简介：摘要：新课改背景下，英语课堂需要展现生本理念，为学生创设优良的语言学习环境。任务型教学为高效教学方法之一，能够将学生置于任务场景当中，利用学习经验，完成任务。利用此教法能培养中职学生的交际能力，提高其口语表达能力。在中职《英语（基础模块）》的教学当中，可应用此方法，为学生设计课堂任务，下文对于该教学模式的应用要点和流程加以介绍。

简介：摘要：数学学习的难度偏高，对学生的逻辑推理能力和抽象思维能力是一个较大挑战，为了避免学生消极应对，出现畏难情绪，数学教师需要创建愉悦型课堂，营造自由宽松的学习氛围，激发学生的学习能动性，让学生在自主学习的过程中产生由内而外的学习兴趣。本文以初中数学教学为分析对象，了解构建愉悦型教学课堂的具体策略，以期为提高这一学科教学质量提供借鉴。

简介：摘要:随着我国教育模式的不断改革，提升课堂教学效率已是高中语文教师一件重要的工作。部分学生语文科目学得不好主要有两个原因，一是学生主观不努力，对语文科目的学习没有兴趣，二是学生的学习方法有问题，导致付出努力而难见效果，陷入自我怀疑而不思进取的怪圈。将集约型教学应用于高中语文课堂中，通过教学诸要素的整合重组，可以实现以最小的教学投入，获得最大的教学产出，既能改善课堂教学质量，又能有效地培养学生的综合能力和文化素养。

简介：摘要:在计算机教学过程中，笔者一直以来都有一个目的就是积极的提高中职计算机的教学质量，做关键的一点就是从根本上进行改革，谷草笔者认为推广任务型教学法，积极地发挥学生的主导性和积极性，让学生成为学习的主体地位。什么是任务型教学？就是无论学生在课后、课前、课中适当性的布置相关的任务给学生，促使学生积极主动的思考问题，积极地动手操作，让学生在自主学习中感受学习的快乐和乐趣，从根本上提高学生的计算机动手操作能力，改变以往的传统教学手段。

简介：摘要：随着我国教学改革的不断深入，原有的教学理念与教学模式必须要进行改革，将学生的主体地位全面体现出来，不断激发学生的学习兴趣，让学生更加积极地投入到学习中。小学是学生成长发展的关键时期，该阶段的学生思维发展非常快速，如果在该阶段对学生进行高效的教学能够有效提高学生的综合素质能力，为学生日后的学习奠定良好的基础。在进行小学数学教学过程中，问题引导型教学是一种非常有效的教学方式，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时还能提高学生的自主学习能力。

简介：摘要：随着互联网产品的发展，各种电子游戏一度成为教师和家长极度抵制的事物之一。但是，电子游戏的内在机制其实有助于教学方法的改进，用户在电子游戏中需要完成一个个任务来“升级”，在完成任务的时候用户可以不断获得成就感，从而对电子游戏产生依赖。在小学语文课堂上，教师可以借鉴电子游戏的机制改进传统课堂，利用任务型教学让学生对学习“上瘾”。

简介：摘要：任务型教学法区别于传统的教师授课模式，体现了以学生为中心的教学课堂，教师以教学目标为核心，设置教学任务，学生在合作完成任务的过程中，顺利掌握英语知识，以及实用的学习技能。这种教学法在英语阅读教学中十分适用，通过开展任务型阅读教学，能够更好的培养学生的听说读写能力，提升教学效率。

简介：摘要：以“钠的性质和用途”为例，分析同一课题在不同化学课型中，恰当使用媒体导学，能够优化教学过程，激发学生的学习潜能，学生的深度思维得到构建，满足学生终身发展的化学思维需要，误用媒体，牵着师生思维走流程，剥读学生自主思维权利，培养学生关键力成为空谈，日积月累，导致学生厌学情趣变浓，久而久之，最终导致化学课程教学失败。本文从视频、录像、实验演示导学、课堂密度、知识结构、课堂生成问题等方面进行解读，并得出媒体的应用优化课堂效率，关键在于辅助教学，而不是被现代媒体束缚。

简介：摘要：在新大纲的要求下，课堂中多了许多新颖的教学模式，并不是每种教学模式都适用于各门学科中，数学学科要求的是逻辑思维能力和学生的辨识能力，对于数学学科而言，任务型的教学方式很有利于学生的发展和成长，这种教学模式对于学生在学习中的进步和提高都可以显而易见的发现。教师应将这一教学模式积极使用于课堂中，让学生可以在数学课堂上表现得更有自信和活力。本课时针对小学数学课堂中任务型教学的有效应用进行探讨和研究。

简介：

简介：摘要：在小学英语的读写教学中，教师不仅要提高学生听、说、读、写的能力，实现教学目标，还要使学生在自己的教学引导下培养良好的核心素养。因此，作为小学英语教师，在读写的教学过程中要合理利用教材，课前设置好教学目标，引导学生有方向的进行学习；课堂深入挖掘教材，使学生从中不仅能学习英语的基础知识，更能培养良好的思维品质；课后联系生活，让学生做到活学活用。

简介：摘要：现阶段，教育领域重视高中语文课堂的建设，并不断研究和创新新的教学方法，引导型语文教学在多数高中语文课堂中应用，并且对培养学生的自主能力和学习效率有着极大的帮助。本文主要以构建引导型高中语文课堂的策略为出发点，阐述了构建引导型语文教学的重要意义，并提出了构建引导型语文课堂的有效措施，进一步提高高中语文教学质量。

简介：摘要：目前,工学结合教学模式已成为我国中等职业教育中不可缺少的重要组成部分，其对于技能型人才的培养提供了可靠的保障。因此，中职院校教师在开展专业教学活动时，一定要重视工学结合教学模式的合理运用。本文也会从几个方面去阐述如何利用工学结合教学模式为社会培养技能型人才，并提出一系列科学有效的人才培养方案，以便相关教师参考。

简介：摘要：任务型教学在小学语文的课堂上发挥着非常重要的作用，在近几年也一直被各大教师推荐，通过任务型教学教师可以在课堂上明确学生的学习目标，节省课堂上的时间，让学生可以学习更多的知识，还可以深化学生对知识的记忆和理解，帮助学生快速掌握知识，有效地提高了学生在课堂上的学习效率，让学生在学习语文的时候可以更加轻松。

简介：摘要：学生的学习受到家庭和学校的共同影响，学生的教育成败不仅仅只是教师的职责，和家庭也有一定的关联性。所以需要建立家校共育的模式，发挥出家庭教育的良好作用，解决学生学习中存在的问题，培养他们的学习能力，促进他们的全面发展。笔者针对初中家校共育创建学习型家庭进行了分析，具体如下。

简介：摘要：初中地理的学习考察学生多方面的能力和素质，对学生自身有着较高的要求。初中地理所涉及的内容较多，体系较庞杂，因而，在初中地理的学习中，教师采取任务型教学的方法可以对学生的学习起到一定的引导和指路的作用，辅助学生在进行地理学习时主动思考，探索求知。同时，任务型教学也可以使教师的教学层次分明，条理清楚，使教师的课堂安排呈现出一种循序渐进的感觉，可以有效地帮助根基不稳固的学生较轻松的跟上课程的进程。

简介：

简介：摘要：随着教育教学的不断进步，科学运用现代信息技术，不仅能够弥补传统数学教学中的不足，还能提升教师的工作效率，本文进一步阐述了生长型小学数学教学中存在的问题，并在此基础上提出了一系列生长型小学数学教学的有效措施。

简介：摘要：在小学数学的学习过程中知识巩固是非常重要的一个环节，但是目前部分小学数学教师并未认识到作业的重要性，对小学生的数学作业设置存在不合理之处，这在一定程度上对小学生的数学学习能力提升造成阻碍。本文主要是对小学高段数学开放性作业的特征以及具体操作方式进行了探讨。

简介：摘要：随着我国对外交易日渐频繁，对商务型英语人才的需求增加，高职商务英语的教学方式也发生了相应的变化。任务型教学法开始引进到教学当中，以任务为目标，来促进学生在完成任务的过程中，将所学习到的知识与技能有效融合，促进英语口语能力和英语水平的有效提高。基于此，文章主要围绕着高职商务英语口语任务型教学策略展开研究，论述了高职商务英语口语教学现状，简要介绍任务型教学法，并分析了高职商务英语口语教学的特点以及当前高职商务英语口语教学存在的问题，最后对任务型教学法在高职商务英语口语教学中的应用策略进行探讨，希望能够为相关教育工作者提供一定的理论参考。