过河南新郑,新郑是黄帝的故里.当我站在黄帝庄严的塑像前,《黄帝颂》响起来的时候,我的眼泪夺眶而出,不知道为什么,挡都挡不住.我以为,当我们的心跟祖宗连上之后,我们的心就动了,这个"动",就是"活力".

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  • 简介:我记得罗曼·罗兰说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解而且热爱生命的人。”2008年《中国青年报》的一篇报道,使我更深切地体会到这番话的深意。深圳中央教科所南山附属学校初三学生陈玲,上学途中遭遇车祸,送往医院救治。校长赶往医院,在她身边陪护了整整一天。

  • 标签: 英雄主义 热爱生命 《中国青年报》 2008年 初三学生 医院
  • 简介:“谦德之效”是《了凡四训》的核心,“谦”字如果具体化,就是两个念头:“我帮你”和“我错了”。念头是我们的命,管理好念头就是管理好自己的命运。谦德修好了,五福就来了。谦德是一门大学问,博大精深。如何理解呢?一是读诵,二是践行。天天诵读就在测谦德更微深的精妙,测得越深,得到的教义就越深。用得越好,我们得谦虚之效就越多。在生活当中,我理解,谦德可以从七个方面加以应用。

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  • 简介:从广州飞南京,再坐三小时汽车,穿过苏北平原就是我心仪的兴化市。苏北平原河流密布,乡村小桥流水,工业园比比皆是,中国最富裕的平原之一。地势极其开阔,河涌交叉,水源丰沛,土地肥沃,鱼米之乡。风俗兼取南北,主调依附江南。但南方米粉少见面条却多,较苏杭更质朴豪放。过扬州八怪地,里下河文学现象记忆唤起。高邮之于汪曾祺,兴化之于郑板桥,古代扬州府邸,文人聚集,文风繁盛之地。穿过扬州、高邮,进入现在泰州市所辖的兴化市。兴化市,即便在扬州和

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  • 简介:  生在济南,长在济南,要说不热爱自己的家乡,那是没有理由的;但是让我具体说出热爱它的理由来,却又有些茫然了.是的,在许多人也包括我自己眼里,济南有些保守,还有些土气和朴野,卫生和城市管理也不咋的,不仅比不上沿海几家城市的光鲜漂亮,许多地方还有点儿脏乱差的味道.然而,通过7.18大水,我和文联的几位同志到基层采访,我对这些个理由和原因逐渐清晰起来.……

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  • 简介:改过有从事上改、理上改、心上改等方式。到心上改的时候,改过就极其容易了,当下转念,从前种种譬如昨日死,从后种种譬如今日生,前念死后念生,我们的生命就已经改变了。

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  • 简介:人教版四年级下册“语文园地五·习作”:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。

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  • 简介:原苏联《真理报》政治观察家马耶夫斯基在原苏联的驻外记者中保持着一项记录:乘车船和步行跨越了数千公里,乘飞机穿过100万公里以上的路程,到过世界各大洲75个国家,曾经从越战前方、苏伊士运河旁、1956年的布达佩斯、加勒比海危机时期的美国、1968年的布拉格、"文化大革命"期间的北京,发回了许多新闻、通讯和特写.

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  • 简介:尊重和热爱学生是实施素质教育的前提和基础,尊重和热爱学生必须惯穿于整个教育过程的始终。尊重和热爱学生有利于学生潜能的发展,能促进学生健康个性的形成,是提高学生素质,促进其全面发展的最根本、最有效的催化力量。要做到按照素质教育的要求来尊重和热爱学生就应遵循三条基本原则,即公正原则、激励原则、耐心原则。

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  • 简介:从广州飞南京,再坐三小时汽车,穿过苏北平原就是我心仪的兴化市。苏北平原河流密布,乡村小桥流水,工业园比比皆是,中国最富裕的平原之一。地势极其开阔,河涌交叉,水源丰沛,土地肥沃,魚米之乡。风俗兼取南北,主调依附江南。比如南方米粉少见面条却多,但较苏杭更质朴豪放。车过"杨州八怪"地,里下河文学现象记忆被唤起。高邮之于汪曾祺,兴化之于郑板桥,古代扬州府邸,文人聚集,文风繁盛之地。而兴化市,即便在扬州和泰州大气场的挤压之中,依然保有自己独特的光芒。

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  • 简介:蜀地的鲜花凋谢在秋季的岭南——2014年10月18日,《南方都市报》副总编辑王钧走完了她43年的人生。1997年,“南都”创刊。毕业于中山大学中文系的王钧,放弃了在广州一家知名宾馆的工作,加盟“南都”采访部。王钧跑政法、时政新闻,总去堵政府官员,她睥睨权威,豪情万丈,很快成为“南都”最优秀的记者之一。

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  • 简介:热爱生命,要从认识生命开始.我们已经了解人生要追求五福,"长寿、富贵、康宁、好德、善终"一福都不能少,跟入的五官是一样的.那么,五福从哪里来呢?唯谦受福.把谦德修起来,谦德深厚,五福就临门了."天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼神害盈而福谦,人道恶盈而好谦",这是从人到整个宇宙四种生命状态来说,都存在谦德,人只是万事万物当中的一种,也存在着谦德.

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  • 简介:"立命九法"的第四法叫"修身以俟"。立命之后,在实现目标的道路上有很多障碍,这一些障碍不去掉,我们就很难到达目的地,所以立命之后,功夫要放在去障碍上。去年年底,我在云南讲完课之后,朋友安排去鸡足山。鸡足山海拔四千三百多米,我平常爬的山最高才一千米,所以有些担心。但他们讲,不要紧,坐缆车一会儿就上去了,上去看看景点就下来,不需要太多时间。我也就没顾虑了。

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