简介：摘要：随着信息时代的发展，微课在教育模式中的应用越来越广泛了，尤其是这次新冠病毒疫情的爆发，微课为疫情期间不能上学的学生们提供了在家就能上课的平台，由此可见，微课已经成为了不可或缺的教育模式。高中物理学科也可以采用微课的形式，将教学的重点、难点，以短视频的方式呈现出来，学生可以利用课余时间进行观看，预学或者复习，激发学生对物理学科的学习兴趣，提升了教学效率。那么，接下来我们就探讨一下微课在高中物理教学中起到的作用及应用分析。

简介：摘要：小学语文教学对学生来讲起着一个非常重要的启蒙作用，所以家长及社会对小学语文教学的质量非常重视，小学语文阅读教学是锻炼小学生语言能力的重要环节，这就要求教师在进行小学语文阅读教时，要讲究方法，促使学生对语文阅读产生浓厚的兴趣，提升小学生语文阅读能力。下文主要就小学语文阅读教学中组块教学的方法进行了详细的分析。

简介：摘要：语文教学是教育事业中非常重要的组成模块，有着带领学生感知事或物开拓眼界，增加文学素养，文化熏灼下促进三观健康发展的作用，在中职语文教学中为了提高语文教学的质量，引入微课教法，顾名思义，微课有着“微量”、“精简”的特点，是信息技术和教育深度融合衍生的产品，巧妙借助微课特点，能够激发学生兴趣，能够强化学生的理解，能够拓展到课外构建第二课堂，势必能够让中职语文教学更加有效。

简介：　　【摘 要】类比推理方法是近几年新兴的一种学习和教学方法，简称“类推”，与归纳推理有异曲同工之处，但归纳推理是从特殊到一般的过程，而类比推理是从特殊到特殊的过程，将它运用到高中数学教学中来，可以帮助教师更好的讲解知识，有助于学生充分理解运用知识。

简介：　　 摘 要：微课是一项集网络课程的设计规划、视频的剪辑制作等等复杂的系统工作，据调查，全国百分之七十以上的教师都认为微课制作过程中最重要的就是设计工作。因此，在教学改革中必须注重对课程设计作要求，教师要不断提高制作课堂教学视频和课件的水平，积极进取，善于学习交流，丰富多媒体专业知识，补充规划设计的不足，提高设计水平，提高教学效率，不仅如此还要完善个人的视频编辑，规划设计的专业空缺，提高教学水平。

简介：摘 要：与传统教学手段相比较，多媒体技术具有很多优势。在初中数学教学中，教师应该利用多媒体教学技术，有效整合教学资源，帮助学生突破教学中的重难点，以提升学生的数学学习能力。

简介：摘 要：新课改背景下，小学英语教学要创建一种开放、轻松欢快、积极互动的语言学习氛围，激发小学生的英语学习热情，让小学生尽快融入到英语环境中进行语言学习，从而实现英语课程的教学目标，增强小学生英语学习的效果。本文试从小学生英语情境教学展开论述，探讨了几种创设情境的教学方法。

简介：摘要：随着社会的发展和人类社会的快速进步，人们的是物质生活逐渐趋于满足，开始朝着更高的精神追求迈进，以至于人们将教育的重视程度提升至前所未有的高度。对于小学教育来说，用新课改的要求开展相应的美术教育活动，来培养学生学科核心素养。对于小学生来说，美术的学习是培养学生审美意识的初级阶段，注重学生的美术教学，可以有效地培养学生的艺术修养，并且还能够促进学生的思维发展。不同于初中和高中的教育阶段，小学美术教育重要的组成部分就是儿童绘本，对于小学美术教学来说，有一定的培养学生美术探究能力作用。本文是笔者基于现代小学美术教育模式下细致地分析儿童绘本在小学美术教学中起到的重要作用。

简介：摘要：幼儿教育属于启蒙教育，应该是全面的，在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域对幼儿进行有意识地培养和引导，其中，健康处于首要位置。本文综合分析幼儿体育活动对幼儿心理健康成长的影响，进而探索体育游戏对促进幼儿心理健康成长的有效策略，让更多的幼教人员重视体育游戏，有效促进幼儿心理健康成长。

简介：　　摘 要：随着新课改的不断推行，高中化学教学方式也在不断变化，这一方面是由于教学内容更新的要求，另一方面则更加体现了学生学习需求的多样性。就这一点而言，教师如果仍然采用“满堂灌”的教学方式可能已经给不再适合当今的教学要求。为了使教学达到更好的效果，一些教师在化学课中采用了情境教学法。为此，本文就针对这种教学方式进行探究，并对此提出具体教学策略。

简介：摘要《工业机器人应用技术》是一门综合性极强的学科，该学科的实用性以及专业化程度都比较高。现阶段，我国《工业机器人应用技术》课程所使用的教学模式会注重理论知识的传授而忽视实践层面的教学，且实践操作课程所占据的教学时间比较比较小。本文主要就项目导向教学法在中职《工业机器人应用技术》课程中的应用进行探究，深入的分析《工业机器人应用技术》课程开展的教学现状，找出其所存在的教学问题以及教学难点，编制出更为高效的《工业机器人应用技术》课程教学方案，提升学生们学习《工业机器人应用技术》知识理论的积极性。

简介：

简介：摘要： 体育学科是一门特殊的学科，虽然它不像语文数学等学科一样被家长们所重视，但是它却是从幼儿园到大学都要求设立的学科，可见体育对于学生的发展有相当重要的意义，体育教育虽然是每一教育阶段均要开设的课程，但是体育教育不似其他学科那样枯燥无趣。可是近年来体育教育却遭遇了瓶颈，以小学体育教育为例，许多小学生对体育课越来越不感兴趣，这样下去，体育教育的发展就会停滞，因此体育教师在进行体育教育的过程中要转变传统的教育理念。近年来教师们对体育教育也给出了许多建议，快乐体育在这些建议中被广泛认可。

简介：摘要体育教学的目的在于增强学生体制，拓宽学生的视野，通过专业知识、操作技能的讲解帮助学生更好的了解体育知识，让学生在各项训练中提升自我。从初中体育教学的现状来看，教学多元化趋势愈发明显，以体育游戏教学策略的应用及影响分析来看，效果非常明显，值得注意的是，优化应用策略，消除不利影响应在教学实践中得到重视和改进。以下本文将简单分析体育游戏，重点就体育游戏在初中体育教学中的应用与影响展开详细探究。

简介：摘要：因为针对性不同，中职院校采用传统教学法将严重限制学生的发展，中职院校是为社会培养专业性人才，教学中应重视培养学生的专业技能，定期为学生提供专业实践的机会。中职机械教学需要具备实践能力，很多中职院校还采用重理论的教学模式，限制了学生思维发散，如果不能进行教学创新，将无法为社会培养新时代创新人才。

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简介：摘要初中物理是一门侧重于实验教学的学科，但就目前中学物理实验教学的实际情况而言,其效果却往往不尽如人意，运用多媒体教学手段辅助初中物理教学，不仅可以使枯燥的教学内容变得更加生动形象，而且还可以有效激发学生参与物理实验活动的积极性和主动性，进而使初中物理的教学质量和教学效率得以有效提升,让实验教学焕发出自身应有的强大的活力和生命力。

简介：研讨式教学法有助于激发了学生学习数学的热情，帮助学生改变了那种单纯接受的学习方式，笔者在教学中进行了研讨式教学的探索与尝试。

简介：摘 要：在现代教育中，生本教育是一种比较先进且极具现代特色的教育理念。它主张教师在实际教学中一切以学生为本，一切为了学生。从目前小学语文教学的现状出发，对生本教育下的小学语文教学展开了新的思考。生本教育指出教师不仅要发挥传统意义上传道授业的作用，还要将学习的方法传授给学生，在教学中要高度重视学生的主体地位。

简介：内容摘要加强应用意识是教育改革的需要。重视数学应用是数学教学改革的需要。目前大部分学生动手能力差，应用意识薄弱，长此以往，必将学而无用，适应不了社会发展的需要。